精選畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
一天，我看見(jiàn)了在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)畫(huà)的哥哥姐姐們的畫(huà)。他們畫(huà)太漂亮了，我被深深的吸引住了，于是我下定決心，一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。爸爸媽媽非常同意我學(xué)畫(huà)畫(huà)，他們給我在一所藝術(shù)學(xué)校報(bào)了名。學(xué)畫(huà)畫(huà)的第一天，我看見(jiàn)畫(huà)室里很多同學(xué)都畫(huà)的很好，我就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，自己就畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的第一筆就出了問(wèn)題；那只筆像不聽(tīng)使喚一樣，把本子弄了個(gè)大洞。我只好另外再拿一張紙。這次雖然沒(méi)有弄出一個(gè)大洞，可是我卻把直線(xiàn)畫(huà)成了一條像蚯蚓一樣的'曲線(xiàn)。那時(shí)，我很想發(fā)火；別人就能畫(huà)好，我則呢們連一根直線(xiàn)畫(huà)不好呢？老師走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地給我講了一些畫(huà)畫(huà)的方法：“1、拿筆的方法不同；2、不能畫(huà)太重，要輕輕地描；3、線(xiàn)要畫(huà)直�！甭�(tīng)了畫(huà)畫(huà)的方法，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)太難了就不想學(xué)了�？晌矣窒肫鸢职謱�(duì)我的話(huà)來(lái)：“學(xué)一樣?xùn)|西一定要學(xué)出好成績(jī)，不能半徒而廢�！庇谑俏矣袝r(shí)間的時(shí)候，就會(huì)在家里練習(xí)畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)室一 我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。后來(lái)我在全國(guó)青少年星星杯繪畫(huà)大賽中，我拿了銀獎(jiǎng)。
雖然我已經(jīng)拿過(guò)獎(jiǎng)了，但是我還是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和老師畫(huà)的一樣好。
今天是星期天，媽媽把我送到了美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)的七扭八歪的，非常難看，老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認(rèn)真聽(tīng)老師講哪個(gè)地方圖什么顏色，把每個(gè)地方都涂得非常漂亮。老師過(guò)來(lái)了說(shuō)： “你要努力把畫(huà)畫(huà)得漂亮點(diǎn)”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，問(wèn)我：“畫(huà)得好嗎”我說(shuō)：“老師幫我畫(huà)了畫(huà)”媽媽說(shuō)：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話(huà)深深的刻在我的心里，一個(gè)星期過(guò)去了，又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)美術(shù)。這一次，我沒(méi)有讓老師幫我畫(huà)，我自己完成了這幅畫(huà)，老師對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步很大”我高興極了，媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次沒(méi)有讓老師幫我畫(huà)”媽媽看了看我的畫(huà)，也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。
媽媽和老師的話(huà)讓我懂得了無(wú)論做什么事都要努力，不要放棄。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)チ耸止ぎ?huà)畫(huà)的地方，老師教了我們點(diǎn)，線(xiàn)，面，的重點(diǎn)，老師在黑板上工工整整地畫(huà)了兩點(diǎn)重疊的圓，就像燈泡兒。接著，老師幾筆一勾，一雙虎視眈眈的眼睛就好了。
接下來(lái)就輪到我們大顯身手的時(shí)候了。我剛開(kāi)始畫(huà)了愛(ài)心，五角星，菱形，線(xiàn)，畫(huà)，點(diǎn)，我們涂了五顏六色的'面具。大功告成之后，有人說(shuō)：“哇，你畫(huà)的面具好像妖怪，”還有些人說(shuō)：“哇，你畫(huà)的面具真好看！”一張面具就是一個(gè)人物，一群人物就組成了一個(gè)奇妙的故事。
今天課堂上就有了十二個(gè)惟妙惟肖的人物。有的像妖怪，有的像小仙女，還有的像神仙，
后來(lái)我們每個(gè)人都拍了一張照片，我看著照片都不知道誰(shuí)是誰(shuí)了，大家擺出了張牙舞爪的姿勢(shì)，隨著一聲“耶，”我們的課程就到此結(jié)束了。
想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動(dòng)。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
小白馬從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一天，它想畫(huà)一只機(jī)智可愛(ài)的小老鼠。正當(dāng)它專(zhuān)心致志地畫(huà)著時(shí)，一只松鼠看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴細(xì)得像針，丑死了，快改改吧�！彼墒蟮�'話(huà)音剛落，小白馬就把老鼠的尾巴改粗了。
一只小貓從它身邊走過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“你看，我身上的花紋猶如老虎般神氣，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，讓人看了多不順眼，快給它添上花紋吧�！毙“遵R想都不想，就給小老鼠添上了一身花紋。
一只小白鴿從它頭頂飛過(guò)看見(jiàn)了，對(duì)小白馬說(shuō)：“小白馬，你看我這對(duì)翅膀人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，要是給小老鼠也加上一對(duì)翅膀，那該有多好��！”小白馬聽(tīng)了自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對(duì)啊，有翅膀多好，我這就加�！庇谑�，小白馬又給小老鼠加上了一對(duì)翅膀。就這樣，小白馬把小老鼠畫(huà)成了一只大怪物。
小白馬把畫(huà)好的畫(huà)給媽媽看，媽媽看了看摸著它的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做事要用大腦思考，不能盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)��！”
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