精選三年級的作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我還在想，我一定不能是個有名的人，否則決定是一個惡名昭彰的人。
我也不知道為什么，從小到大，很多時候，總是莫名其妙的得罪很多人，然后還不知道自己錯在哪里，或者是從來都不覺得是自己做錯了什么�；蛟S是我的情商太低，根本就不適合人際交往，所以大多數(shù)時候，我都是喜歡逃避的。
我想著，這些東西似乎也不是多么重要的，從一開始我就不在乎這些東西，所以也就不看著那個。
如果有一天，我們突然幡然醒悟，如果你突然意識到這樣做真的很重要，如果不好好珍惜的話，你說不定會失去很多的東西，可是我已經(jīng)失去了自己的'判斷力，可是現(xiàn)在無論如何，我們都是如此。
一直都在這里看著面孔，我們始終都是如此看待這件事情，從來都不覺得自己有什么特別不重要的東西。如果為了這些，我們還是要付出很多的東西，是不是這就說明，我們只是在這里，等著一個結(jié)果。
看著所有的夢想都在這里實現(xiàn)，我們看不到的目光，還是一如既往的樣子。
三年級的作文 篇2
爸爸的周末非常有趣，因此我和媽媽都盼著周末的到來。
周末終于到了，早晨，爸爸硬要起床，起床之后又哈欠連天，時不時還哼著小曲兒，平時爸爸都哼不出調(diào)，但這回調(diào)是真準，我聽著聽著又走調(diào)了，真是時而準時而不準啊。吃早飯的時候他還打哈欠呢，吃完早飯，我和爸爸下樓開始了有趣的“足球式”羽毛球練習，先是我發(fā)球，我上來就來了個大扣殺，我想爸爸肯定接不住。果然不出我所料，爸爸竟然認為成了高射球，爸爸往后退了幾步，踩到了香蕉皮，摔了個跤，沒想到他樂了，“戰(zhàn)車鏟球”把球“踢”了回來，我還沒從得意洋洋中反應過來，球已經(jīng)落地了，來了一個一比零，我心想這把一定要贏回來，又是我發(fā)球，我這次來了個高射球，但爸爸認為成了扣殺，他要把球挑起來，所以來了個蹦高，一下把球“頂”了回來，我又沒注意，球又落地了，成了二比零，就這樣我和爸爸戰(zhàn)了十局，我接二連三的.發(fā)球，爸爸接二連三的做“怪動作”，最后來了個十比零，他那奇形怪狀的接球法，讓人忍俊不禁的調(diào)皮相，讓我輸?shù)脩K敗。
不過這個周末很有意思，我的肚子也快笑破了。
三年級的作文 篇3
看這個題目，也許你會好奇，我的朋友怎么會是“芋頭”呢，別著急，聽我慢慢的跟你說。
這“芋頭”并非是真正的芋頭，他是我們班上“大名鼎鼎”許天暢。
他身材偏小，白白凈凈，鼻子上架著一副眼鏡，看上去像個書生，可如果想的話就大錯特錯了。
“芋頭”第一特點是調(diào)皮，他不是像一般的搗個蛋什么的，而是特別調(diào)皮，特別愛捉弄女生，老師對他批評的時候，他就千方百計的鉆老師話里的漏洞，所以經(jīng)常被老師留下來，當然他也是老師辦公室里的常客，三天兩頭就被抓過去，盡管如此，他毫不在乎，下課鈴一打，他總是第一個沖出去，上課鈴一打響，全班都回來了，就他一個人沒有回來，然后老師來了，他就趁老師不注意就溜進來，然后氣喘吁吁的坐在座位上�！坝箢^”第二特點是愛哭，每次看電視看到感人的就眼淚嘩嘩的.流，我總默默地遞上面巾紙，一臉嫌棄的看著他。
這就是我的朋友“芋頭”一個調(diào)皮，愛哭，成績好的男生，可惜現(xiàn)在我們不在一個學校了，好想見見他。
三年級的作文 篇4
我有一個好朋友，他時常帶給我驚喜，他常常把不可能化為現(xiàn)實；他的身體不算漂亮，但他的身上有許許多多我的最愛。有時候他神奇莫測，有時候他能使我腦洞大開，有時候他是我最好的陪伴，他就是我的創(chuàng)客朋友-----樂博機器人。
我的創(chuàng)客朋友住在我家的.陽臺上。每當我寫完作業(yè)，我就跑到陽臺上，擺弄我的“樂博機器人”學具，我將積木一塊一塊的拼接，設(shè)計成我最喜歡的造型……輸入命令。每當我的機器人能執(zhí)行命令時，我特別開心。
