【必備】三年級作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙壸魑�6篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我的媽媽很美麗，她有長長的頭發(fā)，大大的眼睛。她微笑的時候，就會露出兩個甜甜的酒窩。我一直羨慕媽媽的雙眼皮，可惜我遺傳了爸爸的單眼皮。
我的媽媽是個老師，雖然她教數(shù)學(xué)，但是她很喜歡看書，我家的書架上，一大半都是她愛看的小說散文，只留出了一小部分，放著我愛看的漫畫和小人書等。媽媽陪我一起看書，她看厚厚的小說，我讀自己的書。我很享受和媽媽一起讀書時的`安靜。媽媽會教我學(xué)習(xí)，教我畫畫，還 教我剪紙。爸爸下班回來，檢查我的作業(yè)本時，總是匆忙一瞥，就草草簽名了。 媽媽就不同了，她很仔細(xì)，看我有沒有寫錯別字，筆畫有沒有多的漏的。如果我有做錯的，媽媽總是耐心地輔導(dǎo)我，一遍遍地教我，直到我理解了，她才最后簽名。
當(dāng)然了，我的媽媽也并不完美。比如昨天就發(fā)生了一件不愉快的事。昨天放學(xué)回家，我放下書包，就準(zhǔn)備出去玩，媽媽就拉住我說先做了口算。真是掃興，剛才我和同學(xué)都約好的，要一起踢球去，我怎么可以不去呢，看著鐘表滴答滴答地走著，我真著急，越是心急，就越是做的慢。媽媽就是太嚴(yán)厲，不講人情，就不能理解小朋友么？我先去踢球，回來做口算也不急啊。
媽媽是家里最勤快的人，她總是六點(diǎn)起床，給我做好早飯，六點(diǎn)半出門上班。五點(diǎn)下班回家，還 要趕著做晚飯。媽媽晚上也不得空，還 要洗衣服，拖地，整理房間。我想快快長大，給媽媽分擔(dān)家務(wù)。
這就是我的媽媽，她有時溫柔體貼，有時又冷酷嚴(yán)厲。我希望媽媽身體健康，陪我一起長大。遇到快樂的事情，我們一起歡笑；遇到不快的事情，我們相互溫暖。
三年級作文 篇2
大家好，我叫郭小俠，今年十歲，我覺得自己身上的閃光點(diǎn)有兩點(diǎn)，下面我就向大家介紹一下我的閃光點(diǎn)吧！
我的第一個閃光點(diǎn)就是愛讀書。只要一有空閑的時間，我就會捧本書在那津津有味的讀起書來。特別是副課提早上完的時候，老師就會讓我們自己活動，我的讀書時間就到了。除了副課剩余的時間可以 用來讀書，只要下課沒事的時候，時間抓緊點(diǎn)也是可以用來讀書的，雖然讀的少，但是積累下來還是讀的蠻多的呢！每天，我都得讀書，只要一天不讀書，心里就難受！
我第二個閃光點(diǎn)就是作文寫的好。當(dāng)然這跟前一個閃光點(diǎn)愛讀書是有很大的聯(lián)系，就是因為我讀書多，所以每次寫作文的字?jǐn)?shù)都是不用煩的―總能寫個一百字到兩百字，或者更多呢！當(dāng)然，你看我寫的' 多就以為我寫的不好，畢竟，寫的又多又好的作文是很難寫的，可我的作文平均都在九十分或九十分以上，還有一篇一百分的作文呢！
你們看我的兩大閃光點(diǎn)介紹的不錯吧！你們也來介紹介紹自己的閃光點(diǎn)吧！
三年級作文 篇3
“請把我的歌帶回你的家，請把我的微笑留下……”這是一首很老的歌，但每次聽到它，我總會很感動。因為我總會想起那位素不相識的阿姨……
我還記得，那件事是在一年前發(fā)生的`。那天，我六點(diǎn)多起了床，自己一個人坐車去上課。吃完飯后，我坐上擁擠的公交車去那里。那天我非常困，車剛開了一會兒，我便不知不覺地靠在一位阿姨的肩膀上睡著了。因為路上太顛簸，所以我很快就醒了�？吹竭@位阿姨，我心里忐忑不安地想：這位阿姨不會責(zé)怪我吧？于是，我馬上就對這位阿姨說了聲對不起。阿姨不但沒有責(zé)備我，反而沖我微笑了一下，問：“小朋友，你是一個人出來嗎？”于是我說：“是啊，剛才的事真抱歉�！卑⒁陶f：“沒關(guān)系�！蔽遗c這位阿姨說了幾分鐘后，她要下車了。下車時，她對我微笑了一下，便跟我說了聲再見，我也回應(yīng)了一下。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但是每當(dāng)有人對我微笑時，我總會情不自禁地想起那位素不相識的阿姨。因為是她讓我明白了一個道理：微笑是人世間最美好的表情，它是人與人之間和諧相處的潤滑劑。只要你友好地對待別人，別人才會對你報以微笑。
三年級作文 篇4
“收鋒，回鋒�！蔽野V迷地望著學(xué)書法的哥哥姐姐們那跳躍的筆尖和留在紙上的那一個個鋼勁有力的大字，便也纏著媽媽要學(xué)習(xí)書法，于是，我就在書法的海洋開始遨游。
