【精華】三年級作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
終于到了大年三十，今天晚上我們就可以放炮仗了！
我剛起床就催著爸爸媽媽帶上我一起去買炮仗，出了家門，街上沒有多少人，只有幾個(gè)人在慢慢地走著，我們來到了靠近小區(qū)的一家賣炮仗的小店，那里的炮仗真可謂是樣樣具有��！挑了幾樣大號(hào)的，我們就等在家里，盼著夜幕快點(diǎn)降臨。
盼啊盼，終于夜幕降臨了，還披著一層彩色的云，顯得格外美麗。在媽媽的再三催促下，我和爸爸才過去吃飯，大家正吃得香甜，忽然，樓下響起了響亮的鞭炮聲，我終于耐不住性子，讓爸爸媽媽跟我那樣大口大口地吞著飯，為的是能快點(diǎn)下去放鞭炮。
吃完了，我迫不及待地捧著買來的`鞭炮，手中抓著爸爸媽媽的衣服，踏著大步子，興沖沖地跑下樓去。
到了樓下，已經(jīng)有過半的人家開始放煙花，我們也不例外，馬上開始手忙腳亂地放煙花。
爸爸熟練地摸出打火機(jī)，抓住導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了火。于是又迅捷地跑了回來，從箱中猛得竄出一個(gè)煙花，它把黑洞洞的天空點(diǎn)綴地格外耀眼，同時(shí)也變成了一個(gè)禮花的海洋。
很快大號(hào)的禮花就放完了，于是我又放了一桶“珍珠泉”。我小心翼翼地拿好打火機(jī)，朝著導(dǎo)火線扣了一下。于是，像陣風(fēng)似的跑了回來。只聽見身后“嘭”的一響，嚇得我差點(diǎn)摔倒。
接下來，我們又放了好多次，美麗耀眼的煙花點(diǎn)綴著美麗的夜空，大家都深深地陶醉了。
三年級作文 篇2
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的更美好”“你是青松，我是白楊，同在一片藍(lán)天下共享愛的.陽光”是啊，這個(gè)世界需要愛，有了愛，世界會(huì)更加美好。
如果人和人之間有愛，就不會(huì)再多一片荒原，不會(huì)再多一片沙漠，人們也會(huì)健康長壽，幸福會(huì)傳遍人間！
人類之間的愛，需要我們共同創(chuàng)造。為了讓人類永存，為了避免戰(zhàn)爭的發(fā)生，從現(xiàn)在開始，獻(xiàn)出自己的愛，讓地球更可愛。這樣我們的生活會(huì)更加美好，更加幸福！
三年級作文 篇3
我，8歲，上三年級，大大的眼睛。別看我表面溫和，長得一看就很文靜的樣子，可真正了解我的人可不會(huì)說我溫和的。說起我的性格，可謂是“路見不平，拔刀相助”呀！
記得那天，是星期四下午。下了第一節(jié)課，大家都飛快地跑出去玩了，我和好朋友王田也不例外。我正歡快地跑著跑著，忽然聽到一聲尖叫：“啊�！蔽一仡^一看，這才知道，原來王田被人擠倒了。那同學(xué)都沒看見她，差點(diǎn)在她身上踩過去！可是竟然沒有一個(gè)同學(xué)過去幫助她。我實(shí)在看不下去了！有些生氣了！我奔上前沖了過去，大聲喊：“讓開！不許再踩到她！”然后，我慢慢地把王田扶起來。她說腿很疼，我看了一下：“呀！都快流血了�！蔽蚁胱屗メt(yī)務(wù)室，她說：“不用，別了吧�！本瓦@樣，我和她在走廊里待了一會(huì)兒，讓她休息。后來，那個(gè)撞她的'同學(xué)給她道歉，說一些安慰的話語。我見同學(xué)們已經(jīng)知錯(cuò)，便沒有再說什么。想不到平時(shí)弱小的我，卻讓你們刮目相看吧！
我家有兩把劍，一把是棗紅色的木劍，上面刻著“青玉”兩個(gè)字，另一把劍是碧綠色的，上面寫著“日月神光劍”。這兩把是仿真劍。當(dāng)我揮舞著它時(shí)，我仿佛變成了一個(gè)武功蓋世的俠女。我常常幻想，假如我生在古代，我一定是一個(gè)云游四海、遠(yuǎn)近聞名、到處救助弱小的俠女。
這就是表面溫和，心里卻俠氣沖天的我！
三年級作文 篇4
早上，我一來到小記者班，就聽見老師說：“今天我們要去參觀奇木奇石城。”我聽到后高興地得一蹦三尺高。
一到上課時(shí)間，我們就坐上了大巴，向目的地——奇木奇石城出發(fā)。一路上，同學(xué)們有說有笑，有幾個(gè)同學(xué)還興致勃勃地猜測著奇木奇石城會(huì)是怎樣的。
