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    三年級的作文

    時間:2024-05-31 11:33:18 三年級作文 我要投稿

    三年級的作文大全(9篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級的作文大全(9篇)

    三年級的作文 篇1

      看到這個題目,你一定想問:雞蛋怎么會跳舞呢?今天,就讓我們來做一個實驗吧!

      首先,我準(zhǔn)備了半瓶水,一只生雞蛋和一包食用鹽。我來到客廳,心里十分期待。

      實驗開始了。我先倒了一些鹽水在水中,再進行攪拌,白色的鹽一會兒就融化了。接著,我把生雞蛋放入鹽水中?勺蟮扔业入u蛋沒有浮起來。我心里不耐煩。心想一定是出錯了,頓時,我對這個實驗灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母......”于是,我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽,又輕輕攪拌起來了。一次不行,再來一次......終于,我看見水中的.雞蛋慢慢地動起來,像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來了。最后,我終于知道自己之前的錯誤——鹽放得太少了,便繼續(xù)放了好幾勺鹽,進行攪拌。突然,整個雞蛋一下子浮起來了。它在水中以上一下,一會兒跳著街舞,一會兒跳著恰恰舞,一會兒跳著中國舞。你一定既好奇又疑惑,這是一只神奇的雞蛋嗎?它怎么會“舞蹈”呢?

      原來小小的實驗中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃,浮力就越大,雞蛋就會在水中上下浮動了。

      大自然有許多秘密會讓你去探索,一定要勇于去探索哦!

    三年級的作文 篇2

      18你可能認(rèn)為是個幸運數(shù)?催@家店開張,那個廠開業(yè),他們往往在“8”上做文章。可對我來說,那可不是這回事了。因為我的數(shù)學(xué)考試卷上,扣了18分,害得我非常非常地傷心。

      我一向自認(rèn)為還不錯的數(shù)學(xué),竟也要會扣掉這么多的'分?jǐn)?shù)。

      這件事就發(fā)生在星期四下午的數(shù)學(xué)課上。我們在做數(shù)學(xué)作業(yè),數(shù)學(xué)老師在批試卷。我做完了,開起小差來。

      突然數(shù)學(xué)老師一聲:“翔翔,應(yīng)用題全錯扣了18分。”!這可不是一個小分?jǐn)?shù)呀,我被扣了18分,我不敢相信。肯定是數(shù)學(xué)老師故意跟我開玩笑的,只不過是這個玩笑開得有點大,如果真的出現(xiàn)在我的考卷上,那我一定非常非常的傷心。

      我在那兒發(fā)呆,仍然想著:真的,還是假的?我應(yīng)用題怎么可能全錯了呢?如果真的話,我怎么向爸爸媽媽交待呢?于是,我問同桌:“老師剛剛說什么了?”“你耳朵沒帶呀,老師在說你呢,應(yīng)用題全錯了!蔽翌D時反應(yīng)過來,就在位子上呆住了。我多么希望今天是四月一日愚人節(jié)呀!但是愚人節(jié)已經(jīng)過去好幾天了。這節(jié)數(shù)學(xué)課,我一直在沉思著,想我為什么會應(yīng)用題會全錯,為什么我檢查不出來?下課后,老師說:“你太粗心了,不是把數(shù)字寫錯,就是計算錯誤!蔽抑恢,考的時候,我只希望快點完成。于是,不是寫錯了字就是沒考慮清楚。

      我什么時候才能改掉粗心大意的壞毛病呢?我已經(jīng)在這個大坑里摔了好幾跤了,我不能再摔了。

    三年級的作文 篇3

      嗨!大家好,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的書包達(dá)人!

      我穿著一身豪華的深藍(lán)色衣服,上面還有米老鼠在跳舞的美麗圖案。我有四層,最少的一次是放文具盒,在中間的'是放本子的,最大的是放學(xué)科書的。

      我是被一個身著帥氣衣服的小男孩買走的。

      小主人非常愛護我。有一天,天上下起了大暴雨。放學(xué)后的小主人用外套把我裹起來,我一滴水都沒有被打到,可是小主人成一只落湯雞。我很傷心,小主人為了保護我成了落湯雞。

      有一次,小主人用力過猛,把我的拉鏈拉壞了。我很傷心,小主人也急壞了。小主人連忙把我?guī)У叫蘩湹牡胤,重新給我裝了一個拉鏈。我想對小主人說,小主人,謝謝,要給我裝類。我想對小主人說:“小主人,謝謝你又給我找裝了一個拉鏈!

