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    三年級環(huán)保作文

    時間:2022-01-16 01:16:07 三年級作文 我要投稿

    三年級環(huán)保作文9篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級環(huán)保作文9篇,歡迎大家分享。

    三年級環(huán)保作文9篇

    三年級環(huán)保作文 篇1

      今天上午,我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿了青青的草,綠綠的樹。一陣風(fēng)吹來,有許多垃圾袋飛了過來,好難看呀!

      這些塑料袋是從哪來的?原來, 大家去超市買東西,買完后,大家都要塑料袋,所以塑料袋才會這么多

      我們決定把這些垃圾袋撿掉。

      我馬上回到家里,拿來了沒用的手提袋,還叫上了幾個小伙伴一起來到河邊。我們商量好,兩個人朝右邊去撿,其他幾個朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見面。一個上午我們就撿了一大堆的'垃圾袋。

      你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓簦恳驗槟闳绻阉裨诘叵,過了一個月,可是垃圾袋卻沒事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會永遠(yuǎn)存在下去,因為垃圾袋是不會腐爛的。

      我真不希望自己的明天變成垃圾的世界,所以我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識,讓我們的環(huán)境越來越好,永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。

      讓我們行動起來,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

    三年級環(huán)保作文 篇2

      自從我們學(xué)校開展《少先隊員環(huán)境道德意識及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)教育研究》之后,和平日在爸媽的.教育下,我學(xué)到了好多東西,養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

      比如,不浪費水資源,每次洗手都用水盆接著,洗完用來沖廁所、澆花等;每天放學(xué)回家,避免開燈,趁天還沒黑,趕快把作業(yè)做完,節(jié)省用電;每次跟媽媽逛街,為了環(huán)保,我會提醒媽媽帶個環(huán)保袋備用,避免使用塑料袋,污染空氣;吃東西時,把吃剩的隨手扔進(jìn)垃圾箱,美化環(huán)境等等。

      從現(xiàn)在開始,我要當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士,從一點一滴的文明小事做起,讓我們的生活變得更加美好!

    三年級環(huán)保作文 篇3

      現(xiàn)在,我國的人口越來越多,而森林的面積卻越來越少。于是,我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。

      我的理想本來有很多:當(dāng)作家、當(dāng)畫家、當(dāng)個大老板……可是,當(dāng)我想起電影里的“ ”,就想當(dāng)個環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí),也不愿多砍樹木,讓樹木減少。因為只要環(huán)境好,空氣清新,才能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      假如我是一位環(huán)保教授,我會告訴全世界的人:愛護(hù)森林,不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個很好的生活環(huán)境,永遠(yuǎn)不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹,應(yīng)該多植樹。

      假如我是一位環(huán)保教授,我會跟那些亂砍亂伐的人訴說,如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處,那么生活將會完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水,吸躁音……用處多得很,它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹,露出了一大塊一大塊的土地,就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。

      假如我是一位環(huán)保教授,我會寫一份建議書。建議書的大概內(nèi)容是:多年來,我們的'人口越來越多,可是森林的面積越變越少,幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點,但是長年累積下來,就讓樹木越變越稀少。我建議,每年的 月 日 ——植樹節(jié)時,植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣,樹木才能越變越多,才會更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉,一定要修剪好,讓它茁壯成長?吹缴傥贞柟獾摹岸搁L枝”時,一定要馬上剪掉。要不然,它會把其它枝條營養(yǎng)給帶走,有什么用?!還不是白費力了!

      假如我是一位環(huán)保教授,我會提醒身邊所有的人,一定要愛護(hù)樹木!要不然,藍(lán)藍(lán)的天空冒出無限烏黑的濃煙,蓋住天空;一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了;清清的河水變成了骯臟的泥水!這,才是真正的“ ”!所以,我們要記住一句話:愛護(hù)樹木!

    三年級環(huán)保作文 篇4

      你,曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云,你說,藍(lán)天是面鏡子,照得你的心靈如此純潔;我,曾在綠樹的環(huán)抱下盡情游耍,我說,綠樹是個伙伴,讓我的生活充滿樂趣;他,曾在這片廣闊的土地上留下足跡,他說,土地是他的根,永遠(yuǎn)系著他的心。你、我、他,都曾在這樣一個美好的環(huán)境中(低碳環(huán)保生活)生活,都曾感受到藍(lán)天、白云、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望!隨著時光的流逝,你,蓋起了現(xiàn)代化的工廠,高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天。你說,你要成為企業(yè)家;我,平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈,把綠樹的王國變成了繁華的商場,我說,我要立足于商界;他,建起了設(shè)備齊全的化工廠,工廠里流出的污水遮蓋了他曾經(jīng)留下的足跡,他說,他要追趕現(xiàn)代人的步伐

      藍(lán)天變成了很久沒有擦過的鏡子,黯然失色,污穢不堪;綠樹像患了大病的伙伴,無精打采地痛苦呻吟;土地像潰爛了的`根,傷痕累累,千瘡百孔。你、我、他在夢中看到了明澈(固體廢棄物處理)的藍(lán)天,快樂的小鳥,綠樹成陰的美景和那大片大片開滿鮮花的土地?尚褋砗蟮哪、我、他再也尋不到那個夢中的五彩繽紛的世界了,只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無人煙的沙漠

      你驚覺了,我醒悟了,他明白了,藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們賴以生存的家,沒有家,哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們生命的支柱,沒有支柱,哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們希望的源泉,沒有源泉,哪(空氣凈化技術(shù))有你、我、他?你,在藍(lán)天下思考;我,在綠樹旁深思;他,在土地上回憶。那往日的歡樂,為何在失去時才發(fā)覺它的可貴;多么希望時光能夠倒流,留住你、我、他曾擁有的快樂和希望!

