一本好書三年級(jí)作文（通用28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一本好書三年級(jí)作文（通用28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本好書三年級(jí)作文 篇1
中國(guó)有一段神奇而又令人刮目相看的歷史，當(dāng)有人問(wèn)，中國(guó)上下五千年發(fā)生了些什么呢？那一定有些人是啞口無(wú)言了，不著急。讓我來(lái)給你介紹這本《中國(guó)歷史》給你看看。
你以為《中國(guó)歷史》這本書寫的就是一些人物嗎？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這本書里有很多很多新奇、充滿智慧的故事，還能學(xué)到好多好多的知識(shí)。這本書還給我另外一種感覺(jué)就是，書里有好多好多的詞句，比方說(shuō)：“唇槍舌戰(zhàn)、曠世奇觀”，讀了它后，會(huì)讓你的作文大有長(zhǎng)進(jìn)。另外，我們常常聽說(shuō)的諸葛亮、關(guān)羽等這些厲害的人物，這本書上也是講的'非常詳細(xì)，像這樣的英雄，在《中國(guó)歷史》里那是不計(jì)其數(shù)的。讀了《中國(guó)歷史》這本書，你還會(huì)看到好多的戰(zhàn)爭(zhēng)故事呢，比如，秦國(guó)消滅了楚國(guó)、齊國(guó)、魏國(guó)等七國(guó)，一統(tǒng)了中國(guó)，讓四分五裂的國(guó)家合并為一個(gè)國(guó)家了。秦國(guó)統(tǒng)一了中國(guó)后，老實(shí)擔(dān)心別的國(guó)家來(lái)打，就修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城來(lái)抵御敵人，這就是世界“八大奇跡”的中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城。秦始皇死了，修筑一個(gè)很偉大的地宮，這就是“秦始皇的兵馬俑”哦，神奇吧！讀了這本書，我還知道了春秋五霸呢，那就是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王，總之啊，書上是應(yīng)有盡有。
這本《中國(guó)歷史》給我們帶來(lái)了許許多多的知識(shí)，也讓我們能更好的了解認(rèn)識(shí)歷史，借古觀今。拿著這本《中國(guó)歷史》，我就仿佛回到了古代，變成了手持青龍偃月刀的關(guān)羽。
一本好書三年級(jí)作文 篇2
今天是好書書展的最后一天，爸爸帶著小明來(lái)到了好書書展。整個(gè)書展擺滿了書柜，每個(gè)書柜都有十層，一層就有二十五米，大概有九千九百九十九個(gè)書柜，書像下的小雨滴一樣多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，書有各種顏色，像花兒般的艷麗，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的小明拿出了一本藍(lán)色的書《鼴鼠的月亮河》，他翻開后序，上面寫著“鼴鼠的月亮河有一種恬靜的、體貼的、細(xì)致的關(guān)愛(ài)”他說(shuō)我要這本書，推銷員叔叔走了過(guò)來(lái)，“小孩，你的眼光還不錯(cuò)嘛，其他的書還有很多，只有這個(gè)書只剩一本了。”
離開了書展，小明迫不及待的翻開了這本書，這本書講的是一只黑色的'小鼴鼠他既是魔術(shù)師，他會(huì)變魔術(shù)，把一張紙變成了藍(lán)色的樹葉，也是一個(gè)設(shè)計(jì)師，他設(shè)計(jì)了一個(gè)皮球洗衣機(jī)爸爸看到了兒子看得很入迷也湊了過(guò)去，結(jié)果繞了50個(gè)彎才回到了家。兒子對(duì)爸爸說(shuō)，我好渴，于是他們走進(jìn)了廚房，誤把墻當(dāng)成了門，結(jié)果兩個(gè)人頭上都有了一個(gè)雞蛋包，但是他們不覺(jué)得痛，因?yàn)樗麄兊淖⒁饬�在書里，水開了漫了出來(lái)，可是他們還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊乃枷脒�沉浸在書里。忽然兒子對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸你怎么怎么臭，爸爸也對(duì)兒子說(shuō)，你怎么也怎么臭，于是爸爸一把奪過(guò)兒子手中的書，結(jié)果衣服都沒(méi)脫，就走進(jìn)了浴缸里，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了兒子在門外等得不耐煩了，把門一推開看到爸爸在看書，便說(shuō)你竟然偷偷看書，然后和爸爸一起津津有味的看起了書。熱水變成了涼水，涼水變成了冰水，爸爸問(wèn)兒子“你冷不冷”“不冷”可兒子說(shuō)。我說(shuō)啊，你們父子倆也該睡覺(jué)了吧！
這一切都是這本好書惹的禍，好書啊，你看看你今天都干了些什么。不過(guò)這也是兒子最快樂(lè)的一天，因?yàn)檫@一整天都有爸爸的陪伴。
一本好書三年級(jí)作文 篇3
我看過(guò)許許多多的書，但是今天我想推薦一本好書，名字叫《綠野仙蹤》。
里面講述了：多蘿茜和享和叔叔，艾姆嬸嬸，他們住在塔薩斯州大草原的中部。叔叔是個(gè)農(nóng)民，他們住在一間小小的屋子里。因?yàn)楫?dāng)?shù)亟?jīng)常發(fā)生龍卷風(fēng)，所以叔叔和嬸嬸總是煩惱著，突然前面?zhèn)鱽?lái)了一種尖銳的嘯聲。他們的眼睛轉(zhuǎn)向那里，只見那個(gè)方向的草掀起來(lái)了。享和叔叔突然站起來(lái)：“艾姆，龍卷風(fēng)來(lái)了”嬸嬸連忙放下洗了的盤子，跑到門口去了，大喊“多蘿茜快點(diǎn)跑到地浻里去，可托托從多蘿茜的`懷里跳出來(lái)，躲到床底下去了，多蘿茜便跑過(guò)去捉它。艾姆嬸嬸十分害怕，打開地板上的活動(dòng)門，爬下梯子，躲到那又小又黑的地浻里。多蘿茜捉到了托托時(shí)，穿然摔倒在地板上。一件奇怪的事情發(fā)生了，龍卷風(fēng)圍著屋子旋轉(zhuǎn)了兩三圏。南來(lái)的和北來(lái)的風(fēng)，在屋里會(huì)合著，形成了旋風(fēng)的中心，突然猛烈的震動(dòng)，把多蘿茜又摔了一跤，多蘿茜通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力終于安全到了浻口，多蘿茜嬸嬸松了一口氣。
