三年級(jí)作文9篇（合集）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
最近，我想要買沙包。因?yàn)槲铱吹搅穗娨暽系腵那些運(yùn)動(dòng)員在拳擊和散打，我也想像他們一樣，拳頭很有力。我想要它，連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到它！
我下定了決心一定要得到它！
我先來(lái)到媽媽面前說(shuō)：“要不要幫忙洗衣服呀？要不要給您捶背呀！”
“說(shuō)！是不是又想要什么東西呀！”媽媽說(shuō)。
“還是您高明！”我邊說(shuō)邊做著笑臉�！靶〉奈揖拖胍粋�(gè)東西！不知您給不給！”
“你想要什么，快說(shuō)�！�
“我想要沙包！”
“不行！”果然，媽媽還是拒絕了。
我一臉誠(chéng)懇，可還是不行。
到了睡覺的時(shí)候，我一直在念：“沙包，沙包，沙包……”
“看來(lái)還是不行，看樣子，我要出必殺計(jì)了！”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“沙包最近在打折！”
媽媽兩眼放光說(shuō)：“打多少？”
“原本250，現(xiàn)價(jià)58！時(shí)間有限，只限今天！”我眉飛色舞地說(shuō)。
“簡(jiǎn)直是跳樓價(jià)呀！”媽媽說(shuō)。
媽媽趕緊去把河買下來(lái)了。
我說(shuō)：“你是世界上最好的媽媽！”
呵呵！我這一套真管用呀！
三年級(jí)作文 篇2
今天，我學(xué)完竹笛回到家后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，這時(shí)，見媽媽給我留的紙條，上面寫著：“媽媽今天有點(diǎn)事，你自己拿點(diǎn)錢買火燒吃吧�！蔽铱春笮南耄骸拔也挪灰鋈ベI火燒呢，外面太熱……”這時(shí)，從我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭，就是：我能不能自己在家煮方便面呢？我又一想，平時(shí)媽媽老說(shuō)我是小孩子，我一點(diǎn)也不服，今天就讓媽媽知道我已經(jīng)不是小孩子了。
我走進(jìn)廚房，先把一袋方便面打開口，再把一個(gè)小鍋放在煤氣灶上，接著又從袋子里把方便面拿出來(lái)，放到水池前沖了一下，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，在方便面里含有防腐劑。沖完后，我把方便面袋子里的調(diào)料包拿了出來(lái)，放在桌子上，又把沖好的方便面放在袋子里。接著，我拿著小鍋?zhàn)叩剿厍�，接了三分之二的水，又把接好水的小鍋放在煤氣灶上。這時(shí)，我把手放在煤氣的'開關(guān)上，心想：這火會(huì)不會(huì)燒到我呀，我又想：我開完就跑，不就不會(huì)燒到我了嗎？我按著心里想的那樣做，就聽“咔嚓”一聲，只見我離煤灶八丈多遠(yuǎn)，煤灶已經(jīng)著火了，我小心翼翼的走近煤灶，等著水開了。又過(guò)了一小會(huì)兒，水開了，我輕輕地把沖好的面和調(diào)料放了進(jìn)去，只見調(diào)料慢慢的和水溶解開。過(guò)了一會(huì)兒，面煮好了，我先把煤灶給關(guān)了，用布?jí)|著手，去把鍋拿了下來(lái)。接著，我就津津有味地吃起方便面來(lái)了。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到此情此景高興地說(shuō)：“瑞瑞真是長(zhǎng)大了�！�
三年級(jí)作文 篇3
“紙飛機(jī)，飛藍(lán)天！”
