[通用]媽媽三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的媽媽三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽三年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都有一雙手，有的像蒲扇似的，有的小巧玲瓏，可我最忘不了是媽媽的那雙大手。那雙手為我付出了多少啊！

　　我清晰地記得，有一次我考得不理想，我以為媽媽回去肯定批評(píng)我，所以心里忐忑不安，腿也像灌了鉛一樣。熟悉的小路似乎比以往漫長(zhǎng)了許多�？旒伊耍�看見(jiàn)媽媽正在大門(mén)口焦急地等我。一進(jìn)門(mén)就看到飯桌上全是我愛(ài)吃的菜，有魚(yú)、蝦。我哭了，我說(shuō)：“媽媽這次我考得不理想�！眿寢尵谷徽f(shuō)：“不要緊，失敗乃成功之母，下次你一定要努力考好，我們吃飯吧！”然后用她的那雙手撫摸了我的頭，并為我?jiàn)A我愛(ài)吃的菜。吃完以后那雙大手又牽著我的手去分析試卷，原來(lái)全都是我粗心才造成的。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)果然考得較好。通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真不能馬虎。我仿佛看見(jiàn)了媽媽的那雙大手為我豎起了大拇指。

　　還有一次下雨了，放學(xué)以后我走到池塘旁邊時(shí)不小心把傘掉進(jìn)去弄臟了。到了家以后本來(lái)我想洗，可是一看那水冷冰冰的，于是就把這傘放在了門(mén)后，然后去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)處有”唰““唰”的聲音，好像有人在洗東西。我出去一看看見(jiàn)媽媽正在用刷子刷那把傘，我看見(jiàn)媽媽的手凍得紅彤彤的。不知不覺(jué)我的眼睛又濕潤(rùn)了，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，不要再這樣了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事我非常慚愧，一看到媽媽的那雙粗糙的大手，讓我明白了自己的事自己做，今天的事今天做完。明日復(fù)明日，明日何其多��！

　　到了冬天的`時(shí)候，我一個(gè)人不敢出門(mén)，于是媽媽每天很早起床，領(lǐng)我去學(xué)校。她的大手牽著我的小手，把溫暖傳遞給了我，以至使我在嚴(yán)冬不覺(jué)得寒冷，在寂靜的小路上不覺(jué)得孤單。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�用她的一雙大手，引領(lǐng)我走向美好的明天。

媽媽三年級(jí)作文 篇2

　　我的媽媽是一名光榮的人民教師，她在一所小學(xué)教英語(yǔ)。

　　媽媽非常愛(ài)我，所以對(duì)我要求很?chē)?yán)格：讓我練二胡、寫(xiě)毛筆字、欣賞優(yōu)美的音樂(lè)，讓我做一個(gè)多才多藝的孩子。

　　媽媽非常愛(ài)我，所以她關(guān)心我的學(xué)習(xí)：每天下午放學(xué)回家，我都有日程安排，讓我做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　媽媽非常愛(ài)我，所以她無(wú)微不至的照顧我的`生活：有一次，放學(xué)了天還下著傾盆大雨，而我沒(méi)有傘。我走出校門(mén)突然在擁擠的人群中，我找到了媽媽。她打著傘在等我，那傘是紅色的，在雨中那把傘好像更紅了，帶給我些許的溫暖。

　　媽媽總是那么關(guān)心我，我為有這樣的媽媽感到自豪，感到驕傲。

媽媽三年級(jí)作文 篇3

　　愛(ài)，是一個(gè)多么溫暖的字眼。從小到大，我就在濃濃的母愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　記得幾個(gè)月前的一天早上，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。我忍著疼痛上完第一節(jié)課，就趕緊給媽媽打電話(huà)。媽媽很快就來(lái)了，我們來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我得了腸炎，需要掛一枚吊針。我最怕做皮試、掛吊針了，媽媽耐心地說(shuō)：“掛了針，肚子就不會(huì)疼了。學(xué)習(xí)上的事，別擔(dān)心，媽媽會(huì)給你補(bǔ)課的�！痹趻灬槙r(shí)，媽媽扶著我來(lái)到一張床邊，讓我躺下，幫我揉肚子，想減輕我的疼痛，還關(guān)心地問(wèn)：“還疼嗎？”“不痛，不痛�！蔽艺f(shuō)。我想，媽媽心里一定也很難受。我靜靜地躺在床上，感到一陣溫暖。

