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三年級螞蟻作文九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級螞蟻作文9篇,歡迎大家分享。
三年級螞蟻作文 篇1
我在家鄉(xiāng)的院子里拿著放大鏡東看看西看看,自言自語道:“什么嘛,說好要寫昆蟲作文,我怎么一只昆蟲都沒有看見”?說完就蹲在那兒無聊的擺弄著手里的`放大鏡。
忽然,幾只小螞蟻爬進了我的視線。它們幾個碰碰觸角,好像在說一些小秘密,它們到處都走一走,看看有些什么好吃的。我的目光跟著一只較小的螞蟻,它走到哪兒,我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯(那里是我家兩只小狗吃飯時留下的)它馬上歡悅起來,或許它在想:我該怎么把這堆米飯弄回去呢?我可以搬!它費了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動一點點。它的氣馬上泄了一半,它圍著這堆米飯轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒,它馬上跑了回去。我笑著說:“哈哈,螞蟻就是弱小”。過了一會兒,我剛想離開。突然,我又看見那只小螞蟻。但這次不一樣,它的身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了,原來小螞蟻不是想放棄,而是去叫人一起來搬,它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧!只見它們喊著口號,一二一……每一只螞蟻都搬著一個比自己大好多倍的米飯,一個接著一個排成一條非常筆直的線。長揚而去。
看見那一幕后,我想:螞蟻雖然小,但是有一個互相幫助的心。
三年級螞蟻作文 篇2
星期六,我和媽媽到樓下去觀察螞蟻運食物。
我們準備好面包,就下樓了。來到樓下,我們選了一塊靠墻角的空地撒了些面包屑,來吸引螞蟻。等了一會兒,果然就有螞蟻過來了,首先是三兩只,然后就是大部隊。那些螞蟻爭先恐后地跑出來運食物,生怕食物被別人搶走了。遇到塊頭大點的面包屑,一只螞蟻搬不動,便會有同伴來幫忙。
我被其中的'一只大螞蟻吸引住了。我猜想它應(yīng)該是蟻爸爸,它個頭最大,膚色顯得比其它螞蟻要黑。只見它用牙齒咬住食物,然后就雄糾糾氣昂昂地走上了回家的路,那神情活像一個凱旋的勇士。
觀察那只螞蟻的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:它用牙齒咬著食物,因為食物比較大,它竟然是倒著走路的!它倒著走路怎么看得見前面的路呢?它們看不見前面的路,又怎么知道它們的家在哪里呢?后來我回家查過資料后才知道,螞蟻走過的路會留會下一種味道,螞蟻就是靠聞這種味道回家的。
以前,我以為螞蟻這種小東西沒什么了不起,經(jīng)過這次的觀察我才知道:螞蟻這種動物既勤勞,又團結(jié),我們要向可愛的小螞蟻學習。
三年級螞蟻作文 篇3
昨天下午,我在后院玩,突然發(fā)現(xiàn)一團黑黑的東西在移動。我很好奇地走近一看,原來是螞蟻。
螞蟻,大家應(yīng)該都認識吧。它是一種很小的昆蟲,小的.像個芝麻。它有三對腳,對我們來說就好像是根線, 還有一對觸角,十分靈敏。這對觸角主要用來偵探敵情。別看它小,本領(lǐng)可大著呢!我往旁邊站了站,注視著它 們的一行一動。只見一個“大將軍”出來了,后面跟著一大群“士兵”扛著一條大青蟲。
"大軍”一下子就到巢穴了,它們有的咬大青蟲的肚子,有的咬頭。不一會兒,大青蟲就成了一張皮……
著團結(jié)的力量真是強大啊!
螞蟻還有大本領(lǐng),就是能預(yù)知下雨。哪天,你要是看到成群結(jié)隊的螞蟻往高處爬,或轉(zhuǎn)移巢穴,那一定是即將 要下雨了。
小小螞蟻不僅可愛,還給我們?nèi)祟惡芏鄦l(fā)呢!
三年級螞蟻作文 篇4
半個月前,我們家來了一群“小客人”。我把它們安置在藍色的“城堡”里,一開始它們顯得有點驚慌,不知所措,四處逃散。
為了讓它們更好地適應(yīng)新生活,我在“城堡”中撒了幾顆草籽,滴上幾滴水,還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑,只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情,除了吃點餅干屑充饑,它們平時就喜歡擠成一堆,也不怎么走動。
時間一天天過去了,它們一直懶洋洋地,我也就漸漸失去了觀察它們的'興趣,不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天,媽媽拿著藍色城堡,興奮地對我說:“快,你瞧,這兒有地道了,還有小草也長出來了!”
我從媽媽的手中搶過“城堡”,仔細一看,真的!那幾顆草籽,居然都發(fā)芽了,長出細嫩的小草。一條長長的藍色通道,也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細長的腿抱著挖出來的水晶顆粒,在奮力地爬。哈哈,真是可愛!
你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰嗎?對,它們就是勤勞的小螞蟻!