這個(gè)星期五，站在操場(chǎng)上的我，情緒萬(wàn)分激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓欠棚w我們精心制作紙飛機(jī)的日子。隨著馬老師一聲令下，我大聲喊出了口號(hào)：”紙飛機(jī)，飛藍(lán)天！”緊接著，我便用力拋出了自己的紙飛機(jī)。
“呼呼——呼——”在藍(lán)天白云的映襯下，紙飛機(jī)在天空中無(wú)聲地、悠悠地滑翔著，陽(yáng)光灑在紙飛機(jī)上，整個(gè)紙飛機(jī)變成金的嘍！紙飛機(jī)在天空中又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，劃出一道美麗的`弧線，越飛越低，越飛越低，最終悠然地落到了地上。接著，我再一次把紙飛機(jī)給用力地拋了出去，我任憑自己的紙飛機(jī)在晴空中游離，在陽(yáng)光下舞蹈，在和風(fēng)中穿梭，在空氣中沐浴。沒想到，無(wú)心插柳柳成蔭，我的紙飛機(jī)飛到了最遠(yuǎn)處，等一切都平靜下來(lái)時(shí)，它，也輕輕地落回了地面。
人生不也是如此嗎？由起點(diǎn)開始，到達(dá)頂峰，然而，隨著時(shí)間的流逝，一切都化為烏有，不復(fù)存在。紙飛機(jī)，希望你能永遠(yuǎn)在藍(lán)天上翱翔，而我，更希望自己的人生能夠處處充滿精彩，不留遺憾。
人生如飛紙飛機(jī)，由起點(diǎn)到輝煌，再重回起點(diǎn)。
人生不如紙飛機(jī)，紙飛機(jī)飛不好可以重飛，人生卻不能重來(lái)。
三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)過(guò)年，都要燒豬頭祭菩薩。每次燒豬頭，我都會(huì)幫家人燒火，這次也不例外。
爸爸把豬頭放進(jìn)了鍋里就去做其他事了，留下我一個(gè)人完成這項(xiàng)任務(wù)。我來(lái)到灶口抓起一把稻草，打開打火機(jī)，把火苗移到草下，稻草瞬間著了起來(lái)。我把它放進(jìn)灶口，轉(zhuǎn)過(guò)身拿了一把木條，在膝蓋前用力折彎。我剛想把木條塞進(jìn)灶口，卻發(fā)現(xiàn)火滅了，我又拿起一把稻草柴放進(jìn)去，用火鉗不停調(diào)整問位置。突然沖出一股濃煙，火又燃了，我趕緊拿大柴放進(jìn)去。
一根一根的大柴，它們錯(cuò)落有序的擺放著，一個(gè)搭在一個(gè)上面。熊熊烈火烘烤著它們，它們很快就崩塌了。緊接著我又加了很多柴。
一根又一根……
豬頭很快熟了，顏色也有了變化，一陣香味撲鼻而來(lái)，現(xiàn)在只要再悶一會(huì)就可以出鍋了。
十幾分鐘過(guò)去了……
出鍋的'豬頭很誘人，冒著煙，飄著香味，令人垂涎三尺。
三年級(jí)作文 篇5
今天是我和老爸在北京旅行的最后一天，我們一起去了清華大學(xué)。
清華大學(xué)是我國(guó)乃至世界的一流學(xué)校，因此門禁十分嚴(yán)格，只能持有北大或清華的學(xué)生證的學(xué)生與老師才能進(jìn)入，我們被堵在門前遲遲不能進(jìn)入。雖然正門的門禁似銅墻鐵壁，但是東門的門卻是敞開的，于是我們便順利進(jìn)入了清華大學(xué)的校門。
進(jìn)了清華大學(xué)，放眼望去，整齊的街道與綠色的草木相呼相映，路邊的雕塑與長(zhǎng)椅搭配，美不勝收。一進(jìn)門便是清華大學(xué)的法學(xué)院。青磚砌成的樓房，整整齊齊，甚是威嚴(yán)；筆直的大理石柱，四個(gè)排成一行，支撐起巨大的平臺(tái)。那系徽上的大鐘，讓我們銘記警鐘長(zhǎng)鳴的忠告。
