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【必備】月亮三年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的月亮三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月亮三年級(jí)作文 篇1
十五的夜晚，我獨(dú)自到陽臺(tái)上看月亮。月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從后露出半張臉，好像偷偷地探視人間。直到發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜它才鉆出了天空，它晶瑩純凈，像個(gè)水晶球，美麗極了。它光芒四射，像一盞天燈，亮極了。
一會(huì)兒只見圓圓的月亮，在眾多的繁星陪伴下隨影隨現(xiàn)。
像圓鏡，像月餅，又像一個(gè)大籃球，更像一個(gè)冰清玉白的大珍珠。一會(huì)兒躲進(jìn)云霧里，一會(huì)兒鉆了出來，藏在密密麻麻的`星星之中，好像跟我捉迷藏。
十五的月亮十六圓，所以月亮要躲著我呢？
月亮三年級(jí)作文 篇2
中秋賞月，是我們民族的習(xí)俗 。今朝又是八月十五中秋節(jié)了，吃過晚飯，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)漫步在校園里，等待月出。天漸漸黑了下來，四周靜靜的，路邊的小樹一動(dòng)也不動(dòng)，跟我們一樣，在虔誠地等著月出。不一會(huì)兒，月亮羞答答地從云層里露了出來，在白云間翩翩起舞，那婀娜的舞姿，引得朵朵白云前呼后擁，爭相伴舞……一陣微風(fēng)吹過，身上覺得有點(diǎn)涼意，無意間我看到草上的一點(diǎn)露珠，在流水一般的.月光下閃閃發(fā)光 。再抬頭看看天上的月亮，不禁想起童年時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮跟著走，就好奇地問奶奶：“為什么月亮走我也走啊?”“那是嫦娥姑姑在護(hù)著你呢”。奶奶回答說。我們?nèi)丝粗�、想著、談著，猛然發(fā)現(xiàn)月亮已悄悄西掛，原來她跳完一段精彩舞蹈，慢慢謝幕了�！鞍�!月亮，為什么不遲點(diǎn)走呢?!”我默默地嘆道。仿佛月亮也猜到了我的心思，又從云層里露出了那美麗的臉蛋，好像在說：不用愁，明年的八月十五我們還會(huì)相逢的。
月亮三年級(jí)作文 篇3
今天晚上，月亮圓得像一個(gè)月餅，往遠(yuǎn)處看，一座座山峰屹立在遠(yuǎn)處。我在那靜靜的河邊看月亮，月亮掛在天邊，倒影在小河里。突然冒出幾條小魚兒，有紅色的，黃色的，還有粉色的。他們好像也來觀賞月亮。
小魚兒看見了一個(gè)月亮倒映在水中，它們還以為有兩個(gè)月亮—天上一個(gè)月亮，水中一個(gè)月亮。幾條小魚一搖一擺的，蕩起一圈圈漣漪，水中的月亮晃動(dòng)起來，仿佛破碎了。小魚們以為月亮碎了，都用驚奇的眼神看著那微波蕩漾的水面，心想：剛才還是水平如鏡，現(xiàn)在美麗的月亮卻打碎了，真是太掃興了。大家都說：“是誰干的.？是誰干的？”一條小魚很傷心，另一條小魚游過來說；“別難過了，你看月亮不是馬上就要重新合起來了嗎！”
不一會(huì)兒，水面又變得和剛才一樣了，平靜的水面，倒映著圓圓的月亮。小魚兒又開始快活地游起來了，可大家都不敢靠近月亮，就在邊上看月亮、嬉戲、舞蹈、搖尾巴�！爸星锕�(jié)快到了！”小魚兒有的在玩，有的在吹泡泡，有的在一跳一跳，真的很快樂。
中秋節(jié)真快樂！
月亮三年級(jí)作文 篇4
何必受過傷后，再告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。
何必內(nèi)心痛苦，卻依然選擇微笑。
何必將早已遺忘的東西，重新記憶。
何必對(duì)忘不掉的點(diǎn)滴，說自己不在乎。
童話故事中的男孩，
在一個(gè)偶然遇到了失憶的月亮，
遇到了他此生難以忘卻的時(shí)光。
男孩帶著月亮行走在大街小巷，
一起仰望星空，
一起度過最艱難的時(shí)光，
早就知道月亮?xí)涀∫磺羞^往，
又為什么要和他一起種下悲傷？
你只在乎月亮忘記了，
為什么不曾想你為他失去了你所擁有的一切
到后來，即便孤獨(dú)的`靈魂曾相互依靠。
月亮也注定了離開。
當(dāng)整個(gè)世界最終被月亮記憶，
你卻被自己遺棄。
落寞的靈魂在流淚，掌心中只剩下空白。
留下了什么，帶走了什么？
你在何方將我凝望？
忘記了的就忘記吧，
記著的東西又何必深刻？
該走的人都走了吧，
留下的不需要悲傷！
曾幾何時(shí)，
誰的迷惘牽引著誰的目光？
誰的月亮照亮了誰的背影？
誰的傷感扯痛誰的心情?
留下了什么？帶走了什么？
轉(zhuǎn)身離開，淡忘背影！
當(dāng)月亮忘記時(shí)，
還會(huì)有誰在孤燈殘影下，默默守望？