【熱門】下雪三年級作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的下雪三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

下雪三年級作文 篇1

　　今天早上，我一起床，爸爸跟我說：“今天下雪了快來看�！蔽乙煌�。啊！對面那座樓頂上白白的厚厚的，像鋪上了一層層厚厚的棉被。樹上銀裝素裹了一層冰溜，亮晶晶的美麗極了。

　　馬路上像鋪上了地毯一樣，白白的，軟軟的.，一走一個腳印。我和弟弟穿上衣服、褲子，戴上手套去樓下打雪仗，可是弟弟不會做雪球，只好讓我教他，我一邊教他，他一邊學(xué)，我們做了很多雪球。

　　弟弟扔了一個，啪，打在我的身上，我也不示弱，趕緊也扔了一個，一會的功夫，我們衣服上、鞋上，布滿了雪。我們打著，鬧著，你追我趕開心極了。

　　今天是今年第一場雪，到處都是白茫茫的一片，美麗極了。我喜歡雪，喜歡冬天。

下雪三年級作文 篇2

　　“珂逸，快起床啦！下雪了！”“什么，下雪啦？”我一骨碌爬起來，拉開窗簾一看，哇！可真美呀！樹上積滿了雪，好像給它穿上了一件白色長裙；地上鋪著一層雪，仿佛給它蓋上了一層厚棉被；房頂上落滿了雪，似乎給它染了一個新發(fā)型。讓我不禁想起了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的詩句。如果你仔細看，你會發(fā)現(xiàn)天空中還飄著一些非常細小的雪花，一陣風(fēng)吹過，小雪花就跳起了舞，忽左忽右，忽上忽下。我走出門，踩在雪上，你會聽到“嘎吱嘎吱”的響聲，就像一支美妙的樂曲。雪越下越大了，原來那細小的雪沫兒，一時間變成了一大塊一大塊的“棉花糖”。我不禁抬起頭，張開嘴巴，吃了一口雪。頓時，我感到嘴巴里面涼涼的，可舒服了。

　　“堆雪人啦，堆雪人啦！”我和姐姐妹妹一起堆雪人，可高興了。我先從矮樹叢上弄了一點兒雪，然后揉成一個圓團，和姐姐、妹妹的和在一起，雪人的身體便做好了。然后我又用了同樣的方法做了一個雪人的頭。我拿來兩朵枯萎的'花，放在雪人眼睛的位置上，姐姐也找來兩根差不多長的樹枝，插在雪人身體的兩側(cè)，當(dāng)手。然后我又弄來兩個鐵環(huán)，插在雪人頭的兩邊，當(dāng)耳朵。爸爸也來湊熱鬧，把一根香煙放在雪人鼻子的位置上……

　　下雪可真快樂呀！

下雪三年級作文 篇3

　　“下雪了！下雪了！”正在床上睡得迷迷糊糊的我睜開了朦朧的雙眼，猛地一下坐起來，還沒穿好衣服就跑到窗前，打來窗戶，探出頭往外看，哇！真的下雪了，剛才是有人興奮地大叫��！

　　我快速穿好衣服，走出家門，我的雪地靴踩在雪上，發(fā)出“吱——吱”的響聲。我來到河邊上，河中心的碧洲公園也是白茫茫的'一片。雪，真像一雙神奇的手，給萬物都換上了銀裝，樹上、地上的雪仿佛在向我招手，邀我去玩呢！

　　我便雙手捧起一堆雪，輕輕地放在手上揉，一個雪球就做好了！我拿起雪球向遠處沒人的地方扔去，“砰”的一聲雪球碎了，雪花四濺。我望著那白白的雪，心想：用這雪還可以干什么呢？嗯……對了！堆雪人！說干就干，我找了一片雪比較厚的地方，用手在雪上一捧，揉一揉，再放在地上滾，雪球越滾越大，一個胖胖的雪人身子就做好了，再重復(fù)這個做法，頭也做好了。我再用樹枝、樹葉做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手，然后取下自己鮮紅的圍巾戴在它的脖子上，一個可愛的雪人就做好了，我望著這個雪人開心地笑了。

　　雪啊，你讓城市變得更加干凈、純潔了；你讓小朋友變得更加快樂了！

下雪三年級作文 篇4

　　整個冬天，沒有盼到一朵雪花，沒想到在大年初七卻迎來了20xx年的第一場雪。

　　第二天早上打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，外面成了一片白茫茫的世界。吃過早我就約了幾個小伙伴一起出去玩。到了一片空地上，大家馬上活躍了起來，有的打雪仗，有的'滑雪，有的堆雪球，熱鬧極了！一個比我大兩歲的哥哥，緊跑幾步，雙腳一定，滑了老遠，好象很有經(jīng)驗的樣子。我也想學(xué)他，可是沒滑幾步就摔倒了，大家抱成一團，笑得半天起不來。我們又開始打雪仗，只見一個個雪球在半空中飛來飛去，誰也不讓誰。我團了一個雪球向壯壯身上扔去，剛好打在他的肩上，雪球碎了，雪粒鉆進他的衣領(lǐng)里，涼的他大喊大叫。壯壯一看見我向他發(fā)動進攻，也不甘示弱，很快也團了個雪球向我打來，我靈敏地一閃躲過去了。他一看沒打中，又急忙團了個雪球向我追來，我拼命地跑，他拼命地追，突然腳下一滑摔倒了。我趕緊跑過去把他扶起來，拍了拍他身上的雪，他又笑著和我打起來了......

　　就這樣，我們開心地在雪地里玩了一個上午.