三年級螞蟻作文 篇5
今天,正當我百無聊賴地在等車時,突然看到了地上有幾只螞蟻在爬,我蹲下來仔細看,平靜的地面上竟有一百來個小生命在萌動,它們在有條不紊地進行勞動,尋找、搬運著食物。
正好我打死了一只蚊子,我把它放在了一群螞蟻的面前,可是它們卻被這個“天外來客”嚇得落荒而逃。過了好一會兒才有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,小螞蟻看了看它的大小,就用嘴死死地咬住它并舉了起來。哇!螞蟻那小小的身體居然能輕松舉起比它大兩倍的獵物!那只小螞蟻開始回家了,它舉著打蚊子走著……遇到了一個又一個的同伴,他們不停地用觸角交流著!澳愫!”“你好!”“看我的'新獵物,大吧!”“唔,一定很沉吧?我和你一起扛吧!”“好啊,我正有些累呢!”于是他們就一起抬著蚊子走了,抬了一段路,第三只螞蟻加入了運輸?shù)年犖椋谒闹弧犖樵絹碓綁汛,它們的步履也越來越輕松。終于,它們到達了巢穴,把這食物送到了地道(倉庫)中存好,又匆匆地鉆出洞口,為尋找食物繼續(xù)辛勞。
這時,另一邊有一群螞蟻在搬運一塊肉丁。許多螞蟻爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一塊運走,有一些螞蟻在守住肉丁,不讓別的蟻群來搶它們的勞動果實,好一個嚴格的“警察”!還有一些螞蟻在管理紀律、維護秩序,讓大家認真勞動,不要哄搶,它們可真是一個團結(jié)的、不可分開的群體。
我們也要像螞蟻一樣,做有合作性的群體。
三年級螞蟻作文 篇6
一只小螞蟻,頭上長著一對觸角,平時總垂下那一對觸角?梢粨l(fā)現(xiàn)了食物,這對觸角成了交談的好方法,如果食物十分可口,觸角就搖擺的十分猛烈;如果食物不太可口就搖擺的緩慢。
不信你看,我在觀察他時不小心掉了一點餅干在地上,一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了它,他沖過去咬了一口,就跑去報告司令。司令調(diào)兵遣將前去搬運,士兵們個個精神抖擻,力大無窮。餅干正在向前移動。怎么回事?司令也在這搬運的隊伍里,這應(yīng)該就是團結(jié)的.力量。
我曾在家里抓了一只大螞蟻,用筆蓋蓋住他一會后,他已經(jīng)半死不活了。我在他身上做了一個記號,就把他放在蟻穴洞口了。幾只螞蟻跑來拖著他進了洞。我猜測:這也太可怕了,螞蟻竟然吃自己的同類!大概半小時后,那一只螞蟻竟然“復(fù)活”了,他慢悠悠地從蟻穴歷爬出來。我揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕,但是他背上確實有我做的記號啊。這太神奇了,螞蟻還能“救死扶傷”。
看似微不足道的螞蟻,卻擁有自己的王國,自己的制度。他們除了人盡皆知的團結(jié),力量大,還有很多我們不知道的,等著你我去探尋這個神秘的王國。
三年級螞蟻作文 篇7
星期天的早上,吃完早點,我來到“北大小新星”培訓(xùn)學校學習作文。上課后,老師宣布這節(jié)課要到陽臺上觀察螞蟻。一陣歡呼聲后,同學們一窩蜂似地涌上了陽臺。
激動人心的時刻到了,我一來到陽臺就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數(shù)不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅干渣。粗看之下,像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力,讓人看了就想吃。觀察了一會兒,我心里便有了一連串疑問:它們從哪里來?它們的家在哪兒?這兒怎么會有這么多的螞蟻?……好奇心驅(qū)使我蹲下身更仔細的觀察。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣,可餅干渣卻紋絲不動。這時,又一只螞蟻出現(xiàn)了,它們碰碰觸角,交談便開始了!斑@餅干渣太重,你幫幫我吧!如果你能幫我,我就分你一半!薄昂玫.,一定要守信用啊,你前面帶路,我后面跟著!弊罱K,兩只螞蟻一前一后推動著餅干渣向墻角慢慢移過去。蹲在一邊的我眼都看直了:好可愛的小家伙!
“人心齊,泰山移”。我要向螞蟻學習,學習它們身上那種團結(jié)協(xié)作的精神。
三年級螞蟻作文 篇8
今天,小螞蟻和小毛毛蟲認識了,不久之后,小毛毛蟲長大了,長成了美麗的蝴蝶,小螞蟻也長成了勇敢的.巨蟻。有一次,它們同時出門,都往對方家走,走呀走,兩人快要交錯時,忽然它們同時叫起來“你好”、“你好”,倆人一邊說著一邊來到了草地上,螞蟻說:“我們給自己取一個名子吧!”,蝴蝶同意了,說:“我給自己取茜茜這個名了,那你就叫東東吧!
“好呀”東東爽快地答應(yīng)了,接著茜茜說道:“你看,這碧綠的草地上的鮮花一定可以給我?guī)砘ǚ邸,東東也說:“你看這寬厚的西瓜皮一定可以做一個軍營,”東東又說:“那我們在它里面挖個游樂場,先讓我們一同玩玩吧!闭f著倆人就動手挖起來了,挖好后倆人跳了下去,盡情地玩耍起來,不知玩了多久,倆人都很疲勞,不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
三年級螞蟻作文 篇9
今天,我和爸爸在地上放了一些糖,引誘螞蟻,順便看螞蟻怎么搬食,過了一會兒,兩只“探察兵”來了。他們看到山一樣大的糖塊,先用觸角碰了碰,然后一起抬起來,可怎么也抬不動,他們只好跑回洞里搬救兵,不一會兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩來了。
它們排得整整齊齊,像一條巨龍,還有幾只大螞蟻其它的螞蟻大兩倍多。可能就是它們的領(lǐng)隊吧。我原以為螞蟻們會迷路,可螞蟻大軍準確無誤的來到了大糖前。
我以為螞蟻搬不動糖塊,只見一部份螞蟻搬小塊糖粒。一大群螞蟻把如泰山的'糖塊往洞里搬。我還沒問,爸爸就說:“螞蟻真的懂得分工協(xié)作呀!”
今天,我才知道小小的螞蟻也有這么多的秘密啊!
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