這本書還讓我明白了一個(gè)道理，人生就像是航海，必須朝著自己定下的目標(biāo)行駛。
一本好書三年級(jí)作文 篇4
星期五，是我們春游的日子。不過(guò)，我們的春游有些特別呢。
我去學(xué)校做水果拼盤。何老師還讓我把水果刀拿來(lái)切水果。而且何老師還請(qǐng)來(lái)幾位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)幫忙。有吳馬睿寧媽媽、徐浩媽媽等。他們都熱情地幫我們包餃子和艾餃。尤其是徐浩媽媽和陳夢(mèng)瑩爸爸，他們的功勞最大。他們做的餃子真是美味呀。我們都吃得飽飽的。我和李菲吃得最多。我們組做的水果拼盤也是最好的。里邊有兩個(gè)蘋果做的小人，很可愛(ài)，一男一女的。老師都說(shuō)，我們做的'很好，還把我們的作品拍了下來(lái)。
中午放學(xué)了，我們跟老師說(shuō)了一聲再見。我和同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的一天。
這真是“別樣春游”啊。
一本好書三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的書，比如：《一千零一夜》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《唐詩(shī)三百首》、《世界著名童話》和《尼爾斯騎鵝旅行記》可我喜歡《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》這本書是一個(gè)星期六外婆在新華書店給我買的。當(dāng)時(shí)我一看到這本書就知道是一本好看的書，因?yàn)檫@本書可以幫助你更快更好融入故事的情境，開啟神奇美妙的閱讀之旅，又可以引領(lǐng)你邊讀邊悟，這樣的閱讀方式更能豐盈人的情感，使心靈變得富饒。我決定要認(rèn)認(rèn)真真地看這一本《海底兩萬(wàn)里》，并要愛(ài)惜它。
《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)故事發(fā)生在一八六六年，許多人看見了一個(gè)“龐然大物”。巴黎自然科學(xué)博物教授阿龍納斯教授和阿羅納克斯坐著“鸚鵡螺”號(hào)去找那個(gè)“龐然大物”。不幸掉到水里，落到“龐然大物”的'角上，一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)這不是一只“龐然大物”，是一艘潛水艇，原來(lái)，那個(gè)“龐然大物”是一艘很大的潛水艇，他們?cè)谶@很大的潛水艇里住很長(zhǎng)時(shí)間，他們看了許多稀少的海底生物，和美麗的景色，然后回到了家。
你想看這本好看的書嗎？快去看一看吧！
一本好書三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)看書的小姑娘，我看過(guò)的書成堆數(shù)。可是，在我看的這些書中，我印象最深刻的一本書是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。這本書是特地寫給9歲到14歲的'兒童。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生、老師、以及學(xué)生的家長(zhǎng)。它在1886年發(fā)表，轟動(dòng)了全世界，在世界各地均有銷售。書中我最欣賞的人物是卡羅納，他樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。卡羅納有一次遇到同學(xué)克羅西被別人辱罵，克羅西將墨水扔向辱罵自己的那位同學(xué)，結(jié)果砸中了剛進(jìn)門的老師，卡羅納竟為了維護(hù)同學(xué)克羅西說(shuō)是自己扔的，并憐憫辱罵克羅西的那位學(xué)生，這樣的舉動(dòng)得到大家的鼓勵(lì)和贊賞。
我十分欣賞卡羅納助人為樂(lè)的精神，贊賞他能夠?qū)捤e人的高尚品德，我想如果人人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質(zhì)那就好了，那時(shí)人間就會(huì)像天堂一樣美好。讀《愛(ài)的教育》，讓我懂得了：人間處處有真情；要記�。簮�(ài)可以傳遞愛(ài)，愛(ài)可以感染愛(ài)。
我喜歡《愛(ài)的教育》這本書，希望大家也看看這本書，你一定會(huì)喜歡上它。
一本好書三年級(jí)作文 篇7
今天我來(lái)給大家講個(gè)關(guān)于一本好書的有趣故事吧！
一天，煙斗爸爸和頑皮兒子去書店買書，店員給他們推薦了一本書，他說(shuō)：“這本書可好看啦，能讓人廢寢忘食！”他們覺(jué)得好奇，就興沖沖地買回家了。
走在路上，頑皮兒子迫不及待的把書打開看。煙斗爸爸也湊過(guò)來(lái)一起看，突然，一位路人大聲地喊：“小心，前面有電線桿……”沒(méi)等路人喊完父子倆就“咚”的一聲撞上了。原來(lái)他們看得太聚精會(huì)神了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面有電線桿。
他們回到家，有客人到訪。煙斗爸爸燒水沏茶招待客人，頑皮兒子在一旁拿出書來(lái)看，爸爸又忍不住湊過(guò)去一起看，心不在焉的順手把茶葉直接丟進(jìn)了水壺里，把客人逗得哈哈大笑。
