三年級廣場作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級廣場作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級廣場作文 篇1

　　人民廣場是湘鄉(xiāng)的一個廣場，它非常的雄偉、壯觀、美麗！

　　它非常美麗。廣場上飄揚著王星紅旗，像冬天一把巨大的火把插在人民廣場的中央，上面的火苗在空中跳躍翻滾。有一排小小的噴泉，它噴出水來像一把透明的小傘，在為人民廣場的一小平方公米“遮風擋雨”。還有很多花草樹木，樹木像一位位守護它中心的戰(zhàn)士。花是一位“軍師”，她布下遍地的“小草地雷”，使“敵人”不敢入侵！

　　人民廣場非常大，非常雄偉。它的邊界有一條廊，有點兒像一條長龍，邊上有個地方是放自行車的。人民廣場的游樂場所有滑梯，高高跳，鐵繩橋等一些游樂設施，受到很多小朋友的喜歡。

　　人民廣場非常壯觀，人非常多。周末的時候，人山人海的。上午有做活動的，跑步的，跳廣場舞的……非常多的'人，至少已經成百上千了。下午就更不要說了，輪滑的，散步的，各種各樣的，讓人看到就立馬眼花瞭亂。

　　人民廣場真是湘鄉(xiāng)人民的美妙天堂呀！

三年級廣場作文 篇2

　　清晨，我們排著長龍似的隊伍，向婁星廣場出發(fā)。

　　我們冒著小雨，這漫天的“雨花”是在和我們打招呼么？過了一會兒，就到了南門口，我第一個看到的就是“神童”，他站得直直的，戴著一頂帽子，穿著灰色的長袍，手拿扇子，矗立在石柱上。

　　下一個目標就是游樂場了，這里有蹦極，跑步機，秋千……真是麻雀雖小，五臟俱全呢！

　　走過幾條鵝卵石路，讓人興奮的魚池就到了。各色各樣的魚兒在水中嬉戲搶食，撒一把魚食下去，魚兒似離弦的箭飛奔而來，看著他們搶食，我心里非常開心！

　　與魚池相連的.是湖，湖面清清的，像一個碧綠的大圓盤，蜻蜓飛過來照“鏡子”了哩！但是，“干河灘里種牡丹——好景不長”，小雨打破了鏡子，蝴蝶也飛走了……瞬間，心情變得低落起來。忽然，耳畔響起悠揚的笛聲，咦，是誰在吹笛？抬眼望去，哦，原來是一位老爺爺在給我們演奏呢！剛才的失落一掃而過，心情一下子就好起來了……

　　伴著美妙的音樂聲，踏著輕快的步伐，我們來到了噴水池。但非常遺憾的是它現在不能噴了。我想，噴水時，應該很漂亮吧？于是，我在腦海中想像那幅畫面，真想看一下現場表演呀！

　　帶著遺憾的心情來到了西門，今天的游覽就結束了。天很熱，但我們心里卻是甜滋滋的。

　　婁星廣場真美��！我像“餓著肚子做夢——空想”一樣，想再去轉一轉……

三年級廣場作文 篇3

　　今天晚上，我要在廣場參加唱歌比賽。

　　下午，我跟著伴奏帶反復練唱。指導老師說我感覺很好，只要發(fā)揮正常，一定能取得好名次。晚飯過后，我早早換好演出的服裝，畫好妝，做好演出的準備，迎接晚上的比賽。

　　比賽開始了，我是第二個上場。馬上登臺了，我緊張的手心都出汗了，媽媽拍拍我的肩膀對我說：“兒子，不管比賽的結果如何，媽媽都相信你是最棒的。”媽媽的這句話給了我無比自信的力量，剛才的緊張情緒也一掃而光。

　　該我演唱了，我邁著矯健的步伐雄糾糾、氣昂昂的走上了舞臺。我大方地做了簡單的自我介紹，臺下觀眾報以熱烈的掌聲。我演唱的歌曲是《祖國最親 媽媽最好》。伴著優(yōu)美的`旋律，我縱情高歌。我唱得太投入了，要不是觀眾的掌聲和歡呼聲，我都忘記了自己是在比賽。唱完之后，我向觀眾鞠躬表示深深地謝意。

　　當我昂首挺胸走下舞臺時，張老師說我在臺上比平時唱得精彩多了。我聽了，心里美滋滋的，要知道張老師是不會輕易表揚學生的。

　　評比結果出來了，我得了二等獎。有些我不認識的觀眾竟然替我打抱不平，說評委不公正，第一應該是我。聽了他們的話，我覺得名次不那么重要了，大家對我的認可才更重要。以后我一定加倍認真學歌，決不辜負大家對我的支持和厚愛。

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