再往前走，就是清華園，清華園是清華大學(xué)的前身，放眼望去，大門上的`三個(gè)大字剛勁有力，大理石的園門端凝而又厚重，路邊的樹木更是郁郁蔥蔥。漫步在清華園，環(huán)繞在美景中，聽鳥聲，聽風(fēng)聲，好事悠閑愜意。
繼續(xù)向前，到了清華音樂院，曲線形的設(shè)計(jì)充滿美感，好似一串串跳動(dòng)的音符，幾位剛參加完畢業(yè)典禮的學(xué)生在此拍照，仿佛要留下自己在清華的最后一點(diǎn)印記，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。是啊，他們是中國(guó)最高學(xué)府的高材生，必將成為國(guó)家棟梁�？吹剿麄兾也挥尚纳w慕，不禁暗下決心“我也像他們一樣成為一名清華生”。
三年級(jí)作文 篇6
20xx年8月6日，是我上蛙泳課的第6天。一上課，教練照例讓我們壓腳，壓腳完成后又讓我們?nèi)\水區(qū)游泳。一入池子，就有人喊：“好冷！”我旁邊的一個(gè)女孩說(shuō)：“水太冰了，都冰得像冰棍了�！蔽乙辉�，可不，一股涼意直透身體，讓我覺得今天的水池更像是一個(gè)大冰室，寒氣逼人。過(guò)了一會(huì)，教練挑了幾個(gè)游得好的學(xué)員到深水池去游。我被選中了。一進(jìn)深水池，感覺別有洞天，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)天地，這里的水不但不冷，還有些燙。
我游了一會(huì)就適應(yīng)了，再也感不到燙。我們班的教練在岸邊一邊來(lái)回走著一邊對(duì)我們說(shuō)：“每次蹬腿都要用勁兒，要用力蹬。”我在水中游著，聽話的用力蹬著腿。教練每說(shuō)一遍，我就加大力度一分，蹬得更強(qiáng)勁有力了。就在我大力猛游的時(shí)候，聽到身后一聲：“哎喲！踢死我了！”糟了，我蹬到了一個(gè)人！我緊張的回頭看，�。K了，嗚嗚嗚，我在心里哀鳴著。蹬到的人竟然是提高班的教練！我連說(shuō)了二聲：“對(duì)不起！對(duì)不起！”趕忙深吸了一口氣，像小魚一樣灰溜溜的滑游走了。我心里復(fù)雜極了。我挺喜歡提高班的教練的，尤其是他總是把他班上的'學(xué)員用雙手舉得高高的再拋到水里，入水時(shí)會(huì)濺起大大的水花，引起周圍一片尖叫，看起來(lái)有趣極了。我也好想讓他也把我像那讓往水里扔一次。現(xiàn)在可好，還沒來(lái)得及跟他說(shuō)呢就先蹬了他一腳，而且還是狠狠的用力的一腳，唉，肯定是沒戲了！
因?yàn)榈帕私叹氁荒_丫，我心情十分沮喪。也讓我記住了這個(gè)日子20xx年8月6日，我的灰色心情日。
三年級(jí)作文 篇7
記憶像一條長(zhǎng)線，牽引著我回到從前。時(shí)光是一輪漩渦，吸引著我思念童年。
小時(shí)候，身體孱弱多病的我總和醫(yī)院打交道。醫(yī)生毫不留情地給我下達(dá)了“最后的指令”，要求“吃藥”“打針”。尖利的針頭上滴著藥液，病房的角角落落彌漫著消毒藥水的氣味。嬰兒的啼哭聲、大人們的安慰，夾雜著不時(shí)傳來(lái)的.家屬們的呼喊聲，連成一片，都是這里的標(biāo)志。我恨透了這個(gè)地方，卻無(wú)法逃脫這兒。
輪到我了。護(hù)士的手指間夾著一枚細(xì)細(xì)的針，滴滴答答地滴出藥水。我驚恐地盯著針尖，護(hù)士卻毫無(wú)表情地執(zhí)行她的那項(xiàng)使命。我忽然心頭一顫，眼淚在眼眶邊打轉(zhuǎn)，眼看著就要哭出來(lái)。
“別怕，”我看到你的臉，看到你的長(zhǎng)發(fā)，看到你在微笑——像花兒一般的微笑，滿是呵護(hù)，“別怕�！蔽覓熘鴾I珠堅(jiān)持著熬過(guò)。