　　“我餓，我要吃東西！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙買(mǎi)了餅干喂我吃，還倒開(kāi)水給我喝。這時(shí)，我不僅品嘗到了餅干的味道，更享受著媽媽深沉的愛(ài)。那美好的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮，讓我倍感溫暖。

　　掛完吊針，媽媽帶我來(lái)到她的辦公室，給我暖暖的熱水袋烘手和肚子，讓我躺在沙發(fā)上休息。第二天上午，媽媽親自給我補(bǔ)課，讓我完成了落下的.作業(yè)�？粗�我又恢復(fù)了生龍活虎的樣子，媽媽露出了欣慰的笑容。

　　媽媽不但無(wú)私地關(guān)心我，還耐心地教育我。一有空，媽媽就會(huì)和爸爸一起帶我去大自然中玩耍，教我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，愛(ài)上了游泳，愛(ài)上了生活。這溫暖的愛(ài)將陪伴我讀過(guò)快樂(lè)的童年，走向美好的未來(lái)。

媽媽三年級(jí)作文 篇4

　　昨天是星期天，也是母親節(jié)。一大早，我起床就對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�祝您母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了高興得說(shuō)：“我的寶貝兒，你真乖！”到了下午，我對(duì)施雨欣和劉欣琪提出了一個(gè)建議說(shuō)：“咱們今晚自己煮飯給媽媽吃，給媽媽過(guò)一個(gè)有意義的母親節(jié)，好嗎？”施雨欣和劉欣琪都同意了！于是，我們馬上開(kāi)始動(dòng)手了，我們首先去買(mǎi)菜，媽媽給我們每個(gè)人10元錢(qián)，各自買(mǎi)自己需要的`菜，我買(mǎi)了紅蘿卜、白蘿卜和豬骨頭。

　　施雨欣買(mǎi)了絲瓜和豆腐，劉欣琪買(mǎi)了菠菜。買(mǎi)完菜我們準(zhǔn)備回家了，路上，我看見(jiàn)了一些很美麗的康乃馨，于是我們又買(mǎi)了3支康乃馨送給我們親愛(ài)的媽媽。媽媽別提多高興了，高興到眼淚都流了下來(lái)了！回到家后，我們每人分工合作，我負(fù)責(zé)蒸水蛋，劉欣琪負(fù)責(zé)洗菜，施雨欣負(fù)責(zé)摘菜和切絲瓜，媽媽在旁邊負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們做菜。還有一件更有趣的事，三個(gè)都在洗米，洗完米后，我們把米放進(jìn)鍋里煮。到吃飯時(shí)間了，媽媽們都夸我們非常棒。我們可開(kāi)心啦！

媽媽三年級(jí)作文 篇5

　　媽媽?zhuān)�還記得您剛剛讓我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有了玩的時(shí)間，心里真是郁悶極了，感覺(jué)您對(duì)我一點(diǎn)也不好，為什么別的同學(xué)在周六周日的時(shí)候可以隨便玩耍，而我就非得去上那些讓人討厭的補(bǔ)習(xí)班。今天，當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢的提高，當(dāng)老師不斷的告訴我“周沖，你越來(lái)越棒”的時(shí)候，我才知道為什么您會(huì)在親朋友好的聲聲指責(zé)中依然讓我堅(jiān)持了下來(lái)，永遠(yuǎn)忘不了我最?lèi)?ài)的老師因?yàn)槲覍?duì)您的不理解給我說(shuō)的話(huà)：“什么叫補(bǔ)習(xí)班？就是補(bǔ)你課堂上沒(méi)有學(xué)習(xí)會(huì)的。與其說(shuō)是媽媽讓你上的補(bǔ)習(xí)班，不如說(shuō)是你自己讓你自己上的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)你課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，你可曾想到你落下的功課怎么辦？媽媽是擔(dān)心你，怕你考不好時(shí)，你覺(jué)得丟人，抬不起頭，心里難受，所以媽媽才選擇讓你上補(bǔ)習(xí)班�！眿寢�?zhuān)�我知道錯(cuò)了，知道了。

