【實(shí)用】三年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
他有一張圓嘟嘟的臉,一個(gè)彎彎的鼻子下面長(zhǎng)著一張像加菲貓一樣貪吃的嘴巴。耳朵大大的,上面再尖一點(diǎn),就變成吸血鬼的耳朵了,眼睛卻小小的。
他特別貪吃。學(xué)校不許帶零食,他上學(xué)的時(shí)候,偷偷地把零食藏到了書(shū)包的'最里面,想著肚子餓了的時(shí)候,把零食拆開(kāi)來(lái)吃。于是,下課了,他正要吃零食時(shí),結(jié)果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。他的同學(xué)跑過(guò)去告訴老師,老師聽(tīng)了,暴跳如雷,讓他站門口,還把他好好訓(xùn)斥了一頓。
還有一次,老師帶同學(xué)們?nèi)ゴ河,他把自己帶的零食全吃了。于是,他就連忙跑過(guò)去,把別人的零食搶過(guò)來(lái)大吃特吃。同學(xué)看了,很傷心,就放聲大哭起來(lái)。同學(xué)一邊哭,一邊告訴老師別人搶他的零食吃。老師聽(tīng)了,好好地教育了他一番,并嚴(yán)厲地告訴他:“下次不能這樣啦!”他慚愧地低下頭,低聲說(shuō):“知道了!
他是誰(shuí)?他就是貪吃的我——王子仁。
三年級(jí)作文 篇2
記得我在前年去姐姐家時(shí),我很快樂(lè),是因?yàn)槟侵豢蓯?ài)又機(jī)靈的小白免。
小白免的毛又光滑又沒(méi)有一絲雜色,冬天下雪時(shí),在雪地你會(huì)找不到它,它會(huì)悄悄走到你的腳邊,悄悄地鉆進(jìn)你的褲腳里,來(lái)取曖,毛茸茸的`,不像刺猬的剛刺;長(zhǎng)長(zhǎng)的尖耳朵,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一切,吃東西時(shí)會(huì)自己跑出去,有一次,我與同學(xué)鬧架,我十分傷心,回家后,它似乎聽(tīng)見(jiàn)了所有的話語(yǔ),輕輕地用頭頂我的小腿,于是我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
小白免不僅美麗、調(diào)皮,它還十分有“捕獵”的天分。
我?guī)ダ霞彝嫠#棠淌莻(gè)老農(nóng)民,經(jīng)常在田地里種菜,小白菜、胡蘿卜滿地都是,小白免可來(lái)勁兒了,我還沒(méi)有下車,小白免都已經(jīng)在吃小白菜了,還好不是奶奶種的,我還是讓它吃吧,它的小三瓣嘴開(kāi)始動(dòng)了,白菜一點(diǎn)點(diǎn)地減少了,真可憐的小白菜,沒(méi)過(guò)多久都沒(méi)了。
唉,為什么小白免也不見(jiàn)了呢?哦,它又跑到布滿野花的地方去了,漂亮的野花也遭殃了,被它的小牙齒都咬倒了下去,還好在我的控制下,遠(yuǎn)離了所有地方,除了免籠,看看它那可憐樣還是放了它出來(lái),在我的教育下,沒(méi)有再亂吃東西了。
小白免被送人了,可我一直會(huì)記住它。
三年級(jí)作文 篇3
打從小的時(shí)候,我就有個(gè)很不好的習(xí)慣,那就是走路或?qū)懽值臅r(shí)候姿勢(shì)很不好,不信你看———弓著背,彎著腰,整個(gè)身體趴在桌上,媽媽常說(shuō)我像只“小蝦米”一樣。
有一次,我在球場(chǎng)上看別人打籃球,其中有個(gè)戴眼鏡的哥哥,只見(jiàn)他在場(chǎng)上手忙腳亂,一邊要護(hù)著眼鏡,一邊還要密切注意著籃球的動(dòng)向,三不五時(shí)地要用手去扶一扶鏡框,因此失去了很多得球的機(jī)會(huì)。突然,一個(gè)急速傳來(lái)的球直沖沖地向他臉上打過(guò)來(lái),他一下子手足無(wú)措,避讓不開(kāi)來(lái),只聽(tīng)“哐啷”一聲,他的.眼鏡掉在地上,摔得粉碎,只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)啦!看到這里,我心想:“一定要改掉姿勢(shì)不對(duì)的壞習(xí)慣,不然以后也像這個(gè)哥哥一樣變成近視眼,不能參加體育活動(dòng)那就慘了!”