長(zhǎng)大了，上學(xué)了。我和其他孩子一樣，哭著鬧著要回家。你送我到門口，跨下車，拉著我的手，牽我到教室，對(duì)我說(shuō)：“去吧，去吧�！蔽胰套]哭。一步一回頭地走到座位旁坐下，眼睛卻總透過(guò)窗欞注視著你。
忽然，教室里一個(gè)孩子放聲哭起來(lái)。不知怎的，我也跟著哭起來(lái)，跟著呼喊“爸爸媽媽”。教室里一下變得“烏煙瘴氣”，走廊上家長(zhǎng)們也一下就亂了套，著了忙。惟有你站在窗前不說(shuō)話，只是隔著薄薄的玻璃微笑。
“別哭，”我覺得自己好像能讀懂你的微笑，能讀懂你的心，“別怕�！蔽也粮裳蹨I向你揮揮手。
日子過(guò)得真快。歲月在小樹的枝干上添了幾圈年輪，在小河的水面上圈了幾層漣漪，也在你的面頰上畫了幾道皺紋——也許不是畫上去的，該是刻上去的吧。水木年華在《一生有你》中唱道，多少人曾愛慕你年輕時(shí)的容顏，可知誰(shuí)愿承受歲月無(wú)情的變遷。你說(shuō)剪成短發(fā)顯得年輕。我卻再也見不到你留著長(zhǎng)發(fā)的樣子了。
那天你生日。我?guī)Я俗约河H手做的藍(lán)色玫瑰花送給你。燈光下，你接受了我的藍(lán)玫瑰，接受了我的祝福，低語(yǔ)一聲“嗯”。我清楚地看到，你的眼睛里閃著淚光，嘴角卻忍不住上揚(yáng)，泛起微笑。我在心里悄悄對(duì)你說(shuō)，可知一生有你，我都陪在你身邊。
其實(shí)，我多想替你許下一個(gè)生日愿望——愿生活沒有煩惱，愿微笑在你的臉上永駐！
歌里唱著，“世界有澀，有甜的微笑”。你的微笑，讓我的世界春暖花開。
讓我好好珍藏這記憶深處的溫暖吧，讓我陪你一生同行吧，讓我在這里輕輕地問候你一聲吧！
媽媽，辛苦了。
三年級(jí)作文 篇8
時(shí)間就這樣緩慢而平和的流淌過(guò)去，剩下未被蒸發(fā)干凈的水痕。
他們說(shuō)，人是沒有輪回的.。但我不信，固執(zhí)的相信著前世今生的傳說(shuō)，我常在想：如果沒有生死輪回，那么，又為什么會(huì)讓我有那么多熟悉又陌生的記憶？
其實(shí)是有輪回的吧，只是很多人都忘記自己的前世。
我這樣想�，F(xiàn)在的確是一個(gè)奇妙而多夢(mèng)的季節(jié)。
三年級(jí)作文 篇9
英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，外面晴空萬(wàn)里,我的心里卻是烏云蔽日，大雨嘩啦啦的下著，因?yàn)槲抑豢剂?8分。
我害怕回家，考這么少怎么面對(duì)爸爸媽媽呀！老師肯定打電話告訴媽媽我的成績(jī)，媽媽人在鄉(xiāng)下，但肯定會(huì)打電話訓(xùn)我。我回家后就寫作業(yè)，忽然電話鈴響了，不會(huì)是媽媽吧？我緊張得手心冒汗，拿電話的手直發(fā)抖，等待媽媽的訓(xùn)斥。這個(gè)電話是媽媽打來(lái)的，沒有預(yù)料中的'叫罵聲，只聽見媽媽筋疲力盡地說(shuō)：“寶寶，馬上有人要把我們沒賣完的螃蟹送給你們，你讓奶奶把它們賣掉�！甭犕旰�，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，白白擔(dān)心了一場(chǎng)。
叮鈴鈴……又來(lái)了一個(gè)電話,我的心都快跳了出來(lái),這個(gè)是爺爺打過(guò)來(lái)的，我沒敢告訴他我的英語(yǔ)成績(jī)。后來(lái)我又接著寫作業(yè)了，就擔(dān)心電話鈴聲再響起。
哎，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，媽媽回家后肯定要跟我算賬，我就靜靜地等著暴風(fēng)雨來(lái)臨吧！
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