夜里很晚了，頑皮兒子從睡夢(mèng)中醒來(lái)去上廁所，發(fā)現(xiàn)浴室里還亮著燈，走近一看，天哪！煙斗爸爸正坐在浴缸里，穿著衣服看那本書呢！最后頑皮兒子和煙斗爸爸也擠在一起看起了書，他們竟然都忘了睡覺(jué)。
這就是一本好書的故事，作者是德國(guó)漫畫家�！W·卜勞恩。這個(gè)故事說(shuō)明一本好書可以讓人忘掉身邊所有的`一切，給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
一本好書三年級(jí)作文 篇8
我曾經(jīng)看過(guò)一本書——《學(xué)霸，就是有那么一股勁兒》。我崇拜里面的主角——蔣多多，她身上那股不服輸?shù)膭艃褐档梦液煤萌W(xué)習(xí)。
蔣多多是一個(gè)四年級(jí)的`學(xué)生，她自信、樂(lè)觀、愛(ài)笑，在學(xué)校里可是出了名的學(xué)霸。因?yàn)樗B(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，所以各門功課都很優(yōu)秀。她英語(yǔ)口語(yǔ)流利，曾出國(guó)參加比賽，取得不錯(cuò)的成績(jī)，也曾有過(guò)“多多老師”“優(yōu)點(diǎn)多多”等稱號(hào)，但她依然不驕不躁，努力著、奮進(jìn)著。
我相信每位朋友看了這本書后，都會(huì)有所收獲。不止蔣多多，她的好朋友也非常出色。蔣多多的好朋友楊麗麗，每天早晨都幫推垃圾車的孫奶奶倒垃圾。有次，楊麗麗倒完垃圾到學(xué)校時(shí)遲到了，而且腳下沾著泥巴，值日生只好再掃一遍地，也害得她被罵。當(dāng)?shù)弥嫦嗪�，全班同學(xué)決定輪流幫孫奶奶倒垃圾，她們用實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人。
后來(lái)，她們班被校長(zhǎng)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”和“衛(wèi)生班級(jí)”，她們?yōu)榇诉�大吃了一頓。
這本書激勵(lì)我學(xué)習(xí)、自信、樂(lè)觀、積極向上、克服困難，努力學(xué)好文化知識(shí)，希望大家有時(shí)間可以看看。
一本好書三年級(jí)作文 篇9
有一本書，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開了星球，離開了她去冒險(xiǎn)了！
讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。
還記得剛讀這本書，讀到小王子去世的這一段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點(diǎn)兒憎恨，老天爺為什么為什么要讓如此可愛(ài)的.小王子死去，為什么不能讓小王子永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的視野里？
小王子是活潑的，是天真的，他雖已離我們遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！活在每個(gè)人的心中！小王子就這么走了，就這么離我們遠(yuǎn)去了……
讀到這本書時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！
這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！
一本好書三年級(jí)作文 篇10
一天爸爸給我講了一個(gè)名為《父與子》的故事，覺(jué)得很有意義，所以那說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享。
一天一位父親和他兒子一起去圖書城買書，一到圖書城，兒子就發(fā)現(xiàn)圖書城的門上掛著一塊木牌，上面寫著“好書”兩個(gè)字，父子倆走了進(jìn)去，一位男的推銷員對(duì)他們說(shuō)：“買這本書吧，這可是今年最流行的、本圖書城最好的一本書!”父子倆很好奇這本書的內(nèi)容，于是把這本書買了下來(lái)。
父子倆買了書后便高高興興的回家去，一路上，兒子的好奇心讓他忍不住翻開了這本書，他一下子就被書的內(nèi)容吸引住了。父親看著自己的兒子走路還看書，于是也跟著看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容真的.很好看，父子倆一邊走，一邊津津有味的看著書，完全沉浸在書中，以至于旁邊一輛電車差點(diǎn)撞到他們，他們也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
一到家，爸爸覺(jué)得口渴，于是打開一包茶葉去泡茶，由于被書里面的內(nèi)容所吸引，竟然把茶葉都放進(jìn)了水壺中，氣得媽媽把父子倆好好教訓(xùn)了一頓。
晚上，該洗澡睡覺(jué)，兒子靠在澡盆邊看書，父親忘了脫衣服就躺到澡盆了，和兒子一起看，父子倆完全入迷了。
這時(shí)我想起了一句話：書籍是人類智慧的源泉。我們應(yīng)當(dāng)不斷地從書籍中吸取營(yíng)養(yǎng)。
一本好書三年級(jí)作文 篇11
古人說(shuō):“如果你三天不看書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的臉很惡心。自古以來(lái)，有多少名人熱衷于閱讀？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇旯@道:離開書本的人，就像離開空氣體一樣，無(wú)法生存。”古人劉云:“書籍仍然是藥物；好的閱讀可以治愈傻瓜�！�
閱讀是高尚的品德。它不僅陶冶了我們的情操，增加了我們的知識(shí)，還拓寬了我們的視野。這是我們年輕心靈種子的純粹升華。
“要求運(yùn)河如此清澈，因?yàn)橛幸粋�(gè)流動(dòng)的水源。”一本好書，就像一棵常青藤，永遠(yuǎn)充滿活力；一本好書，就像一朵永不凋謝的花，永遠(yuǎn)芬芳；一本好書，就像一個(gè)美麗的'女人，隨著歲月的流逝，依然微笑著......