從那以后,每次看書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候,我都不斷提醒自己一定要愛(ài)護(hù)眼睛,注意姿勢(shì),慢慢地就把這個(gè)壞習(xí)慣改了過(guò)來(lái)。同學(xué)們,你們?nèi)绻策@樣的話,趕緊要把姿勢(shì)矯正過(guò)來(lái)哦!
三年級(jí)作文 篇4
我們的校園里有六棵高大的柳樹(shù),柳條就像小姑娘的頭發(fā)一樣輕輕垂下,在空中搖擺,讓人不禁想到一首唐詩(shī)《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
上學(xué)的時(shí)候,它一搖一擺地,好像在歡迎我、招呼我;上課時(shí),它一動(dòng)不動(dòng)的,好像也在認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課啦,它又歡快起來(lái),好像要加入我們的隊(duì)列跟我們一起玩;放學(xué)了,柳樹(shù)的.枝條掛在我的肩膀上,好像在挽留我多陪它一會(huì)兒。
它們幾乎是一直陪著我成長(zhǎng)的。我很喜歡這幾棵柳樹(shù),愿它們和我一樣天天向上,茁壯成長(zhǎng)!
三年級(jí)作文 篇5
三年級(jí),我們又增加了《科學(xué)》這門課,在我幼兒時(shí)期,我就非常喜歡聽(tīng)媽媽講《十萬(wàn)個(gè)為什么》小故事。現(xiàn)在回想起來(lái),這些知識(shí)有的就是《科學(xué)》書(shū)上的內(nèi)容。
這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動(dòng)物——蝸牛。課前,老師要求我們準(zhǔn)備“蝸!睒(biāo)本。于是,我利用放學(xué)后時(shí)間回家,在外婆的幫助下,準(zhǔn)備了瓶子和其它工具,來(lái)到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛,讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛。回家后,我先將瓶子里鋪上了一層粗沙,然后鋪上潮濕的土,再放進(jìn)去幾根樹(shù)枝和幾片落葉,這就是蝸牛的`生活空間。
接著,我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi),擰緊瓶蓋,請(qǐng)外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔,使蝸牛透氣。
連續(xù)幾天,我利用空閑時(shí)間,耐心靜靜地觀察蝸牛,有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體,看它有什么反應(yīng)。
通過(guò)幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄,我把“蝸!睒(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂,還送了兩只給花語(yǔ)和曾思喻,同學(xué)們?cè)谡n堂里爭(zhēng)先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙,只要我們仔細(xì)觀察它們,比較它們,多動(dòng)腦筋,多加思考,就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)。
三年級(jí)作文 篇6
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边@首古詩(shī)描寫(xiě)了春天的美景,我愛(ài)這美麗的春天。
你看,小河的冰融化了,一條條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。小鴨子也來(lái)湊熱鬧,還俏皮地做著花樣?矗鼈儼杨^扎進(jìn)水里,尾巴都要翹到天上去了。
你看,柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了鵝黃的嫩葉。春風(fēng)輕拂,柳枝微動(dòng),好像美麗的姑娘在隨風(fēng)舞動(dòng)。柳枝垂到河面蕩起一圈圈漣漪,給人以無(wú)限遐想。
你看,河邊的小草發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像給大地鋪上了一層綠色的地毯。這不禁使我想起了“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)。草地上零星地散落著幾朵盛開(kāi)的.蒲公英,好像給這綠毯繡上幾朵金色的小花。
你看,電線桿上站著幾只小燕子,它們扇動(dòng)著翅膀,剪刀似的尾巴一動(dòng)一動(dòng)的,它們呢呢喃喃地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
你看,孩子們?cè)诓莸厣吓苤、跳著、叫著。有的在踢球,有的在玩游戲,還有的在放風(fēng)箏……地里的人們?cè)诿χ鴤涓a(chǎn)。
這一切,仿佛是哪位巧手的丹青描繪的一幅春景圖,美得不可言喻,我愛(ài)這美麗的春天。
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