過了一會(huì)兒，奇木奇石城到了。一進(jìn)奇木奇石城，我就看見了各種各樣的木雕和奇形怪狀的.石頭，這些木雕和奇石使我眼花繚亂。
我印象最深的是一塊大石頭。這塊石頭以白色為底色，上面的紅色花紋清晰可辨，有些像樹，有些像山，還有些像河流，猶如一幅水墨畫。
還有一個(gè)彌勒佛的雕像也給我留下了很深的印象。彌勒佛木雕雕得栩栩如生，在彌勒佛的四周還有許多小娃娃。
我還看見了許多奇木奇石，有：木茶幾、樹化玉、巴金狗（石頭）等。
這次奇木奇石城參觀不但讓我大開眼界，還使我增長了見識(shí)。
三年級作文 篇5
我舅舅和藹可親，每次和他說話，總是笑瞇瞇的，我很喜歡他。
傍晚，舅舅叫我們一家到他家吃飯。我在他家早早地把作業(yè)作完了，剛要到內(nèi)屋去玩時(shí)小學(xué)生作文，發(fā)現(xiàn)弟弟還在背書。我偷偷地從門縫里往外望去，沙發(fā)右側(cè)還坐著舅舅，他的兩眼烏黑有神，嘴角微微向上翹顯的堅(jiān)毅有主見，沒有一絲笑意，一手拿書，一手挨著沙發(fā)眼睛死盯著弟弟。
弟弟是一年級學(xué)生，他最討厭背書了，不是漏字就是添字�？磥斫裉煸诒痴n文了。弟弟似擠牙膏似的背著，突然背不下去了。舅舅的'臉色越來越難看了。弟弟還還老半天背不下去。只聽“啪”的一聲，一個(gè)巴掌重重地打在了弟弟的頭上，只見弟弟憋紅了臉，像個(gè)熟透的紅蘋果，眼淚流了下來，滴滴嗒嗒，象斷了線的珠子。舅舅生氣地低吼著：哭，哭什么。讀書不認(rèn)真，看你有什么出息。不許哭�！钡艿艽鴼�，想要止住哭聲。舅舅似乎更生氣了，“啪啪”兩聲，哭聲更重了……。
我不想再看下去了，這難道是我心中喜歡的舅舅嗎？
三年級作文 篇6
我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過似火的香山，卻從沒有見過這云異山奇"的黃山。黃山可真奇啊，一座座玲瓏俊秀。說不盡的千姿百態(tài)，奇瑰美麗，使人疑心它不是天然生成的，而是能工匠精心制作的盆景。
黃山的'云多么美妙啊！妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地，引發(fā)美感。著真是綿延長飄三萬尺，疑是銀河降人間。難怪從黃山歸來的人都說黃山云海真是個(gè)奇觀呢，的確名不虛傳��！
三年級作文 篇7
紹興有許多名勝古跡，比如五泄，柯巖，西施故里，沈園，安昌古鎮(zhèn)……但我最歡的就是東湖了。
東湖是有名的旅游圣地，譽(yù)為放大了的水山盆景。那里湖光山色，景色優(yōu)美。那里是大自然的鬼斧神工之作，也是古代工匠的巧奪天工之作，那里的湖煙波活渺。那里的山峰巒雄偉，使人流連忘返。
走進(jìn)大門口就看到一個(gè)戲臺(tái)，上面有幾位阿姨穿著漂亮的戲服，一出場阿姨們有的甩起了長長的水袖，有的舞起長裙，有的'伊伊呀呀唱著，看起來都那么的婀娜多姿。媽媽告訴我她們唱的是越劇，我聽了一會(huì)，可惜一句也沒聽懂。
我們來到碼頭，坐上船瀏覽了東湖，只見這里的水清澈見底，這里的山千奇百怪，不一會(huì)兒，我們到了一個(gè)很奇怪的洞，那里的水深不見底，劃船的人說這是仙桃洞，洞口有副對聯(lián)只見上面寫著：“洞五千驚尺不見底，桃三千年一開花�！甭犝f王母娘娘去那放了一把椅子呢。我一看真的有點(diǎn)像啊。我好想去上面坐一坐，吃一顆三千年開花的仙桃。唉！可惜我不是神仙。
我喜歡美麗的紹興，更喜歡這個(gè)東湖。
三年級作文 篇8
愛爾莎回到了大自然，也回到了自己真正的家。
我時(shí)常想在大自然中的愛爾莎，想著它現(xiàn)在的生活：愛爾莎被大家推選為獸中之王，它很努力地保護(hù)著獸群，雖然有時(shí)要冒一點(diǎn)危險(xiǎn)，但它還像以前我扶養(yǎng)它時(shí)一樣活潑、機(jī)智、勇敢。
雖然我很不情愿的把愛爾莎歸還給了大自然，但同時(shí)我也給它選擇了一個(gè)最好的家。
動(dòng)物是人類最好的`朋友，正如我對愛爾莎的感情，像人與人之間一樣，我希望動(dòng)物和人都能夠和睦相處。雖然不能用語言和它們交流，但是一個(gè)關(guān)愛的眼神，一個(gè)熱情的擁抱，一次次細(xì)心的呵護(hù)，都能讓他們的心和我們貼得更近。