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你落后了，你會(huì)被打敗的。想想過(guò)去的悲慘歲月，想想可怕的歷史，想想那些被日本鬼子踐踏的人，我們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)？我們還必須在一起嗎？挨打。是嗎？不不。作為黃艷的后代，我們有義務(wù)建設(shè)我們的祖國(guó)，振興中國(guó)！
它說(shuō)，“我不想讓東方變成白色。當(dāng)我推開窗戶向遠(yuǎn)處看時(shí)，我只能看到河岸上的樹影，水閃著光。
一本好書三年級(jí)作文 篇12
有一對(duì)父子很希望得到一本好書，于是他們便來(lái)到了圖書城，希望能有收獲。
剛一進(jìn)門，就看到了五個(gè)大字“好書專賣店”。父子倆高興得不得了，蹦蹦跳跳的進(jìn)了那家書店�！靶∨笥�，這是本店最好的書，你們要買嗎？” “好！我們買了！”父子倆異口同聲地說(shuō)。
拿到書，兒子便迫不及待的一邊走一邊看了起來(lái)。爸爸也被吸引過(guò)來(lái)，他彎著腰、背著手、手里還拿著煙斗， 他們走著走著，爸爸的煙灰掉到褲腳上了，把褲子燒了個(gè)大洞，爸爸也沒(méi)發(fā)覺(jué)。人行道上，見到的人都說(shuō)：“這父子倆真愛(ài)學(xué)習(xí)！”
回到家，媽媽要爸爸燒開水，爸爸邊燒開水邊和兒子一起看書，然后稀里糊涂地將茶葉放到了茶壺里，水加多了，漫了出來(lái)，把爸爸的腳燙傷了。這下好了，媽媽好好地把父子倆教訓(xùn)了一頓。晚上，該洗澡了，爸爸連衣服都沒(méi)脫，拿著那本書就跳進(jìn)了浴缸， 躺在里頭還在看，兒子也趴到浴缸邊，一起看了起來(lái)。
一本好書，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，讓他們廢寢忘食地看著那本書，書為什么有這樣神奇的.力量？我真想知道那本書里究竟寫的是什么！
一本好書三年級(jí)作文 篇13
那一天，是一個(gè)“特殊”的日子，和朋友一起到縣城玩。
到了縣城，我就跑到新華書店去看書，順手買了一本好書名叫《安徒生童話》。作者是安徒生里面有《丑小鴨》《豌豆公主》《皇帝的新裝》等。我最喜歡的是丑小鴨。因?yàn)�，丑小鴨自從被它媽媽生下�?lái)的時(shí)候它是最后從蛋殼里出生的，還有丑小鴨只得到母親的`疼愛(ài)。
后來(lái)，丑小鴨就離開了家里，丑小鴨來(lái)到了一個(gè)名叫天鵝湖的地方，丑小鴨來(lái)到天鵝湖的后幾天就下起了大雪，過(guò)了三天后丑小鴨被覆上了一成潔白的雪花，后來(lái)有位漁夫救了丑小鴨，而且也把丑小鴨抱了回去。
一年以后，丑小鴨它自由了，它剛出來(lái)的時(shí)候就看見有許多的天鵝，丑小鴨望著天鵝在空中飛，但它卻不會(huì)飛，最后它對(duì)天空說(shuō)：“天空啊！天空！我想飛翔卻不能飛翔�！背笮▲唽�(duì)天空說(shuō)的話?cǎi)R上要實(shí)現(xiàn)了。一天，丑小鴨變成了天鵝，飛向了遠(yuǎn)方。
本來(lái)丑小鴨是很臟的，后來(lái)變成潔白的天鵝了。丑小鴨終于變成了自己想變的動(dòng)物了，我祝丑小鴨幸福。
讀了這個(gè)故事，使我明白了人生的旅途是不平坦的，要經(jīng)過(guò)許多的磨練，才能達(dá)到目的。
一本好書三年級(jí)作文 篇14
中國(guó)四大名著中，我讀的遍數(shù)最多的一本便是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，里面主要寫了三國(guó)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)和各種人物的性格。
書中有不少有意思的情節(jié)，如:桃園結(jié)義、三顧茅廬、水淹七軍、赤壁之戰(zhàn)等。書中也有不少英雄人物:呂布，諸葛亮，劉備，張飛，關(guān)羽等。
其中我最喜歡的`是諸葛亮。他因看穿了周瑜和黃蓋的苦肉計(jì)而被周瑜嫉妒，周瑜讓他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻說(shuō)只要三天時(shí)間，并在周瑜面前立下了軍令狀。諸葛亮回去之后，并無(wú)任何動(dòng)靜�？傻搅说谌欤螋斆C借了二十艘草船和一些草人。到了晚上，諸葛亮命令士兵將草人扎在草船上，并帶領(lǐng)士兵將船劃到離曹營(yíng)幾十米開外的地方，讓士兵停了下來(lái)。等到夜晚大霧生起來(lái)時(shí)，他就讓士兵又敲又喊。曹操怕不妙，但也不能放任不管，便命令士兵們放箭。射出的箭一只只全扎在了草人身上，等船的一邊接滿了箭，諸葛亮便讓士兵們將船調(diào)頭，讓船的另一邊繼續(xù)接箭。等到天亮大霧散去，諸葛亮便回到營(yíng)地，將箭一一取下，細(xì)數(shù)之下發(fā)現(xiàn)竟有十二萬(wàn)多支箭，周瑜自愧不如。
《三國(guó)演義》是本好書，讀讀它可以讓你感受到中國(guó)文化的博大精深。朋友們，有時(shí)間你也讀一讀吧！五年級(jí)李宇森
一本好書三年級(jí)作文 篇15
書本為我們講述許多生動(dòng)的、經(jīng)典的故事，我們快樂(lè)的童年是在故事中渡過(guò)的，我的童年中最喜歡的一個(gè)故事書是《365夜故事》——聰明的公雞。