今年暑假，天氣炎熱。在屋里我的汗水直往外面冒，靈機一動，來做個小風扇吧。拼搭積木是我的強項，很快一個風扇的底座和扇身造型配著CPU、馬達、讀卡器、蜂鳴器等搭建好了。我怎樣設(shè)計扇葉呢，我找到了一張紙，剪成了扇葉的形狀，粘貼在輪子積木上，輸入命令后，扇葉沒有旋轉(zhuǎn)，到底怎么回事呢？我把線路重新檢查了一遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)問題。到底是什么原因呢，我看了看卡片，卡片程序也沒輸錯。我急得汗水“吧嗒,吧嗒”……直往下流。我只好向老師請教，我給老師發(fā)了一個視頻，老師告訴我是我將蜂鳴器積木連接到CPU積木的OUT1上了，好粗心呢。改正過來了，再試一試吧，扇子轉(zhuǎn)了起來，可是風太小了，爸爸告訴我應該把扇葉換成硬一點材質(zhì)的。我又重新?lián)Q成了禮品盒，試了試，果真效果好多了�？粗业慕茏�，我把臉湊了過去，讓風對著我吹呀吹，好享受啊……
就這樣“樂博”帶給了我一個個小成功，我和“樂博”的感情也越來越親密啦，有時候爸爸叫我吃飯，我都不愿意去，有時候該睡覺了，我還是有些戀戀不舍……
爸爸告訴我，對科學的探索是無止境的，需要我們多讀書，多思考，多實踐。我相信通過不斷努力，我的眼界會越來越寬廣，有一天我會發(fā)明更多更實用的東西服務于人類。那時候我將有更多的創(chuàng)客朋友，那時候我也會收獲更多的快樂。
三年級的作文 篇5
人生只有一次，在我的人生當中有許許多多的過路人，老師、同學……等，而有一些人總是讓人特別的難忘！在地球的七十億人口，但我卻遇到了他，他是我的一個很好的朋友，他讓我的世界中充滿了色彩！
他有一頭烏黑的頭發(fā)、圓圓白白的臉，身高不高，但他卻有著一顆善良的心，他常常幫助別人，而他最喜歡的一句話也是“助人為快樂之本”。我們常常一起分享快樂的事情，一起玩樂，幾乎每一天都形影不離，不管做什么事都在一起。朋友就像是我生活的動力，在我的生活中如果缺少了朋友，我的生活就會充滿了黑白，缺少了色彩；而時間讓我們相遇，緣份讓我們走在一起，他在我有困難的時候幫助我，在我難過時安慰我，在我生氣時開導我，在我犯錯時原諒我，在我害怕時鼓勵我……我有許許多多的心事都會跟他說，他也很會傾聽，當然，我們相互幫助，我們的友情就像連綿不斷的'河水長久，也像瀑布一樣激出了許多美麗的水花，遇到他真的是上天所給的禮物，我們互相包容，互相糾正對方犯的錯，互相補對方的不足，相輔相成，讓我們一天一天的進步，知己知彼。
當然，我們也會吵架，而且不只一次。但是吵架過后，更覺得我們應該學會接受他人的意見，也讓我們更珍惜彼此的友情，反而變得更要好了。吵完后，我們會一起檢討自己的過錯，向?qū)Ψ秸f對不起，繼續(xù)當一個超好的好朋友。
小學畢業(yè)后，真的很舍不的離開他，但是他搬了家，我在河這頭，他在河那尾，但是能遇見他就已經(jīng)很幸運了，同窗的情誼歷久彌新，牢不可破！希望有朝一日能再見到他，再續(xù)這份難得的偶遇。
三年級的作文 篇6
娜雅是一個活潑可愛的小女孩，有常人所不能及的聰明，有如天仙般的美貌，可是她的.身世著實令人感嘆！
她的家在離縣城2公里的偏僻小村，父母是賣磚頭的打工農(nóng)民。
爸爸和媽媽每天早出晚歸，用拖把車裝好磚頭，再到城里賣，把磚頭扛上扛下，有事磚頭沒賣完就凌晨再回家，娜雅獨自一人在家做好作業(yè)，做好香噴噴的米飯等待父母回家，有時娜雅還走村口去看看爸媽回家沒有······
前幾天娜雅的爸爸開車時不小心開入了深溝下，腿折斷了，因此娜雅每當聽見有汽車響動的聲音時都會跑去看看，有時她還坐在屋檐下仰望天空，看著星星，祈禱父母平安，星星散出微弱的光芒，為娜雅純潔的心靈而照亮，照耀我們的心房！
娜雅我永遠支持------
三年級的作文 篇7
這個寒假，我讀了《草房子》一書。
《草房子》的作者是著名的兒童作家曹文軒。他曾獲得過國際安徒生獎，第九屆冰心文學獎等等。本書還被改編成電影，獲過獎。
這本書描述了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事件。