　　媽媽?zhuān)�還記得那次因?yàn)槲业囊坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)，任您怎么講我都心不在焉，就是要和您較勁。就是一直說(shuō)聽(tīng)不懂不會(huì)的時(shí)候，您狠狠的批評(píng)了我，我傷心的大哭起來(lái)，聲聲的說(shuō)著您是個(gè)“壞媽媽”。我看見(jiàn)您傷心的淚水，看見(jiàn)您捂著胸口坐在了沙發(fā)上。我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間狠狠的關(guān)上了房門(mén)。媽媽?zhuān)瑑鹤幼屇�失望了吧。過(guò)了幾分鐘您悄悄的來(lái)到我的房間，幫我擦干淚水，說(shuō)著兒子對(duì)不起的時(shí)候，媽媽?zhuān)�其�?shí)我心里給您說(shuō)了一百遍對(duì)不起了！在第二天考試測(cè)驗(yàn)中，那道很多人做不出來(lái)的數(shù)學(xué)題我很輕松就做對(duì)的.時(shí)候，媽?zhuān)�我知道錯(cuò)了，知道了。

　　媽媽?zhuān)�還記得我給您當(dāng)“老師”的時(shí)候嗎，您經(jīng)常滿(mǎn)臉堆笑的問(wèn)我數(shù)學(xué)題，恰恰那些題都是我在學(xué)校不會(huì)或者做錯(cuò)的，為了能回家不在您面前丟臉，我就在學(xué)校努力的把所有不會(huì)做的題做會(huì)。可是，那一次，我在做作業(yè)的時(shí)候碰到了難題，您耐心的一遍遍的講給我聽(tīng)。直到我完全明白。過(guò)了兩天，您又笑著叫著我“老師”讓我給您講那道題，說(shuō)您不會(huì)，媽媽?zhuān)�直到那天我才知道，您的“不恥下問(wèn)”只是想讓我加深對(duì)難題的印象，您只是想讓我學(xué)會(huì)，并不是您不會(huì)。媽?zhuān)�我知道錯(cuò)了，知道了。

　　媽媽?zhuān)�我很早以前就想悄悄的告訴您：“其實(shí)，有您做我的媽媽?zhuān)�我很幸福，真的很幸福！�?/p>

媽媽三年級(jí)作文 篇6

　　我的媽媽今年三十多歲了，是個(gè)小學(xué)老師。她中等個(gè)子，扎著一條馬尾辮，一雙大眼睛顯得炯炯有神。她不但工作認(rèn)真，更是一個(gè)對(duì)我的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好媽媽。

　　記得有一次，媽媽下班接我放學(xué)回家，一路上也沒(méi)跟我說(shuō)幾句話(huà)�；氐郊�，爸爸上班沒(méi)有回來(lái)，媽媽很快地做好晚飯，對(duì)我說(shuō)：“趕緊吃，吃完去寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完連飯也沒(méi)吃，就回臥室躺下了。“媽媽今天是怎么了？”雖然納悶，但我還是快速地吃完了飯，自己一個(gè)人去小屋寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著寫(xiě)著，有兩道題難住了我，想了半天還是搞不明白，只好去問(wèn)媽媽。

　　來(lái)到臥室門(mén)口，我輕輕地敲了敲門(mén)，媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，微微地睜開(kāi)了眼睛，媽媽疲憊地問(wèn)：“你有什么事？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“快寫(xiě)完了！就是就是有兩道題不會(huì)�！眿寢屄�(tīng)到我的話(huà)一骨碌坐了起來(lái)，“走，回小屋，我給你講講�！眲偛胚�躺在床上的媽媽?zhuān)�現(xiàn)在似乎精神了許多。來(lái)到小屋，媽媽坐在我的旁邊認(rèn)真地給我講起了題。講了一遍，我還是不太會(huì)，媽媽又耐心地給我講了第二遍，第三遍，直到我完全弄明白了為止。然后，媽媽還讓我給她講了一遍，看到我確實(shí)已經(jīng)明白了，媽媽這才露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉通紅，渾身好像都有些顫抖。我抬頭望了望媽媽?zhuān)�關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您怎么了？”“沒(méi)事，可能是有點(diǎn)發(fā)燒吧�！薄鞍�？您怎么沒(méi)告訴我呢？”我用手摸摸媽媽的'頭，��！好燙！“您真的發(fā)燒了，早知道就不讓您給我講題了，我真笨�。　薄昂⒆�，你的學(xué)習(xí)是最重要的，媽媽這點(diǎn)小病能堅(jiān)持得住，沒(méi)關(guān)系。只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽就開(kāi)心了�！闭f(shuō)著，媽媽露出了慈祥的笑容。

　　我想起了一句話(huà)：“世上只有媽媽好�！蔽矣羞@樣的好媽媽?zhuān)�真是幸福��！我�?ài)我的好媽媽。

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