有一天，公雞獨(dú)自一人走在路上。正巧讓狼看見了，狡猾的`狼對(duì)公雞說(shuō)：“你一個(gè)人走在路上，很不安全，會(huì)讓猛獸吃掉的，讓我和你一起走吧。”公雞看穿了狼的企圖，聰明的公雞對(duì)狼說(shuō)：“我一個(gè)人走不安全，但比起和你走在一起要安全得多�，F(xiàn)在我們可以等一等我的獵狗朋友，他就在后面，他馬上就趕上來(lái)呢！”狼一聽，嚇得趕緊跑走了。
這個(gè)故事告訴我們，如果遇到“危險(xiǎn)”或者“壞人”，我們不能害怕，不能聽天由命，要借助于環(huán)境，運(yùn)用自己的智慧，盡可能從壞人的‘魔掌中’逃跑。
前不久，有一位小女孩，放學(xué)后她一個(gè)人回家，遇上一個(gè)攔路搶劫的人，他對(duì)小女孩說(shuō)：“快把鑰匙交出來(lái)！”小女孩臨危不亂，不慌不忙地說(shuō)：“我忘記帶鑰匙了，我剛剛在學(xué)校給我爸爸打了電話，爸爸馬上回來(lái)給我開門。”小偷慌忙逃竄。
恐懼和害怕，只會(huì)讓我們失去逃生的機(jī)會(huì)，勇敢和智慧，才能保障我們的安全！
一本好書三年級(jí)作文 篇16
書，是知識(shí)的源泉。它可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)。書就像每個(gè)人心中的寶藏，只有細(xì)心挖掘才會(huì)找到屬于你的寶藏。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫出了我們充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑�？坦倾懶牡腵經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。
這是一本神奇的書，這書像個(gè)魔法師，魔法師用它的魔力吸引住了我，用它的圈子套住了我，使我和主人公桑桑一樣心情潮起潮落。相信你也是一樣，你的心也會(huì)被這金色的草房子占據(jù)。那里的人是多么淳樸，青草的碧綠，泥土的芳香，讀起來(lái)有種別樣的感受。最后當(dāng)你讀完這本書時(shí)最想說(shuō)的一定是這里的每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。
一本好書三年級(jí)作文 篇17
本書記敘了主角魯濱遜的冒險(xiǎn)事例。他第一次出海時(shí)遇上了風(fēng)暴，了他死里逃生。第二次出海他的船被海盜劫持，魯濱遜也被抓走當(dāng)了奴隸。第三次出海他又遇上海浪被迫漂泊上了一座荒島。
在這座島上他遇上了許多，學(xué)會(huì)了養(yǎng)羊，擠羊奶，打獵。某一天他遇上了一群野人在舉行人肉“大餐”，魯濱遜勇往無(wú)前，救下了一個(gè)野人“星期五”魯濱遜教星期五生存的必要方法，并讓星期五斷了吃人肉的心思。
他還救下了一個(gè)人，是星期五的父親，并幫助了船長(zhǎng)奪回了他的船。
魯濱遜是一個(gè)有冒險(xiǎn)主義精神的資產(chǎn)主義者。生長(zhǎng)在中下層的家庭，可以安于守成過(guò)小康生活，不必去冒什么風(fēng)險(xiǎn)，但他卻不顧父親的反對(duì)，寧航海經(jīng)商到處去闖蕩。其次他又是一個(gè)有實(shí)干精神的.人。他漂泊到了一個(gè)荒島上，并不因絕望而坐以待斃。他認(rèn)為“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西是沒(méi)有用的�！彼虼艘淮未蔚亻_辟家園而創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的“荒島帝國(guó)”。
這本書讓我明白了，人不管身在何方，都要有一顆平穩(wěn)的心態(tài)，勇于冒險(xiǎn)的精神與活下去的心態(tài)，才會(huì)有更加美好的生活。
一本好書三年級(jí)作文 篇18
大家好，我今天要介紹的書是《春秋故事》。
本書分為4個(gè)篇章，分別是智者篇、賢者篇、忠臣篇和警示篇。
智者篇第一個(gè)故事叫曹劌打仗，內(nèi)容是這樣的：齊國(guó)和魯國(guó)是春秋時(shí)期的兩個(gè)大國(guó)，齊國(guó)在泰山以北，魯國(guó)在泰山以南，所以，今天稱山東為“齊魯大地”，就是這么來(lái)的`。
在公元前684年，滅掉周邊的小國(guó)之后，齊桓公準(zhǔn)備打自己的鄰居——魯國(guó)。魯國(guó)朝中有很多的大臣，卻沒(méi)有一個(gè)能站出來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，只有一個(gè)叫曹劌的下層百姓出于對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂，他去面見魯莊公說(shuō)打仗的事情。曹劌見了魯莊公講了很多治國(guó)的道理，最后，魯莊公接受他的意見，并同意讓曹劌一起跟著去打仗。
在齊魯兩國(guó)交戰(zhàn)中，齊國(guó)認(rèn)為自己實(shí)力強(qiáng)，就迫不及待的擂鼓進(jìn)功。這樣前后一共三次，齊兵喊得筋疲力盡。魯國(guó)乘齊兵喊得疲勞之際，快速出擊打敗了齊兵。在凱旋的路上，魯莊公問(wèn)曹劌，為什么要等到齊軍三次擊鼓后才進(jìn)攻。曹劌說(shuō)：“打仗靠的是士氣。齊兵進(jìn)攻了三次，他們的士氣差不多耗盡了，所以，這時(shí)候我們就可以反擊了�！濒斍f公邊聽邊點(diǎn)頭，稱贊曹劌有智謀。