其中，我最喜愛的章節(jié)是《紅門（一）》和《紅門（二）》。這兩個章節(jié)主要講了紅門中的'杜小康原先是個家庭富有的孩子。別人沒有皮帶，很費勁才能解開褲子上廁所，只有他可以把皮帶輕松一抽，就可以上廁所了。別的孩子沒有自行車，而杜小康有。后來，杜小康的家產(chǎn)幾乎賠得一無所有了，只能靠放鴨為生。這兩個章節(jié)讓我明白了人生路上不會一帆風順，總會有這樣那樣的困難，我們要想辦法克服種種困難。
我最喜歡的人物是桑桑。他在第九章《藥寮》中得了鼠瘡，可他沒有因為得了重病郁郁寡歡，而是積極樂觀地面對生活，幫助需要幫助的人。這種遇到問題樂觀地去看待它的精神令我敬佩。我們的班小丁也是這樣。他練習籃球非常刻苦。遇到一個比較難的動作，他沒有放棄練球，而是一遍又一遍地練習著。有時被球砸到手，手都紫了；有時練著練著，腳也疼了。因為他的樂觀不放棄，終于練成了高難度動作。
我也要學習桑桑，做一個遇到困難不退縮的人，把不好的事情換一個角度看，生活會更快樂。
三年級的作文 篇8
20xx年九月的一天，我報名參加了圍棋學習班。從此我就愛上了圍棋。
我愛下圍棋，首先它是一項益智性活動。一盤棋從掛角，拆邊，布局到最后收官，每一招落子，都既有全局的思考，又有局部的較量。而且行棋中，既有勇往直前的爭奪，還有另辟鼷徑的精巧。這有賴于你的智慧和眼光。至于“圍空”的多少與得失判決里面，還蘊涵著大量的計算。
我愛圍棋，更因為它是一種毅力的較量，耐力的比拼。記得有一次，我遇到了一位厲害的棋手。不知不覺中，我的一片棋子被對手圍成了反包圍之勢。我的頭上開始冒汗，心理反復告戒著自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定。我對著棋盤，定心凝氣，一步一步的角逐著。終于下出了雙活的局面，足有三十目之多。教練也在旁邊笑著對我說：“真是難為你”最后我以一目的.優(yōu)勢取得了這盤棋的勝利。當時，我擦著頭上的汗，心里暗自慶幸：“要不是剛才的堅持不懈，現(xiàn)在還不知道鹿死誰手”
我愛下圍棋，還因為通過下圍棋，使我明白了“尊重是尋求道理的前提。”兩個人心平氣和地坐在對面，衣冠整齊，坐姿端正，先著一子放在自己的右前方，這些都顯示出對對手最起碼的尊重。只有這樣，才有接下來的比拼，較量和結(jié)果。否則對手是可以拒絕和你下棋的。我覺得這也正是當今社會所需要的，當今社會上就是有太多的“暴跳如雷”，“氣急敗壞”，“狂妄自大”“傲慢無理”有些人就是不肯心平氣和，面對面，才使得一些問題越來越走向另一個極端。
我愛下圍棋，因為它教會了我很多東西。今年，我順利的通過了“圍棋定級賽（十級）”，明年我要繼續(xù)努力，爭取順利的通過“圍棋定級賽（五級）”。
三年級的作文 篇9
前兩天，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，你先別著急，聽我慢慢道來。
那天中午，我正在廚房幫媽媽清洗醋壺。我兩手并用，一手將醋壺傾斜，一手緊緊捂住壺蓋，生怕從醋壺上掉下來。清洗完成，準備將里面的水倒掉，總以為在壺里憋了好久的水會活蹦亂跳的從壺里跑出來，甚至會夸張的水花四濺，沒料到的是，水像是在壺里結(jié)了冰，紋絲不動。這個結(jié)果讓我大吃一驚，也勾起了我的好奇心。我就不相信拿水沒辦法，干脆把壺蓋拿掉，這回，水像開閘的.洪水般涌出來。我翻來覆去做了好幾次，結(jié)果都一樣。我的心理掛上了一個問號：為什么蓋上蓋子水就倒不出來呢？這其中難道還有什么奧秘嗎？
媽媽耐心地告訴我，醋壺里的東西倒出來還是倒不出來與氣壓有很大的關(guān)系。壺蓋開著的時候，壺口很大，大氣會通過戶口擠壓壺里得水往壺嘴流。蓋上蓋子后，空氣就會不管三七二十一通過壺嘴往里濟，里面的水要流出來自然就沒那么容易了。所以壺蓋上往往會開個小洞，方便醋倒出。還真的，壺蓋上真有一個不起眼的小洞呢，那可絕對不是醋壺的做工問題哦。
發(fā)現(xiàn)無處不在，只要細心觀察，到處充滿奧妙。
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