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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-07-01 17:46:12 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)的作文匯編6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的三年級(jí)的作文匯編6篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      春姑娘又回來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,新一輪的春天的使命又要重新開始了!

      湖邊的柳樹展開了自己的小辮子;地上的小花小草像小朋友們一樣打鬧、嬉戲、瘋狂地玩耍,想干什么就干什么,享受著春媽媽輕輕的撫摸。湖里有小船在上面輕輕地飄,有小鴨子在湖面上慢慢地游,小橋上人來(lái)人往,大家都在感受著春天的.美好時(shí)光。

      展開雙手,躺在草地上,親近親近大自然,呼吸一下新鮮空氣,來(lái)一個(gè)全新的開始吧!小麻雀在枝頭叫,小燕子來(lái)給我們報(bào)喜,問我們要不要穿上一身花衣裳迎春。小動(dòng)物也忙起來(lái)了。這時(shí),森林里的兔媽媽生了一只調(diào)皮可愛的小兔子,它的名字叫菲菲,菲菲的眼睛像一顆紅寶石。知道這個(gè)消息后,全森林的小動(dòng)物都去看看菲菲。

      在森林的另一邊,有幾只小蜜蜂正在采蜜,蝴蝶在跳舞!昂簟币魂囷L(fēng)來(lái)了,大地在顫抖,好像在呼喚那些還未蘇醒的小動(dòng)物們要趕快蘇醒,不可以錯(cuò)過(guò)春天美麗的景色!

      在鄉(xiāng)下,有一戶人家的孩子從門里跳了出來(lái),在地上摘了幾種野花,戴在自己的頭上,情不自禁地就跳起舞來(lái)了。來(lái)了幾個(gè)小伙伴也摘下野花,往頭上一戴跳起舞來(lái)了,大家都很開心!

      春,美麗的季節(jié);春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春,也是一個(gè)新的開始,讓我們自由地、開心地奔跑的季節(jié)!

    三年級(jí)的作文 篇2

      放假了,放假了!終于可以放松了,可以看我喜歡看的課外書了!咦?我的書怎么亂糟糟的,仿佛那些書在說(shuō):“快一點(diǎn)把我整理好!

      我急忙跑到書架前,發(fā)現(xiàn)書東一本,西一本的。我先把這些書歸類,比如:《百問百答》一類,《數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》一類……整理好后,我在這類書旁邊的架子上,貼上一個(gè)個(gè)小標(biāo)簽,這樣,拿書就很方便了,不會(huì)像以前那樣,老是東找找,西找找的。

      我又跑到沙發(fā)旁,沙發(fā)上的書像在吵架,誰(shuí)也不要和誰(shuí)在一起。我生怕他們又開始鬧矛盾,趕緊把這些書都拿起來(lái),走到書架前,分好類。當(dāng)我把這些書放進(jìn)書架里時(shí),它們終于和好如初了。

      “你干嘛來(lái)擠我?”“你來(lái)擠我的好不好!”這聲音從哪來(lái)的啊,我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著書包,“。≡瓉(lái)是書包里發(fā)出來(lái)的`!”我拿起書包,將里面的東西分成二類,一類是放在家里的;一類是帶回學(xué)校的。把要帶到學(xué)校的書放進(jìn)書包,要放在家里的書放在書桌上。

      !終于聽不到吵鬧聲了!蔽艺f(shuō)。

      我又看見書桌上堆滿了草稿紙,它們仿佛在說(shuō):“喂,壓著我了,我很疼唉!”“上面的那張紙也壓著我了呀!”我再也看不下去了,于是,把草稿紙也分成兩類,一類是還可以打草稿的;一類是不能打草稿的,可以賣掉,換零花錢。噢!終于沒有聽到爭(zhēng)吵聲了。

      今天好累啊,不過(guò)看到我的書井井有條的,我很開心。以后我每看完一本書,都要放在書架上,不要隨便一丟,這樣下次再看書的時(shí)候,就很方便了,不用東找找,西找找了。

    三年級(jí)的作文 篇3

      我的朋友叫黃冬奧,從一年級(jí)開始他和我就是形影不離的,黃冬奧高高的、胖胖的,留著一個(gè)小平頭,眉毛彎彎的像一個(gè)小船,眼睛水汪汪的,鼻子大大的,嘴巴能說(shuō)會(huì)道。

      黃冬奧的特點(diǎn)是神氣,記得有一次我和黃冬奧一起去參加足球小組,黃冬奧對(duì)我說(shuō):“我們比賽吧。”我說(shuō):“可以!”黃冬奧發(fā)了一球,我沒能接住,黃冬奧神氣極了,趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“敗了吧,你該加油了。”聽黃冬奧這么一說(shuō),我氣得火冒三丈:“不用你神氣,總有一天你會(huì)敗在我的手下!”

      記的還有一次,外堂課上黃冬奧和我一起寫字,黃冬奧說(shuō):“我們比比誰(shuí)字好看,等一會(huì)讓老師來(lái)評(píng)比!蔽覍(duì)黃冬奧說(shuō):“可以呀!崩蠋熯^(guò)來(lái)了,我心里像揣了個(gè)小兔子似的,害怕老師會(huì)說(shuō)我寫的字不如黃冬奧!那樣,他就會(huì)更神氣了!老師說(shuō):“黃冬奧你寫的`字非常好,江奧博你的字要加油了!秉S冬奧再次神氣的說(shuō):“你太笨了吧!蔽艺f(shuō):“下一次我一定可以贏你!