      輕輕地告訴你:我們只有一個地球,為你、為我、為他,保護(hù)地球,留住最美好的環(huán)境

    三年級環(huán)保作文 篇5

      保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。環(huán)保寫起來是非常簡單的,但做起來卻非常困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震,水災(zāi),干旱,沙塵暴,可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻。比如:我們(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木,但卻不知道種樹,森林在一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺地來了。

      其實我覺得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實,綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的`壯舉。環(huán)保,只需從自己做起!行動,從身邊的一點一滴的小事做起!

      我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木,但我能做到節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有動物,不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋,用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

      我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。

      讓我們行動起來,保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

    三年級環(huán)保作文 篇6

      在通往小區(qū)的巷子里,總有一個老頭在徘徊著,手里拿個老土的麻袋,似乎在等著什么。

      春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑、一年四季、風(fēng)雨交加,不管什么時候都通常能看到他。在下雨天,他一般披著藍(lán)色的披風(fēng),風(fēng)吹著他的披風(fēng),發(fā)出了沙沙地磨搓聲,似乎這風(fēng)的實力都能把他瘦弱的身體吹到千里之外,他的雙手拽著披風(fēng),兩腳分開,其他時候,老頭笑臉盈盈,穿著補丁上衣,不過這并不妨礙他的溫柔。他是———環(huán)保者

      我所講的環(huán)保者通俗的來說是撿垃圾的人,每次有人叫他跑到家里收垃圾,他都是笑瞇瞇的回答,似乎這種感覺叫親切吧。上上下下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,對于他來說好似小菜一碟,不認(rèn)識的人看到了肯定萬分驚訝,看起來這么弱不禁風(fēng),已經(jīng)年邁的人竟如此健壯,天天跑上跑下,簡直能被稱為老年人中的`運動健將,這對他而言好像易如反掌。每次放學(xué)的路上都能看到他的身影,心里不知為何會踏實許多。我喜歡在夕陽下看著那忠厚老實,笑臉迎人的他,似乎這時的夕陽印照在他的臉上就像一幅畫。

    三年級環(huán)保作文 篇7

      這個暑假,展開了綠色環(huán)保的活動,我體會到了嚴(yán)重的危機感,地球上的人們,表現(xiàn)著惟我獨尊的姿態(tài),了、亂砍亂伐,使一個個古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害,而他們卻真正的做到了嗎?天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰造成的呢?誰又能保證他(他)從沒使用過白色垃圾和所謂的三無產(chǎn)品呢?

      唉!我這個人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的`預(yù)算!隨著地球被破壞,一個人是無能為力的!暗且桓曜尤菀讛,一把筷子難斷!”

      人非圣賢,孰能無過?如果我們意識到了這一點,我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一點一點改變這個人類唯一的家園吧!

    三年級環(huán)保作文 篇8

      節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來息息相關(guān),可惜,在生活中有許多人不會節(jié)約用水。

      以前,我就不會節(jié)約水。有時候,沖涼時我就把水開的很大,而且,洗頭時也不及時關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費!我以前不光我浪費水還經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時候還忘記把水龍頭給關(guān)掉,就說前兩天吧,我竟然竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。直到后來才發(fā)現(xiàn),被媽媽臭罵一頓。

      現(xiàn)在,我們王來師讓我們辦關(guān)于環(huán)保的手抄報或作文,搜集資料后,我才明白:水比生命更寶貴!資料讓我看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到別人浪費水,我都會主動提醒他們:水很珍貴!

      我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來沖廁所,又把洗菜淘米的水用來澆花。真是勤儉節(jié)約。

      現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費水了。我感受到:浪費一滴水就好象失去了地球上的'血液一樣心痛。滴滴清水,點點心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西!你是我們?nèi)祟惖纳础?/p>

    三年級環(huán)保作文 篇9

      在一個美麗的小村莊里,有一條清澈見底的小河。

      小河里生活著許多動物,有小魚、小蝦、螃蟹……,它們?nèi)谇⒌叵嗵帲谛『油孀矫圆。有時,還會有三五個孩子到河里游泳、打水仗,小河可熱鬧了。

      不知從哪一天起,村里的`人們把一袋袋垃圾、動物的尸體等廢棄的東西倒入了小河。也不知過了多久,原來干凈漂亮的小河,變得又臟又臭;小魚小蝦們都翻著肚皮死去了,漂浮在河面上;螃蟹也消失了蹤跡;孩子們再也不到小河里游泳、玩耍了……小河又傷心,又寂寞,日夜嗚嗚嗚嗚地哭。

      就在小河非常悲傷難過的時候,劃來了一只小船。船上的人們?nèi)鱿铝司W(wǎng),揮起兜,把河里的飲料瓶、編織袋等垃圾撈起來,裝進(jìn)一個個袋子,運走了。只在岸上留下了一塊木牌,木牌上寫著“小河清清,傳送文明,請不要往河里扔垃圾”。村里的人們看見了,感到很慚愧。從此,再也不往河里扔垃圾了。

      過了不久,小河也漸漸地快樂起來。河邊長出青青的綠草,河面上飛舞起蜻蜓;小魚小蝦又從大海里游回來追逐嬉戲;孩子們又開心地到河里玩耍了……小河也不再感到寂寞了。

      小河唱起了歡快的歌,開心地笑了。

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