【實(shí)用】三年級的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我最拿手的本領(lǐng)就是做飯.
寒假里,姐姐做飯,我燒鍋.在燒鍋的時候,我看見姐姐在面粉里放進(jìn)堿面,然后,拿溫水把面調(diào)好,搟開,壓面機(jī)一壓,拿菜刀切成小塊,水開發(fā),把面下在鍋里煮,煮好了,放進(jìn)調(diào)料,燒上一會兒就熟了.
有一次,姐姐開始做飯,我對姐姐說:“姐姐,今天我來吧!”姐姐笑著說：“你別給我們馓上一鍋馓飯了。”但姐姐還是同意了，姐姐就燒鍋，我在做飯。我照姐姐的樣子，先在面粉里放進(jìn)堿面，再拿溫水把面調(diào)好，搟開，然后也用壓面機(jī)壓開，切成小塊放水開了放進(jìn)鍋里煮熟，撒上調(diào)料，這樣一頓飯就做好了。
全家人都津津有味的吃著。媽媽對姐姐說：“你今天怎么做的飯這么香啊?”姐姐紅著臉說：“今天的`飯是娟娟做的�！比胰硕加畜@奇的眼神看著我，我都不好意思了。
現(xiàn)在，我一放學(xué)回到家里，就做飯，飯做好了，全家人吃了，我才開始做老師布置的家庭作業(yè)，我想，不管是做飯，學(xué)習(xí)，或者是干其它的什么事，只要認(rèn)真去做，就一定會有收獲的。
三年級的作文 篇2
“嗚嗚，嗚嗚”眼睛在哭這是怎么一回事我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
這時，眼睛的鄰居去買菜看見眼睛問：“眼睛雄的怎么了？”眼睛痛哭流涕擦了擦眼淚說：“主人用他的小黑手，總是把我擦來擦去，把我的皮膚擦壞了使得我得了見了風(fēng)就流淚的怪病。我們眼睛家族一見面大家都叫小歪脖和四眼妹，因?yàn)椋魅死鲜峭岵睂懽�，他還低頭寫字，使得我戴上了眼鏡。正是因?yàn)橹魅说牟缓昧?xí)慣才讓我有了這些外號�！闭f著眼睛大哭起來，鼻子說：“走，我們?nèi)フ叶浜妥欤瑏砩塘恳幌罗k法怎樣讓主人改錯。我現(xiàn)在就打電話，喂是耳朵么？你馬上開車來就事拉山嘴巴，我們來幫一幫眼睛兄弟好嗎？”“好的馬上就到”耳朵和嘴巴開著車匆忙的趕了過來，大家的'意見大同小異，最后還是選擇了比較保守的辦法：在夢中給主人嚴(yán)厲的懲罰。
夢中主人看見了一件好看的衣服剛要上前問價就看不清了再走幾步就看不見了，主人大哭了起來。這時眼睛說：“主人你要保護(hù)眼睛，不要在傷害它了”主人醒來以后知錯就改，再也不傷害眼睛了。
大家一定要保護(hù)眼睛沒有它，不知要給我們帶來多少痛苦。
三年級的作文 篇3
你我邂逅在秋日橘紅的落葉里，你我相識在三載春花秋葉中，你我相知在三載夏暉冬雪中，你我相識在三載一場考試之后。
三年時光猶如白駿過隙匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時刻，今天是六月二十五號，也正是中考的第一天你慢慢的走出語文考場對于即將到來的離別感觸又深了一步，還有一天半，中考就將結(jié)束了，意味著初中生涯也將就此畫上句號，對于這三年的同窗友情，也是一種吉安娜的考驗(yàn)�；蛟S，這一別，以后就難以重逢但回想過去，往往歷歷在目，我的青春里有彌足珍貴的同窗情。
剛小學(xué)畢業(yè)，時間就在背后推搡，看著自己手忙腳亂的在這條漫長的路上行走，深覺自己仿佛被拋進(jìn)空白蒼茫沒有人煙的'雪地里，一個人面對所有的孤獨(dú)和未知的絕望，然后就到了初中。
剛進(jìn)初中的時候，帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受；適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾，卻又如此真實(shí)。青春里最感動的是，都是同窗們給予的。
那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，晚自習(xí)改為班級的狂歡會，一整天都帶著期待等著晚自習(xí)的到來。因?yàn)槟菍⑹腔貞浿械囊坏烂利惖娘L(fēng)景線。傍晚的時候，天空中緋紅一片，女生們在教室里大呼小叫。老師來的特別早，接著班里一下就安靜了下來。教室里布置氣球和花朵，老師在講臺上宣布藝術(shù)節(jié)晚會的開始，我不自覺的感到好笑覺得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級的回憶錄一開始看的時候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面，當(dāng)你看到懵懂的自己剛進(jìn)入初中的樣子看到自己的成長，看到你的青春有那么多的陪伴；看到緣分讓你擁有感，看到了你眼淚為你和別人的青春而落，看到了有一種愛叫友愛，看到了有一種情叫做同窗情！
看到得不僅僅是過去還有未來，勇敢去面對，還有那些肩膀一直都在。
我的青春里有同窗情。
三年級的作文 篇4