      這就是我——書包達(dá)人。

    三年級的作文 篇4

      在家中,只要聽到一陣小而急促的哭聲,就會知道,又是我那天才弟弟在哭了。

      他今年就讀小學(xué)四年級,是一個純真又好玩的弟弟。某天早晨,聽到樓下傳來了吵鬧聲,下樓一看才知道,是我那天才的弟弟在和奶奶吵架,他總是這樣沒大沒小,東西找不到,就找奶奶出氣,東西不見了,又怪奶奶亂拿,可是奶奶總會讓他,或許是因為他是弟弟吧!

      他是一個熱愛自然科的小子,每次的考試,幾乎都拿滿分,但語文、英語和作文,就不如我了。有時我會羨慕他,為何他的自然科,可以拿高分,是因為他的努力用功,還是……他的天份?真讓人捉摸不到啊!

      說到他驚人的偉績啊,我想應(yīng)該就是那次的.書法比賽吧!在眾多人的比賽中,要拿到好的成績,并不容易,靠的是技巧和一點點的小運氣,他竟然得了冠軍,真不敢相信啊,一個看似笨頭笨腦的小鬼,竟然得了第一名,只能說,他運氣真好。

      聽到他唱歌的聲音,有時真的會覺得我的耳膜快被震破了;但有時沒聽見,又會覺得很奇怪,今天他怎么安靜了?我想我會這么覺得,應(yīng)該是因為我們身上流著相同的血,是一種密不可分的的關(guān)系;也可能是因為,他是我唯一的弟弟吧!

    三年級的作文 篇5

      在中國的西北方,有一個美麗、神圣的地方——青藏高原,一個個蒙古包坐落在草原上,大伙們在蒙古包里喝著一杯杯濃濃的奶茶,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,遼闊的草原像大地的外衣,一白一黑一棕的各種駿馬在草原上奔跑……

      一群群潔白的、純潔的藏羚羊,三五成群嬉戲著,它們十分友好,藏羚羊也像一顆顆潔白的珍珠一樣,灑落在草原上。它們一天比一天開心,一天又一天,一年又一年,它們過著幸福的日子……

      “砰”一陣陣聲響起,聲打破了藏羚羊幸福、寧靜的生活,原來是偷獵者,是他們打破了寧靜。他們騎著駿馬,拿著鞭子使勁地抽打馬兒,馬兒隨著一陣陣刺痛、刺耳的聲跑了起來,藏羚羊分散群隊,四處奔跑,偷獵者大聲喊道“抓住那幾只肥的!”、“站住!不然我開了!”、“快!追上它們!”……藏羚羊們跑呀跑,不知不覺地跑到了懸崖,“砰砰砰……”十幾只藏羚羊先后倒下,F(xiàn)在只剩下一個母的藏羚羊了,它一搖一晃地走來,前腿彎曲,跪了下來,眼睛里閃爍著無限的.哀求,無限的失望,好像在乞求偷獵者放過它,又像……

      貪婪的偷獵者還是閉上眼睛,“砰”的一聲,母羊倒下了,同時眼睛流出了一串串絕望和悲憤的眼淚。

      偷獵者刨開它們的肚子,到了那只母羊時,他們看見了一只小的小羊羔在它的肚子里,他們才明白,它跪下不是因為它自己想好好活下來,而是為了它們的后代!

      偷獵者拖走了藏羚羊,寒風(fēng)呼嘯,仿佛在說:“人們不能再欺負(fù)小動物了!”

    三年級的作文 篇6

      星期六的一個早晨,陽光明媚。我所在的安然作文班組織了一場活動——賣報。老師先給了我們每人一份報紙,讓我們喊著口號一起來到了一個幼兒園門口,因為那里的接送的孩子的大人比較多,可能比其他地方要好賣的多,然后老師讓我和同學(xué)們分散開賣報紙。