我介紹這本書的原因是，可以讓我們了解歷史故事，告訴我們不能自大，要懂得謙虛，虛心接受別人的意見。
一本好書三年級(jí)作文 篇19
我要向大家推薦一本書，他的名字叫要《求太多的餐館》。
本書是由很多個(gè)故事組成，每個(gè)故事都毫無(wú)關(guān)聯(lián)。現(xiàn)在就講講被命名為題目的《要求太多的餐館》吧。
兩個(gè)紳士他們穿著軍裝來(lái)到山上打獵。他們迷路了。其中一個(gè)紳士說(shuō)我“好餓啊，連帶路的老獵人都不知道去哪兒了，不會(huì)也迷路了吧？”“不如我們找個(gè)地方吃東西吧，要不然也沒(méi)有體力了”一個(gè)紳士說(shuō)道。“這深山老林哪里有吃的'呀？”另一個(gè)紳士回答道。
于是他們繼續(xù)走著走著，突然看到了一個(gè)餐館里，兩個(gè)人很作文驚訝：“這里居然也有餐館。不管了，先進(jìn)去看看吧�！遍T邊還寫著很多要求：往自己身上涂滿奶油，往自己身上加點(diǎn)鹽，再往自己身上加點(diǎn)油——他們竟然都照做了�！斑�，不對(duì)呀，為什么讓我們這么做呢”？正當(dāng)他們納悶時(shí)，突然一個(gè)巨人沖了過(guò)來(lái)，手里拿著刀叉，抓住這兩位紳士，他們被放進(jìn)了一個(gè)沸騰騰的油鍋里，并開火燒他們。兩位紳士痛苦不堪。
這本書的內(nèi)容很有趣，情節(jié)很夸張，還有很多比喻句，擬人句等等，可以從里面學(xué)到很多寫作的手法，所以我向大家推薦這本書。
一本好書三年級(jí)作文 篇20
我給大家推薦一本書《明朝那些事兒》，這本書的作者名字不詳，只知道他的筆名是當(dāng)年明月，出版社是北京聯(lián)合出版公司。這是一本歷史故事書，整篇故事以朱元璋農(nóng)民起義為開頭，講述了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的故事和宮延里的殘酷。
這本書語(yǔ)言生動(dòng)、有趣。別的歷史書寫得太古板了，生怕哪兒不合適，而這本書寫得很輕松。書后有句評(píng)語(yǔ)寫得好：“明月的寫作不僅筆鋒活潑幽默，而且加進(jìn)了自己的感悟，這就拉近了作者與讀者與讀者的距離，也拉近了古人與今人的距離�！闭媸怯⑿鬯娐酝”热鐣行枰忉屔�?yuàn)W的哲學(xué)，作者會(huì)用各種修辭手法形象地解釋，讓人一看就明白。
這本書的`語(yǔ)言精煉、思維嚴(yán)謹(jǐn)。就算是復(fù)雜的皇族關(guān)系，也能被作者整理得井井有條，讓人一目了然，而且絕不啰哩吧嗦。書中還有一些關(guān)于每個(gè)篇章的小趣事，讓人更容易了解到書中人物的性格、品行等一些方面，可以說(shuō)應(yīng)有盡有，書中詳細(xì)記載了明朝的各個(gè)皇帝、大臣、太監(jiān)、后宮、文官、武將之間的各種故事，被作者描寫的人物都活靈活現(xiàn)，栩栩如生，讓人誤以為這些人物就在身邊呢！
《明朝那些事兒》讓我了解了歷史，實(shí)在是一本好書。
一本好書三年級(jí)作文 篇21
今天我為大家介紹一本好書，這本書的名字叫作《三國(guó)演義》，也是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《三國(guó)演義》的封面是桃園三結(jié)義，劉備和關(guān)羽、張飛三人在張飛莊后的桃源里結(jié)義的，他們?nèi)苏f(shuō)了一句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的豪言。書的封底是“三英戰(zhàn)呂布”的故事。劉備、關(guān)羽、張飛三人大戰(zhàn)呂布的時(shí)候，三人圍著呂布轉(zhuǎn)著，呂布緊張的剛剛喝完酒都出冷汗了。
三國(guó)演義中，我最喜歡的'人物是劉備，他本來(lái)是靖王之后，是朝廷的皇室，但因劉備的父親被董卓給害了，所以他只能和母親相依為命。劉備為了養(yǎng)活自己和母親，只能上街以賣草鞋為生。劉備為人善良，終于和關(guān)羽、張飛，建了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。劉備曾得過(guò)一位軍師，名叫徐庶，他幫助劉備打了幾場(chǎng)勝仗，引起了曹操的注意，將徐庶的母親請(qǐng)到許都，將徐庶為自己所用。但是，徐庶答應(yīng)劉備一生不給曹操獻(xiàn)計(jì)，后來(lái)幾乎沒(méi)有給曹操出過(guò)力。劉備曾聽徐庶說(shuō)過(guò)，臥龍山上居住著一位先生，名叫諸葛亮，字臥龍，當(dāng)時(shí)人們說(shuō)：臥龍鳳雛得一可得天下。劉備禮賢下士三顧茅廬之后，終于把諸葛亮請(qǐng)來(lái)，諸葛亮也幫劉備建立了蜀國(guó)。
聽完我的講述，你也想看一看蜀國(guó)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，現(xiàn)在就去看吧！
一本好書三年級(jí)作文 篇22
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話�！弊x一本好書有很大幫助，所以我要為大家推薦一本書——《山中舊事》。