三年級作文 篇9
紙是萬能的，它有很多用途，可以折紙、畫畫、寫字……可是你相信它可以托水嗎？
今天，我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——"有孔紙片托水"。首先，老師讓一位同學(xué)拉桌子上來做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的工具有一個(gè)瓶子，幾張紙，一些水和一個(gè)大盆子，然后都放在大盆子里。
實(shí)驗(yàn)要開始了，老師叫我去裝水，我不知道老師的.葫蘆里裝的什么藥，眼睛瞪得老大老大的，眨都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過一些精彩的環(huán)節(jié)，有點(diǎn)不情愿去裝水。水來了，老師把水裝在瓶里，小紙片已經(jīng)被老師扎得遍體鱗傷，水肯定會(huì)從孔里沖出來把紙的防守攻破的呀！然后老師用扎滿許多小孔的紙蓋在杯子上，我心想："簡直太容易了！"接著，黃同學(xué)就把有孔紙片蓋住瓶口，用手壓著紙片，慢慢地將瓶子倒轉(zhuǎn)，使瓶口朝下，然后黃同學(xué)充滿自信地把手輕輕挪開，水居然沒有沖破紙片流出來，而且穩(wěn)穩(wěn)得被托起來了，真神奇呀！
可是才幾分鐘，黃同學(xué)按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，把紙片抽走了，只聽見"嘩"的一聲，水像瀑布一樣一下子從瓶子里噴了出來，紙掉在了盆子里，噴到了幾位同學(xué)，彭同學(xué)說了一句話："噴到我裙子了！"同學(xué)們哭笑不得。
這其中含有什么科學(xué)奧秘呢？薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用在紙上，產(chǎn)生了向上的托力。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我不僅知道了"有孔紙片脫水的奧秘，而且還明白了，在生活中，只要我們多觀察、多實(shí)驗(yàn)、多動(dòng)手、多動(dòng)腦，就會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使我們變得更加聰明，更加熱愛生活！
三年級作文 篇10
今天，我和媽媽去了姥姥家。我看哄了舅媽家的剛剛幾個(gè)月大的小弟弟。下面我就寫一寫看哄小弟弟的趣事。
起初，舅媽小心翼翼的把小弟弟放在嬰兒車?yán)�。我推著小小的、漂亮的嬰兒車，在平坦的水泥地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。胖乎乎的小弟弟，躺在嬰兒車?yán)�，一�?huì)兒看看這兒，一會(huì)看看那兒，有時(shí)還看看我，顯出很開心的樣子。我也很輕松愉快。但過了一會(huì)兒，小弟弟就縱起眉頭，聳聳肩膀，一臉煩躁相，接著就咧開小嘴哭了起來。我心里想：“ 她怎么了？是不是渴了？”于是，我趕緊拿起裝著涼白開的奶瓶，給他水喝。這個(gè)方法真管用，他立刻就不哭了。
過了一會(huì)兒，小弟弟又哭了起來，我又給他水喝，但是他還在哭�！八豢什火I（舅媽剛剛給他喂過奶水），也不會(huì)冷著或熱著。怎么讓小弟弟不哭呢？”我想了想，終于想到了一個(gè)辦法：我給小弟弟唱幾首我會(huì)唱的`歌吧。我唱了《大�！�，唱《落葉》……小弟弟終于不哭了，很專心的聽著我唱歌。就這樣，我一直唱，他一直聽，直到媽媽叫我回家，我才停下來。
臨別，我向小弟弟擺了擺手，說了聲再見，就乘車回家了。
今天我很高興，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了看弟弟，也給弟弟帶來了快樂，感受到了照顧、幫助他人，心里像溢滿甜甜蜜糖水。另外，我還明白了一個(gè)道理，就是做事遇到困難的時(shí)候，用這種方法行不通時(shí)，嘗試用另一種方法，就可能收到較好的效果，也就是要學(xué)會(huì)變通。
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