精選保護(hù)樹木三年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的保護(hù)樹木三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇1
今天，我看了一則漫畫，這則漫畫讓我陷入了沉思。
這則漫畫寫了一片十分茂盛的森林，突然傳來(lái)大樹倒下的巨響，緊接著一陣哈哈哈哈……的笑聲，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋，穿著一件工作服，還穿著一雙名牌皮鞋的伐木工。他自言自語(yǔ)地說(shuō)： “那邊的樹看起來(lái)不錯(cuò)，砍了它，就有錢買名牌衣服了，”說(shuō)完就掄起斧頭砍了一下那棵樹，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了兩下說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……”
在漫畫中那只啄木鳥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)伐木工的腦子里的`確有蟲，不然他為啥要砍樹呢？難道他不知道失去了森林資源人類必死無(wú)疑嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中我們不也是這樣嗎？家里的水龍頭里的水總是一滴一滴的掉下來(lái)。晚上開著燈睡覺(jué)。每天吃剩很多飯菜……如果有一天地球消失了，這些都是我們的罪證。
這則漫畫教導(dǎo)了我們要如何去保護(hù)這片重要的森林，讓我們把這茍延殘喘的地球變成生機(jī)勃勃的仙境吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)有一些人經(jīng)常到樹林中砍樹，使許多樹死于非命，讓我感到非常痛心。
植物是地球之肺，如果沒(méi)有了植物，地球上的`氧氣只夠動(dòng)物吸收三千年。如果沒(méi)有了樹木，就沒(méi)有新鮮的空氣。樹木可以將陽(yáng)光、水份和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，植物又吸進(jìn)二氧化碳，這就是生態(tài)平衡。如果人類破壞了生態(tài)平衡，那大自然就會(huì)懲罰人類，甚至?xí)屓祟悳缃^。
如果有一天，我們奪走了它們的生命，那將是無(wú)法挽救的災(zāi)難。讓我們保護(hù)地球之肺——樹木吧！
保護(hù)樹木三年級(jí)作文 篇3
一天,小明和小紅出來(lái)玩，看見(jiàn)小蘭正在跳橡皮筋，但她把橡皮筋系在樹上，小紅說(shuō)：“小蘭給樹帶來(lái)了危害�！薄笆茄健毙∶髡f(shuō)，“可是又有什么辦法既不損壞樹，又能讓小蘭專心地跳橡皮筋呢？”小紅靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“用磚頭！”“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢。”小明說(shuō)。
于是，他們倆便四處尋找磚頭，好不容易找到兩塊完整的磚頭，對(duì)小蘭說(shuō)：“你把橡皮筋解下來(lái)，系在磚頭上，既不損壞樹木，又能玩?zhèn)�盡興�！薄昂冒伞！毙√m說(shuō)。小明說(shuō)：“咱們走吧�！�
【保護(hù)樹木三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
保護(hù)樹木小學(xué)作文03-12
保護(hù)樹木的小學(xué)作文02-12
保護(hù)樹木三年級(jí)作文03-22
保護(hù)樹木三年級(jí)作文6篇03-20
保護(hù)樹木三年級(jí)作文六篇03-04
保護(hù)樹木三年級(jí)作文4篇03-14
保護(hù)樹木小學(xué)作文13篇01-06