剛步入書法的'大門，難免有些不適應(yīng)。老師先教我學(xué)握筆姿勢，兩指在前，兩指在后，一指緊貼比干，要求堅持二十分鐘。剛開始我覺得這個動作十分簡單，可不一會兒我就發(fā)現(xiàn)我小看了這個動作，變得又酸又痛，好像關(guān)節(jié)也在吱吱作響，耳邊好像有天使與惡魔在斗嘴，改放還是不放呢，我想起了王羲之一生艱苦奮斗，每天堅持練好幾個小時的書法，最終練完八缸大墨，成為了世界書法歷史上最有名的大書法家。一想到這個故事，我就咬咬牙，決定堅持到底。
經(jīng)過一次又一次的握筆練習(xí)，我終于可以學(xué)習(xí)寫字了。只見老師端來了一個裝滿墨的硯臺，拿來了一張黃色的毛邊紙，然后把起我的手，沾了沾墨，把筆移到了紙上。我好奇地看老師的筆輕松地在紙上跳躍著，一會兒停頓，一會兒向下按，一會兒向左平移，筆尖像一只小燕子歡快地嬉戲著，沒幾秒鐘，一個端正秀美的“一”就出現(xiàn)了。我心里早就癢癢的，一等老師指導(dǎo)完畢，就開始動手了，我把毛筆左抓抓，右抓抓，不知如何下筆，只好胡亂地找了一個起點(diǎn)，用力地按了下去，可因太用勁，把“一”的一頭變成了一個大錘子，我這次吸取了教訓(xùn)，開始輕輕行筆，結(jié)果“一”的四周出現(xiàn)了“鋸齒”，我心灰意冷，但又想起了老師說過“寫書法心要靜”，接著又細(xì)心地練了好幾個“一”，終于練出了一個自我感覺不錯的字，得到了老師的表揚(yáng)，于是我開始樹立了信心。
現(xiàn)在我已經(jīng)在學(xué)各種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字了，此時的我才真正意識到學(xué)書法不能三心二意，也不能輕易放棄，而應(yīng)一絲不茍，持之以恒。
三年級作文 篇5
我家的魚缸里有一條大魚，它的名字叫“珠”。它的性格很古怪，，身上披著紅白相間的鱗。
“珠” 的性格非常古怪，他會在自己的地盤里游來游去，耀武揚(yáng)威，小魚們看了都會被嚇得馬上躲起來，不愧是魚缸霸王。它有時會向魚缸壁撞來撞去，撞得頭上滿是“小籠包”。有時候會待在那里休息。如果它餓了，就會去抓小魚吃，有時候會“小蝦米打敗大鯨魚”，因此，它有時會吃不到食物而發(fā)脾氣。它發(fā)脾氣的時候，只要把手指放在魚缸壁上，它就會隔著玻璃咬你的手呢!但我還是覺得它很可愛。
“珠”有一個巨大的`嘴巴，張開時嘴巴直徑可達(dá)5厘米;它的嘴巴能折合，當(dāng)然，它的嘴巴也可以伸長，伸長時可達(dá)3厘米左右，真是 一個巨大的嘴巴��！它披著一件紅白相間的“衣服”，那“衣服”是一塊一塊的，很容易看清楚，只要它不游泳，就能數(shù)清有多少片魚鱗。它的魚鰭是白色的，會在游泳的時候微微地擺動，好看極了。
它游泳時總會輕輕地扇動尾巴，擺動魚鰭，它要掉頭時，會使用180度大轉(zhuǎn)彎，并且是從容不迫地轉(zhuǎn)，高傲極了。
“珠”是一個性格古怪的魚缸霸王，它總會從容不迫的游泳，有時會高傲的向小魚發(fā)動攻擊，它似乎認(rèn)為魚缸只屬于它，只要有人靠近魚缸，它就會耀武揚(yáng)威地發(fā)動“攻擊”，你看到了絕不會生氣，它是那么可愛。
三年級作文 篇6
我的媽媽叫李艷霞，今年三十五歲，她屬豬，在鈞臺辦事處上班，她總是面帶微笑，和藹可親，她的身材稍微矮一點(diǎn)，所以總愛穿著高跟鞋，這樣就會高出許多了。
她的脾氣很溫柔，不管我怎樣調(diào)皮，媽媽總是不會生我的氣，給我講道理。有一次我在玩電腦的時候，不小心把媽媽剛打完的字給刪除了，我很擔(dān)心，以為媽媽該暴跳如雷了，要知道那是媽媽花了好大功夫才弄好的，但是媽媽走過來說：“玩電腦對眼睛不好，你要想玩電腦要征求媽媽的意見�！蔽艺f：“我知道了，我以后再也不玩電子產(chǎn)品了，再也不亂動媽媽的'電腦了�！眿寢屄犕晡艺f的話，馬上坐在電腦前，把字又重新打了一遍。
我的媽媽很聰明，有一次我在寫數(shù)學(xué)題的時候，有道題我不會寫，急得我抓耳撓腮，好久都沒辦法下筆。我說：“媽媽，我有一道題不會，你用手機(jī)幫我掃一下答案吧？”媽媽說：“計算機(jī)不是用來算數(shù)學(xué)題的，計算機(jī)是用來和我們的大腦比賽的。”我說：“媽媽，那你給我講講吧？”媽媽不一會兒把這道題算出來了，給我講得清清楚楚，我說媽媽：“你真聰明！”媽媽聽了我說的話，臉都紅了。
這就是我的媽媽，一個又溫柔又聰明的媽媽。
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