      我喜歡和黃冬奧做朋友。

    三年級(jí)的作文 篇4

      哥哥第一個(gè)寵物是男的,他總是喜歡給寵物買東西,錢花得太多。等寵物生了病,治療費(fèi)得50個(gè)元寶,而他只剩10個(gè)元寶了。錢不夠治病,只好眼巴巴看著它爬在地上,一動(dòng)也不動(dòng)。哥哥QQ上兩只小企鵝寵物都去世了。

      第一只寵物是男的,哥哥總是喜歡給寵物買東西,不大存錢。等寵物生了病,治療費(fèi)需要50個(gè)元寶,而他只剩下10個(gè)元寶,治不起病,只好眼巴巴看著它爬在地上,一動(dòng)也不動(dòng)。

      第二只寵物是個(gè)女的。開始養(yǎng)時(shí),還很健康,帶著蛋殼殼游來(lái)游去。升到9級(jí),快換裝的時(shí)候,忽然又像第一只寵物那樣爬在地上,一動(dòng)也不動(dòng)了。這次怪哥哥整天只讓寵物玩,沒有好好照顧它。

      兩只寵物被埋葬后,哥哥說(shuō):“還是另選個(gè)吧。”今天中午,我?guī)退x了個(gè)男寵物,我選得不錯(cuò),這個(gè)寵物非常健康。我馬上讓它到社區(qū)里面找天使壞壞。天使壞壞給它一項(xiàng)任務(wù),完成任務(wù),可以領(lǐng)獎(jiǎng),還可以獲得元寶呢。哥哥的寵物一下子就得了470個(gè)元寶。我給哥哥的寵物買了吃的和洗漱用品。買完?yáng)|西,只剩下410個(gè)元寶了。我趕緊讓它打工,打完工可以增加到420個(gè)元寶。哥哥的寵物還是0級(jí),每次打工只能掙10個(gè)元寶。新寵物已經(jīng)交給哥哥了。我給他說(shuō):“你養(yǎng)第三只寵物時(shí),要采用我的'方法,讓它打工、學(xué)習(xí)、游戲都不耽誤,那樣,升到10級(jí)還會(huì)很健康的。”不知他這一次能不能養(yǎng)好?

    三年級(jí)的作文 篇5

      “兄弟四五人,各有一道門。如果走錯(cuò)了,出去笑死人!”你們知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底嗎?哈哈,不知道吧!讓我來(lái)告訴你們吧,是紐扣!

      紐扣真是奇形怪狀呀!有的是心形的,我?guī)纤拖肫鹆藡寢寣?duì)我深深的愛;有的是圓形的,看到它就想起了和小伙伴們一起踢足球的`場(chǎng)景;有的是蘋果形的,紅紅的,饞的我都流口水了;有的是熊掌形的,讓我想起了熊大和熊二一起保護(hù)森林的場(chǎng)景,我還聽見了熊大對(duì)熊二說(shuō):“保護(hù)森林,熊熊有責(zé)!

      紐扣真是五顏六色呀!有的是淺藍(lán)淺藍(lán)的,像藍(lán)藍(lán)的天空一樣,使人心情舒暢;有的是烏黑發(fā)亮,像媽媽的頭發(fā)一樣;有的是金黃金黃的,像是秋姑娘給紐扣披上了一層金色外衣,閃閃發(fā)光;有的是雪白雪白的,就像冬天下的鵝毛大雪一樣,漂亮極了。

      紐扣不僅漂亮,而且用途也很多?梢宰霭l(fā)卡,小女孩戴上可好看了;可以粘貼成畫,把畫放在室內(nèi),可以給臥室增添點(diǎn)藝術(shù)感;也可以做衣服,小朋友穿了一定很漂亮!

      紐扣可真神奇呀,我也想做一顆紐扣!

    三年級(jí)的作文 篇6

      數(shù)學(xué),這個(gè)奇妙而神奇的的字眼,充滿多少哲理。今天,老師布置的思考題更讓我充分明白了探索的快樂,題目是這樣的:

      一個(gè)長(zhǎng)方體,如果高增加2厘米,就變成一個(gè)正方形,這時(shí)表面積比原來(lái)增加56平方厘米。求原來(lái)長(zhǎng)方形的體積是多少立方厘米?

      初看題目,只覺得頭緒亂糟糟的。我靜下心來(lái),又看了一遍題目,這回題目似乎很好做,用56平方厘米減去增加的.四個(gè)面,求到最大正方形的面積,不就行了嗎。正準(zhǔn)備這樣做時(shí),我看了看圖,發(fā)現(xiàn)大正方形和小長(zhǎng)方形(增加的)并無(wú)等量關(guān)系?磥(lái),我的思路是錯(cuò)的。那么,該如何解答呢?我開始尋找途中的等量關(guān)系。哦!增加的并非5個(gè)平面,而僅僅是4個(gè)小長(zhǎng)方形。因?yàn)樽钌厦娴恼叫尉褪菑拈L(zhǎng)方體頂部平移上去的。哦!也就是說(shuō),54平方厘米就是增加的4個(gè)小長(zhǎng)方形面積,那么沒個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是54÷4=14(平方厘米)。知道了小長(zhǎng)方形的面積,該怎么求正方體的棱長(zhǎng)呢?對(duì),用14÷2=7(厘米)就是正方體的棱長(zhǎng)。由此求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)就是7厘米,寬為7厘米,高則為7-2=5(厘米),體積為7×7×5=245(立方厘米)。理清頭緒后,我在數(shù)學(xué)數(shù)上寫下這么幾道算式:

      54÷4=14(平方厘米)

      14÷2=7(厘米)

      7-2=5(厘米)

      7×7×5=245(平方厘米)

      答:原來(lái)長(zhǎng)方形的體積是245立方厘米。

      寫完了題目,我忽然明白,數(shù)學(xué),一個(gè)奇妙的字眼,它蘊(yùn)含的哲理就是:用心去探索,去思考!