三年級環(huán)境作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級環(huán)境作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級環(huán)境作文1
我不希望我的祖國是垃圾國家,任憑白色垃圾到處肆無忌憚,我多么希望我的祖國是一個美麗而干凈的,這就需要我們保護(hù)環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣垼材転樽鎳鎏硪稽c(diǎn)色彩。
星期二的早上,天空格外的藍(lán),空氣也格外的清新。我的.心情特別的好。我早早的跑到廣場鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙……”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原來是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán),在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個垃圾在微風(fēng)的吹拂下,在廣場上你追我趕,像趕集似的;▔幍膬蓚叔叔正在邊說邊吃,還邊扔垃圾,我的心頭頓時涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會兒我就讓你啞口無言!蔽胰挛迦ザ灰粫桶牙鴵斓绞,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永,老爺爺愣了一下,隨后就笑了,低下頭嘴里不住地說:“好孩子呀!好孩子!蔽矣謸炝诵├胚M(jìn)老爺爺?shù)拇永,老爺爺微笑的說:“哎呀!孩子,你不怕別人說你是撿垃圾的?”我笑了說:“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的。”這時,花壇處的兩個叔叔停止了說笑,都張口結(jié)舌:“恩。——這個……”我得意地把眉頭一挑,向家走去。溫暖的陽光照在我身上……
祖國的清新美麗需要我們每一個人行動起來,保護(hù)環(huán)境,從我做起!請從彎腰撿起一片紙開始。
三年級環(huán)境作文2
以前的我雖然有保護(hù)環(huán)境的覺悟,卻總是沒有行動,吃完的食品袋,隨手就扔;看完的廣告紙,我還要撕碎了才扔。后來,我看見起風(fēng)時滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來。
在我很小的時侯,曾聽爺爺講過一個故事:從前,有座山莊,那里森林蔥郁,河水清澈,鳥語花香,人們過得幸?鞓。后來,來了一個人對當(dāng)?shù)氐娜藗冋f:“你們擁有巨大的財富!比藗兏吲d極了,以為這兒埋著大量的金銀財寶。于是,他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年后,那人又來了,人們因為沒有找到財寶而質(zhì)問那人。那人嘆口氣說:“我說的財富就是你們原來擁有的那優(yōu)美宜人的環(huán)境呀!”人們聽后難過極了,由于人們的肆意破壞,現(xiàn)在就連鳥兒也很少光顧了。
當(dāng)時,我并沒有聽懂這個故事。我也不認(rèn)為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對的,反而責(zé)怪那外來者,如果不是他的一句話,人們不會那樣做,F(xiàn)在想想,美麗的大自然,是人們無窮的財富,這應(yīng)是人人都可以意識到的,外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
爸爸告訴我,在他小的時候,門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過。河里有很多小魚、螃蟹和蚌,你只要站在岸邊就可以看見河里的.一切。爸爸和他的小伙伴就在這條河里游泳、玩耍。每次下河玩;貋恚掷镞拿著“戰(zhàn)利品”。河面上沒有雜草,那時運(yùn)送糧食的輪船可以自由地進(jìn)出……
古往今來,地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女,讓我們茁壯成長!用健美臂膀挽起高山大海,讓我們健康成長?墒乾F(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠,F(xiàn)在我們的地球媽媽面臨著巨大的環(huán)境危機(jī),所以我們要一起來幫她解決難題,一起來保護(hù)環(huán)境。
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