20xx年6月3日，我的機(jī)器人保姆“莎麗”把我叫了起來，然后拿來了我今天的日程安排，我今天有兩個重大任務(wù)：一是去我的家鄉(xiāng)游子山為我的書迷們簽名、授書；二是要去我的母�！嗌叫W(xué)參加師生聚會。
我刷完牙，洗完臉，便去吃早飯了，我往椅子上一坐，便輸入我想要的食物（在平面電腦上）。20秒后，我點(diǎn)的草莓牛奶和中西搭配面包就擺在了我的面前。我吃完飯，便來到北京機(jī)場，檢票后，我便登機(jī)了，經(jīng)過了一小時的高速飛行終于來到了南京機(jī)場，下飛機(jī)后，我便匆匆忙忙地來到了游子山，看見那么長的一條“龍”在那里，我就趕緊沖了上去，急急忙忙地完成了第一項(xiàng)任務(wù)，我又趕緊去青山小學(xué)。
來到青山小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了：有了專門的停車場；操場變大了；教學(xué)樓變成了六層了；就連水泥路也變成了瓷磚路了。我懷著興奮又緊張的`心情來到了聚會地點(diǎn)——會議室。我一進(jìn)門，便看到十幾個人圍在了一起，上前一看，才知道，他們圍的是老師。過了一會兒，我們就談?wù)撈鹱约旱穆殬I(yè)來了，只見呂一張嘴就說：“我現(xiàn)在可是一個發(fā)明家哦，我發(fā)明了‘百變汽車’，說不定，你們開來的汽車就是俺發(fā)明的呢！”王露萍也搶著說：“我現(xiàn)在是一名辯護(hù)律師，我可喜歡我的工作啦1”就連小時侯不愛說話的李欣今天也搶著發(fā)言：“我現(xiàn)在是一名畫家，我每天都要畫八~九副畫！”說完，她還把畫拿了一些出來給我們欣賞，我們無不嘖嘖贊嘆……這時，老師說：“看到你們都頗有一番成就，我真高興！”于是，我們的師生聚會就在歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級的作文 篇5
“好緊張呀，快輪到我出場了�！蔽易诨瘖y臺前，緊張得不得了。我穿著美麗的短袖和漂亮的短裙，腳蹬一雙精致的紅皮鞋，看到鏡中神采奕奕的自己，頓時增加了幾份自信。
耀眼的彩燈在我面前閃耀；激烈的舞臺音響為我打響；觀眾們的`掌聲此起彼伏；那些伴舞的姑娘們等待著我上臺歌唱。
伴隨著主持人的講話聲，我登上了那夢寐以求的舞臺。
向觀眾致意后，我唱起了我最拿手的歌曲——《你是我的小蘋果》，那動聽的歌聲在舞臺上空飄蕩，我動情地似乎和歌曲已融為一體。一曲過后，雷鳴般的掌聲回蕩在我的耳畔，我才初醒聽到主持人宣布今年青年歌手大賽的第一名是——白婧玉小姐的時候，我卻有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，我的內(nèi)心無比的激動。
當(dāng)我踏上第一名的領(lǐng)獎臺時內(nèi)心更是激動不已。臺下傳來了觀眾們的喝彩聲，正當(dāng)我沉浸在成功的愉悅中時�！岸ｂ忊�......”一陣手機(jī)鈴聲吵醒了我。原來我做了一個美夢。
雖然這只是一個美麗的夢，但我會靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。
三年級的作文 篇6
它，來無影去無蹤，在世界的各個角落，都有它的身影。但是，誰也看不見它，它就是——光陰。
在古代，人民常說“光陰似箭，日月如梭�！币灿腥烁袊@光陰的流逝，即便金錢也買不到，于是贊頌道“一村光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”但是，不管人們多么稱贊它，多么想挽留它，它還是一聲不吭的走著，默默無聞的，誰也無法讓它停下腳步。
我是多么想拉著光陰的手啊！和它一起踏遍千山萬水。同時，我也想拉著光陰的手，讓它放慢流逝的腳步。仿佛，全世界都是它來誕生，從地球開始的'時候，它就已經(jīng)行駛的步伐，在世界上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它都知道，它仿佛看過歷史，一直走向未來。
在朱自清《匆匆》的筆下，寫出時光的短暫，甚至還無奈的說“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。
我們也感嘆光陰的流逝��！原本不懂事，還在牙牙學(xué)語的小孩經(jīng)過時光的雕刻，描繪，讓我們變成一個花季少年，仿佛這所有的一切，都是由它精心指揮。我曾經(jīng)也想停止時間，挽留光陰，讓我有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)。但時間，它的腳步，輕輕地，悄悄地劃過。有時，我們也像一朵桃花般，嘆息“當(dāng)我還是花蕾的時候，就憧憬著美麗的鮮花，當(dāng)已枯萎時又懷念著鮮花般的時刻，卻已虛度那美好的年華�！睆拇�，我們漸漸成長，但是，光陰的腳步繼續(xù)向前，一顆不停，不快，也不慢，就等著你自己怎么去珍惜它。
有時，我真想拉著時光的手，讓它更慢，更慢些……留住所有的美好。