三年級(jí)作文[常用7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 篇1

　　我從暑假一開始就迷上了紙粘土，媽媽發(fā)現(xiàn)我很有天賦，于是從網(wǎng)上買了許多紙粘土，還有各種的工具。

　　姥姥說我長大以后可以去考雕塑大學(xué)，他們都覺的我的紙粘土做的很漂亮，可是我自己心里很清楚，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我自己的期望，我想我還有許多缺點(diǎn)，比如說染色，應(yīng)該把顏色染得更鮮艷，更漂亮，而不是染幾遍就不染了，顏色無比的暗淡。

　　我做的紙粘土一直都不夠精細(xì)，我也曉得我這一篇日記如果發(fā)出去，可能會(huì)有很多小朋友也開始學(xué)習(xí)做紙粘土，他們中也會(huì)有手工很棒的，我的壓力會(huì)更大，但是我覺得如果有更多的小朋友學(xué)紙粘土的話，將自己作品的照片上傳到網(wǎng)上，然后只要我看了之后就可以吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充我的.不足了，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法。

　　等有一天我的紙黏土做的特別棒的時(shí)候，我也一定要感謝這些我身邊的好朋友！

三年級(jí)作文 篇2

　　天公不作美，但我們是不怕困難的，還是決定去爬童家村的古道。

　　我們的車隊(duì)像一條長龍一般，在雨中緩緩地開向童家村。到了山腳下，我們看見了一縷縷煙霧在山間繚繞，猶如走進(jìn)了一座人間仙境。墨綠的竹林在雨中發(fā)出沙沙沙的聲音，我想，雨中登山肯定別有一番味道。

　　我們沿著彎彎的清澈見底的.山溪向山里行進(jìn)，這才感受到了這次爬山的與眾不同，是因?yàn)樯缴系氖�頭路非常滑，一不小心就容易摔倒。這個(gè)時(shí)候，“哎喲！”我們隊(duì)中的何壯壯摔倒了，但是他勇敢地站了起來，繼續(xù)向山頂前行。不知不覺中，我們登上了山頂，克服了下雨天帶給我們的困難。從山頂上往下看，真是美不勝收��！在山頂上我還看見了許多不知名的野果，在雨中尤其好看。我們的臉上也掛滿了許多水珠，分不清是汗水還是雨水。

　　這次登山給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“雨中登山”帶給我的快樂。

三年級(jí)作文 篇3

　　我們的班主任是一個(gè)一絲不茍，特嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。每次，他教�?xùn)完我們，我們都對他沒有好印象。而且，我們班上的人都不喜歡他，因?yàn)樗�管的太�?yán)了，而我也對他沒有好感，不僅如此，而且他還特別會(huì)拖課，所以，我們大家對他的意見是越來越大。

　　可是，直到那一次發(fā)生的事，我才對他徹底改觀。我還記得，那一天下午，我們正坐在教室靜靜的聽著課，突然之間雷鳴轟響，狂風(fēng)大作。我們都往窗外看去，只見外面的天突然暗了下來，風(fēng)呼呼的刮著，風(fēng)雨欲來。我們大家都焦躁不安。尤其是我，因?yàn)榻裉煜挛鐏淼奶�晚了，趕時(shí)間都忘記帶傘了，而且看這個(gè)雨是一時(shí)半伙肯定是不會(huì)停的，我正在煩惱著待會(huì)兒下課之后該怎么回家？可是現(xiàn)在，課堂上有還講著課我也只能干著急只能心里暗暗祈禱，望老天幫幫忙，在我們下課的期間不要下雨就好了。坐在教室的這一段時(shí)間，真的是有如坐針氈�。�

　　外面連續(xù)下了幾個(gè)小時(shí)的`雨，等到我們下課了，放學(xué)了雨還是沒停。我背書包站在教室門外望著雨出神，遠(yuǎn)處的高樓大廈都籠罩在蒙蒙的雨霧中。突然之間，聽到有人在叫我，循聲望去，卻是班主任在叫我。他來到我的身邊對我尋問道“xx，怎么了？是不是沒有帶傘啊，回不去了是嗎？”我皺著一對眉頭，經(jīng)過深思考慮后回答“是的今，天我忘記帶傘了，現(xiàn)在這么大雨我又沒辦法回去，要是待會(huì)兒真不回去，媽媽又該擔(dān)心了，”班主任看到我這么憂郁的表情之后說“這樣吧，我把我自己的傘給你了，你趕快回去，省得讓你爸媽擔(dān)心”我為難地看著他說“可是這怎么行呢，老師你自己要用��！”他安慰我說“沒關(guān)系的，我家離這邊很近呢，你快點(diǎn)走吧！”

　　他一再堅(jiān)持，我也只好作罷，撐著他給的雨傘，慢慢走下樓，走出校門。雨還是很大，滴滴嗒嗒的，滴落在雨傘上，還有些調(diào)皮的還飄到了我的衣服上。我回頭，望望老師，看到老師還在教室門口，正靜靜的看著我走遠(yuǎn)呢。

　　通過這件事之后，我才深刻的反省到，老師對我們是多么的偉大，對我們付出了多少的心血�。课覀冊趺茨軌蜻@樣曲解老師的用意呢��？我只想說一句，老師對不起！

三年級(jí)作文 篇4

　　一天，我和尹新沿以及“老媽組合”一起去茅滸水鄉(xiāng)游玩。一路上，我們“調(diào)皮組合”又蹦又跳，當(dāng)然又少不了一頓臭罵。

　　一到那里，我便嗆得喘不過氣來了，原來，那里人多，再加上燒烤技術(shù)三流，當(dāng)然濃煙四起啦！沒一分鐘，我和尹新沿就呆不住了：“老媽呀老媽，我們?nèi)�劃船吧！”老媽�?jīng)不住我們的軟磨硬泡，終于屈服了！我馬上拿好相機(jī)，穿好救生衣便出發(fā)了。前面離我們最近的是竹林，所以先前往竹林。

　　竹林真綠真美��！一陣風(fēng)吹過，枝葉被震得發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像是在鼓掌歡迎我們的到來。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，河水是那么純凈，純得可以清晰的看到水底深處的魚兒。“滕明杰，這里還有捕魚的工具呦！”尹新沿的媽媽叫道，我立馬抄起一件，撈起離我最近的一條紅鯉魚。只見它紅紅的，像一把在水里盛開的火。我看見它那凄慘的`表情，便忍不住放了它。隨后我們又一起去了怪石堆。那里的怪石真是應(yīng)有盡有，奇形怪狀，有的像孩子，有的像馬，還有的像豬，真是多得五天五夜都數(shù)不清。

　　這次游玩真讓我流連忘返��！

三年級(jí)作文 篇5

　　“起床了”！媽媽溫柔地把我從夢中叫醒，我抹抹眼睛看一下表，呀，馬上要遲到了。我立馬穿上衣褲，準(zhǔn)備清晨的微馬。

　　走出家門一陣陣刺骨的寒風(fēng)沖向我單薄的大衣，讓我瑟瑟發(fā)抖，媽媽已下樓，發(fā)動(dòng)了汽車，我沖入車中，果然溫暖了許多。

　　今天的目的是從南岸廣場經(jīng)過二大橋沿河堤，再過三大橋，最后回到南岸廣場，全程大約4公里。我們找到停車位，就急忙沖了下去，剛好還沒遲到。我在做熱身操的時(shí)候很緊張，“可不可以跑完全程？會(huì)不會(huì)掉隊(duì)？”

　　我們開跑了，我知道不要說話，要保持好體力。剛開始跑，我身輕如燕，跑在隊(duì)伍的最前面。跑了一會(huì)兒旁邊的隊(duì)長都贊我，我笑了笑。又過了一會(huì)兒，邊上的隊(duì)長又說我真厲害。不一會(huì)兒我們跑上了三大橋，我感覺腳步變沉了，“呀，體力不行了”。我就在心里罵自己的鞋子，“你這個(gè)笨重的東西，你要我怎么跑呀”！慢慢的慢慢的.，腳步越來越沉，胸口越來越緊，呼吸越來越急，我跑不動(dòng)了，一抬頭，我看見前方一面面橙色的旗幟在晨風(fēng)中飄揚(yáng)，一聲聲有力的口號(hào)在耳邊閃過，“我是小微馬，我能行的！”我又充滿了力量！“加油”！跑步過程中我不斷對自己說。