這本書的作者是美國(guó)的辛西婭·賴蘭特，出版社是貴州人民出版社�！渡街信f事》講述的是：小時(shí)候，我住在山里。晚上，爺爺從礦井回家，渾身都是黑煤灰，只有嘴唇是干凈的，他就用雙唇親吻我的額頭。在山里長(zhǎng)大是特別的經(jīng)歷，奶奶會(huì)做熱乎乎的玉米面包和脆脆的炸秋葵。我們會(huì)跑到深水潭嬉戲，在克勞先生的店里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……
黛安娜·古德說(shuō)：“故事人物之間那種特別融洽的關(guān)系，瞬間吸引了我。溫暖與愛(ài)，是我一直想要在圖畫中表達(dá)的情感。”山中這群孩子互相照應(yīng)對(duì)方，在山中尋找各種好玩的'事，你肯定想不到，從沒(méi)感覺(jué)過(guò)無(wú)聊！每一件開心的事都值得分享與銘記，每份歡樂(lè)背后都是一個(gè)溫馨的故事。作者用細(xì)膩而豐富的筆觸，道出對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)，特別是對(duì)一方故土由衷地?zé)釔?ài)。
你們知道我為什么要推薦這本書嗎？因?yàn)樗牟瀹嫼芷痢Ｋ麄儼芽藙诜驄D的皺紋畫得很逼真，一根頭發(fā)都畫得栩栩如生，像真的一樣。
怎么樣，這本書你喜歡看嗎？喜歡的話就去看看吧！
一本好書三年級(jí)作文 篇23
一個(gè)下午，我來(lái)到圖書館。在眾多書籍中一眼就挑中了它—《我要做好孩子》。
它的作者是黃蓓佳。它是一部適合少年、兒童和老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書的主人公是一個(gè)叫金玲的女孩，她各方面都不怎么突出，還有點(diǎn)胖。但是她身上有許多優(yōu)點(diǎn)。她非常善良，對(duì)于失去爺爺?shù)目蓱z女孩兒幸幸，她果斷伸出援助之手。她的數(shù)學(xué)不好，可是她有一個(gè)信念：“我要做好女孩”。
在這本書中，有一個(gè)故事深深吸引了我。金玲在上學(xué)的路上，剛好遇見了一個(gè)失去爺爺?shù)?可憐女孩幸幸。她的父母離婚了，誰(shuí)也不肯照顧她。就在這時(shí)，金玲把她帶回了家。可金玲的媽卉紫卻不肯，除非她數(shù)學(xué)考上90分。
90分，對(duì)于金玲來(lái)說(shuō)，可謂：“難于上青天”�？伤�是盡了自己所有的力量去考。老天不負(fù)有心人，她考上了……
這一連串的故事讀得我淚落如珠。
“我要做好孩子”這個(gè)信念支撐她一天天變得優(yōu)秀。但她依然保留心中那一份純潔。
在涼涼冬日，它如太陽(yáng)般溫暖我；在炎炎夏日，它如空調(diào)般讓我舒適。它如一句話所說(shuō)，是我永遠(yuǎn)的朋友。
一本好書三年級(jí)作文 篇24
大作家冰心說(shuō)過(guò)：“讀好書，讀書好，好讀書�！彼晕液軔�(ài)讀書，我現(xiàn)在正在讀的好書有：《青鳥》《手絹上的花田》《王子與貧兒》《金銀島》……今天，我給大家推薦的是一本名叫《青鳥》的書。
《青鳥》是梅特林克著的，梅特林克是比利時(shí)著名劇作家、詩(shī)人、散文家。這本書由孫蕾珠編譯的，由吉林美術(shù)出版社出版。作品講述了一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事，他們是樂(lè)于助人的人，善良的迪迪和米迪妹妹，為了找到青鳥，他們?cè)鴣?lái)過(guò)懷念國(guó)，與去世的爺爺、奶奶短暫相聚，還進(jìn)入夜宮，打開了神秘的.五道大門，同時(shí)還經(jīng)歷過(guò)恐怖的墓地之行，見識(shí)過(guò)幸福家園的奇景……這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義，因此，也可以說(shuō)這是一個(gè)用心靈尋找幸福的哲理故事。
這本書其中的一個(gè)故事很好，我來(lái)給大家講一講吧！迪迪和米迪來(lái)到了未來(lái)王國(guó)，他們見到了未來(lái)要出生的孩子，見到了他們未來(lái)的弟弟，但是，他們的弟弟會(huì)帶猩紅熱、百日咳、蕁麻疹其中的一種疾病而死去，三個(gè)人都很悲傷，我感受到了他們的親情。
閱讀很重要，這本書講的內(nèi)容即精彩又有意義，你想看嗎？快點(diǎn)去書城“搶”一本吧！
一本好書三年級(jí)作文 篇25
書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，想必，每個(gè)人的`書架上都放滿了書，我也不例外，但是在這么多的數(shù)中，我最為喜愛(ài)的卻是那本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)---《吃狼奶的羊》。
動(dòng)物小說(shuō)尤為適合青少年來(lái)讀，尤其是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，內(nèi)容驚險(xiǎn)莫測(cè)，書中的人物總是讓人回味，讀到某個(gè)精彩兇險(xiǎn)的小細(xì)節(jié)，都會(huì)屏住呼吸提心吊膽地來(lái)讀。
