(精華)三年級的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　在一個美麗的城市里，有一條美麗的小河，緩緩地在一座造紙廠旁流過，岸邊有一排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花。這里的河水很清澈，很多小魚都在水里歡快地游玩。

　　突然，有一天，這個地方被污染了。清澈的河水變成了臭水溝。茂盛的樹被砍光了，美麗的小花謝了，魚兒們也再沒了從前的歡快，一切全都 因為環(huán)境的改變而變得無法想象。

　　后來，人們想到用保護環(huán)境來 恢復這個地方。他們在電視上做宣傳植樹造林，還設下廣告牌：植樹造林從我做起，還大地媽媽一片綠色。

　　經(jīng)過幾代人的不懈努力，一 切又回到了從前。大家終于知道了環(huán)保的重要，再也沒有人破壞環(huán)境。

　　小朋友們一定不想生活在這樣的.環(huán)境里吧！那從現(xiàn)在開始，不亂扔破壞土壤的塑料袋，不浪費一粒糧 食，不浪費一滴水，做一個合格的小公民，一個合格的少先隊員。

三年級的作文 篇2

　　我的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的，小學生作文：我的寫作經(jīng)驗。翻開以前的作文，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的作文水平又有了很大的進步。下面，我就簡單介紹一些寫作文的經(jīng)驗。

　　首先，接到作文題目后，先想想應該怎樣寫，在稿紙上打一個提綱，認真修改后，再詳細地把它寫在作文本上。

　　第二點，寫作文時要交待好人物、時間、地點、事件。寫重點的時候，要寫出一些特色來，不要老是記流水賬。

　　第三點，多看一些課外書，特別是關于作文的。把好詞佳句記在腦海里，寫作文的時候就把它們應用上去，使作文更加生動、具體。

　　第四點，上作文評講課的時候，要認真聽老師評講，向作文寫得好的同學學習，把自己寫得不好的地方改掉。這樣，對下次寫的作文肯定有很大的幫助。

　　第五點，大家都非常愛看電視，但大家不要只看故事的情節(jié)，也要從故事當中積累一些好詞佳句。

　　第六點．平時要多走進大自然，用心觀察大自然的`一草一木，并把它們記錄下來，寫作文的時候就有內容可寫了。

　　第七點，如果單單是把好詞佳句摞在一起，沒有骨架子，就像一堆散落的珍珠，毫無用武之地。所以，應該一定要注意作文的結構嚴整。

　　上面所說的都是我總結出來的寫作文經(jīng)驗，大家不妨也來試一試，說不定對你的作文有一定的幫助呢！

三年級的作文 篇3

　　身為無敵‘書蟲’的我，在閱讀的時候常常會遇到一些問題。比如遇到一些不認識的字和比較生僻的詞語，它們就如同一只只‘攔路虎’，讓我無法在書海里漫游。

　　現(xiàn)在，我再也不用為這種事情發(fā)愁了。因為我擁有了全球僅有的讀書神器－－‘魔法書皮’。

　　只要套上這種書皮的書，都會有一種特殊的功能；如果是低年級的同學的話，按一下書皮上的紅色開關，你就會發(fā)現(xiàn)；書中所有的文字上方都出現(xiàn)了用彩虹筆寫的.拼音，書中的插圖也變成了有趣的卡通插圖，十分漂亮。

　　如果升到了高年級，那用起’魔法書皮‘來就會更加隨心所欲。如果遇到不認識的字和不理解的詞，只要用食指輕輕按一下，它的上方就會出現(xiàn)拼音和解釋。

　　當然，只有這一點功能怎么能叫做’魔法‘書皮呢？它還有另一個功能－－－可以根據(jù)你看到的ｎｅｎ容奏出合適又優(yōu)美的音樂。一邊閱讀，一邊聽音樂，真是再好不過了。

　　怎么樣，我的’魔法‘書皮不錯吧！想用的話我可以接借給你吆！

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