　　近了，近了，十米，五米？我跑到了終點(diǎn)。我想大聲的說：“我成功了，我是小微馬！”我汗涔涔的臉上掛滿了快樂的笑容。

三年級(jí)作文 篇6

　　今天是我第二次學(xué)街舞，我非常興奮，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)更難的動(dòng)作，不過更炫！

　　我們的刑老師因?yàn)橛惺�，所以今天換了一位老師，他姓王，以前教過我們一次。在我們玩的時(shí)候，王老師把我們召集起來，問我們：街舞在你們腦海里是什么概念？我擺出一幅超人的模樣，說：是一種很帥的舞蹈。老師會(huì)心地笑了。接著又和顏悅色地給我們講了街舞的概念。并告訴我們街舞好比一個(gè)大家庭，有Hip-hop，還有特別為卓別林定制的舞，中文名字叫鎖舞，英文名字叫l(wèi)ocking。老師又問我們：跳起來生動(dòng)和死板，哪種最棒？我說：肯定是第一種。上課了，首先我們做運(yùn)動(dòng)，第一個(gè)是壓筋，我最怕這個(gè)了。不一會(huì)兒，輪到我了，我咬著牙忍著痛，老師一按，我覺得骨頭都要酥了，不由得發(fā)出了一聲慘叫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。接著復(fù)習(xí)上節(jié)課的動(dòng)作，老師叫我們先插空站隊(duì)，我們首先把up，down，復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)的.過程中，老師突然讓我們換一個(gè)動(dòng)作，我不知所措。因?yàn)槲覍W(xué)的動(dòng)作多著哩！這時(shí)候最好的辦法就是看別人，我回過頭一看，原來是往左邁一步蹲一下，往右邁一步蹲一下。我剛回過頭來，老師沖我微微笑了笑，好像在夸我呢！時(shí)間過得真快，不知不覺中，一節(jié)課結(jié)束了。

　　學(xué)街舞很累，不過它也給我?guī)�來了很多樂趣�?/p>

三年級(jí)作文 篇7

　　每當(dāng)過年，都要燒豬頭祭菩薩。每次燒豬頭，我都會(huì)幫家人燒火，這次也不例外。

　　爸爸把豬頭放進(jìn)了鍋里就去做其他事了，留下我一個(gè)人完成這項(xiàng)任務(wù)。我來到灶口抓起一把稻草，打開打火機(jī)，把火苗移到草下，稻草瞬間著了起來。我把它放進(jìn)灶口，轉(zhuǎn)過身拿了一把木條，在膝蓋前用力折彎。我剛想把木條塞進(jìn)灶口，卻發(fā)現(xiàn)火滅了，我又拿起一把稻草柴放進(jìn)去，用火鉗不停調(diào)整問位置。突然沖出一股濃煙，火又燃了，我趕緊拿大柴放進(jìn)去。

　　一根一根的大柴，它們錯(cuò)落有序的.擺放著，一個(gè)搭在一個(gè)上面。熊熊烈火烘烤著它們，它們很快就崩塌了。緊接著我又加了很多柴。

　　一根又一根……

　　豬頭很快熟了，顏色也有了變化，一陣香味撲鼻而來，現(xiàn)在只要再悶一會(huì)就可以出鍋了。

　　十幾分鐘過去了……

　　出鍋的豬頭很誘人，冒著煙，飄著香味，令人垂涎三尺。

【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

快樂的六一三年級(jí)作文07-12

（精選）三年級(jí)作文08-10

【經(jīng)典】三年級(jí)作文08-10

三年級(jí)的作文（精選）08-08

[精選]三年級(jí)的作文08-18

三年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-18

[經(jīng)典]三年級(jí)的作文07-28

(精選)三年級(jí)作文07-28

三年級(jí)作文[精選]08-21

三年級(jí)作文【精選】08-07