這本書里講了母狼烏云飛在一場(chǎng)意外喪失了狼崽，卻又意外地發(fā)現(xiàn)小羊羔，烏云飛又不能把羊羔帶回狼群，可又很喜歡它，只好偷偷撫養(yǎng)它，可被她的丈夫——頭狼金卡黑發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決不許烏云飛帶走小羊羔，但烏云飛抵命相求，才讓金卡黑留住小羊羔三個(gè)月，烏云飛給小公羊起名叫流火云可因?yàn)榱骰鹪苽艘黄ダ撬詾踉骑w被殺掉，它也跑出了狼群去流浪，在途中它認(rèn)識(shí)了公羊小黑角，在面對(duì)敵人時(shí)臨危不懼，勇敢向前�？勺詈髤s被金卡黑為愛(ài)妻烏云飛報(bào)仇而殺掉了。
這就是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都活靈活現(xiàn)，看這本書時(shí)，無(wú)論讀到哪里，都會(huì)感到身臨其境。
怎么樣，你聽了這些，一定會(huì)想讀一讀這本驚險(xiǎn)有趣的書了吧。
一本好書三年級(jí)作文 篇26
書像一把金色的鑰匙，打開了智慧的大門；書像一艘潛水艇，帶著我們遨游知識(shí)的海洋；書像一位小導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們參觀了古老的歷史……現(xiàn)在請(qǐng)和我一起走進(jìn)一本十分有趣的'書中去—《流鼻涕的秋天》。
這本書，主要講的是秋天小學(xué)六年級(jí)的故事。秋天其實(shí)是一位“噴嚏大王”，一節(jié)課要打二十幾個(gè)噴嚏，打噴嚏的時(shí)候還會(huì)噴出夾雜著黏液的米粒、韭菜、酸奶……又臟又惡心。他的成績(jī)也永遠(yuǎn)是最后一名。
這本書中，我最感興趣的是陸老師，她不像其他老師那么注重打扮，那么在乎成績(jī)，那么不懂學(xué)生的內(nèi)心……她做的事非常獨(dú)特：開“一家人”電影、欣賞秋天那字像螞蟻的作文、舉行雙胞胎日……而且在殷老師那里視為呆頭鵝的秋天，在陸老師那里居然是寶貝。
這本書給我的印象很深，使我知道了看人不能只看外表，也不能看成績(jī)，因?yàn)樵谝粡埫骖a下面，會(huì)隱藏著許許多多的秘密。就比如秋天幼兒園時(shí)還是一個(gè)佼佼者，三年級(jí)時(shí)就開始只說(shuō)幾句話，到后來(lái)就越變?cè)匠聊詈蟾纱嗖徽f(shuō)話了。
怎么樣聽了我的推薦，你是不是很好奇呢？那么趕緊去看看這本書吧。
一本好書三年級(jí)作文 篇27
書是人類進(jìn)步的階梯，是力量的源泉，是知識(shí)的海洋，讀書使人聰慧、明智，今天我要向大家推薦一本好書名叫《夏洛的網(wǎng)》。
它主要講的是在朱克曼的谷倉(cāng)里快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的.友誼，然而一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)吶！然而看似渺小的夏洛卻說(shuō)“我救你”，于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)，并有一個(gè)安樂(lè)的未來(lái)，但這時(shí)夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書用了擬人的手法，描寫了一只為了友情不怕犧牲的蜘蛛，一頭可愛(ài)又重情義的小豬，他們之間最真誠(chéng)的友誼，它是獨(dú)特的、口語(yǔ)化，清晰的，自然的，更能讓人感悟活著的意義。在這個(gè)故事里我最喜歡的人物是夏洛，夏洛能織出連人類都織不了的網(wǎng)，夏洛跟小豬是朋友，對(duì)待朋友忠心耿耿，那樣純潔，所以我非常喜歡他。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。希望大家都能看到這本書。
一本好書三年級(jí)作文 篇28
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！奔热粫俏覀冞M(jìn)步的階梯，那我就來(lái)給大家推薦一本沈石溪先生筆下的一部動(dòng)物小說(shuō)——《狼王夢(mèng)》。
故事講述的是一位偉大的單親狼媽媽生下了三公一母四只小狼崽。她為了實(shí)現(xiàn)她和她老公的狼王夢(mèng)而做出的一些努力。
剛開始時(shí)，她為了培養(yǎng)老大能夠成為狼王，就把自己全部的精力都放在老大身上，而顧及不上老二，老三和老四的感受，可是事與愿違，因?yàn)橐恍┐笞匀坏纳嬷�，老大不幸離去�？墒抢菋寢寷](méi)有放棄自己的'夢(mèng)想，又接著在老二老三身上傾注自己所有的精力。命運(yùn)似乎在故意捉弄她，老二老三最終也沒(méi)能幫她完成自己的夢(mèng)想。而老四又是一只母崽，是無(wú)法培養(yǎng)成狼王的。就這樣，狼媽媽所做的一切努力也都功虧一簣了。
這本書無(wú)論哪個(gè)章節(jié)，無(wú)不體現(xiàn)母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。母愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。不管是人類還是動(dòng)物，無(wú)不體現(xiàn)母愛(ài)是無(wú)私的。
最后，我再次向大家推薦這本好書，如果你在哪里看見了這本書，你不妨抽出時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)地品味一下這本書吧！
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