      散開后,我琢磨著該怎么賣呢?我就想:老人可能對這個有興趣吧!我就開始找老人,可沒有人買。有的人說,謝謝,我們家不用。有人說我不要,我們家訂過了。還有的`人根本就不理我。我有一點兒失望,決心再試一次。我又想了想,老人不行,年輕的孩子家長應(yīng)該會買吧。我就站在幼兒園門口等,找到年輕的孩子家長,他們都拒絕了我。于是我跑到馬路邊和幼兒園里面,甚至還跑到幼兒園旁邊的商店里,找商店里的工作人員賣,結(jié)果他們的回答都和先前的老人一樣,都拒絕了我。正在我絕望的時候,姐姐來了,說:“來,我?guī)е阗u報紙!蔽揖透憬阋黄鹳u,看著姐姐又賣出去了一份,去找老師要報紙去了,可我還是拿著最開始老師發(fā)給我的那份報紙沒有賣出去。到最后活動結(jié)束了,我連一份報紙也沒有賣出去。

      回到家后,媽媽和我一起分析了,我為什么沒有賣出去的原因。我終于明白了我為什么沒有賣出去一份報紙了。是因為我因為膽怯,口齒不是很清楚,還有就是不夠堅持。當(dāng)別人拒絕我的時候,我沒有再一次的請求別人買,而是選擇了放棄。媽媽說,當(dāng)你請求別人買你的報紙時,一定要口齒清楚,完整地表達(dá)自己的意思,并且注意禮貌。當(dāng)請求別人三次之后,如果對方還不同意賣就可以放棄了,不過也要有禮貌的向?qū)Ψ礁鎰e,如,對不起,打擾您了,再見等等。這次雖然沒有賣出去一份報紙,但是我學(xué)到了怎么才能正確的與陌生人交流溝通,希望下次還能有這類的活動,我一定會努力完成任務(wù)的。

    三年級的作文 篇7

      有一個人,他非?蓯郏椒秸男∧樀,一對濃濃的眉尾向上翹起的眉毛就像美容師特意修飾過似的,兩顆葡萄般的眼睛,透射出智慧的光芒,他就是我那只有五歲的最可愛的弟弟。

      他對什么都很好奇,無論我做什么,他都像跟屁蟲一樣黏著我,特別是我玩玩具的時候,那黏乎勁兒甭提說了。記得有一次,我在做極其簡單的模型,我一拿出模型材料來,就被他那雙機靈的大眼睛盯梢到了,于是他不離開了,任憑媽媽怎么叫他,怎么哄他,也無濟于事。即使我旁邊沒有椅子,他也不在乎,聚精會神地站在我的身邊,就像監(jiān)督官一般,嘴里還不停地叨念著:“哥哥,你在做什么呀?”我的心思全在做模型上,哪有時間搭理他,他就越追著問,一定要打破沙鍋問到底才罷休。我做完了,我不得不讓他拿去先玩,其實我心里很不樂意,但是看他玩的高興的勁兒,我又覺得那是值得的。是呀,誰叫他是我那可愛的弟弟呢!

      弟弟不僅好奇,還是個超級大嗓門呢。只要有他出現(xiàn)的地方準(zhǔn)保很熱鬧。你們說娛樂室打麻將的'地方熱鬧不?他的大嗓門完全可以掩蓋住那些喧鬧聲,因此大家笑嘻嘻地送給了他一個“大嗓門”。有一天早晨,我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)去郊外玩,他非常興奮。一打開門,他就說著笑著一路高歌走下樓梯,那聲音把整棟樓的鄰居都給吵醒了,弄得我們又是道歉又是無奈,不過全家人總是被他那大嗓門逗得捧腹大笑。

      弟弟還有很多很多可愛的地方,下次再給你慢慢說吧。

    三年級的作文 篇8

      我的弟弟叫邢文奧,他今年三歲了,他非常的活潑、可愛。他的模仿能力很強,他說話像一個小大人。

      今天上午我在寫作業(yè),媽媽說:“我去做飯了,你帶他玩兒吧!”我說:“奧奧,你搬個凳子坐過來!”他不光搬來了凳子,還拿來了一些麻將牌和軍旗,混在一起,在那兒一個一個往上堆墻,也不搗亂我寫作業(yè)。一會兒爸爸回來了,問:“奧奧,你在干啥呢?”“我在看管姐姐寫作業(yè),要不,她光玩!彼麑W(xué)著媽媽的口氣,爸爸說:“你真能干!”我笑他,他說:“別笑了,趕緊寫!”

      還有一次,他把我的作業(yè)畫的亂七八糟的,我氣哭了,他一邊幫我擦淚,一邊說:“別哭了,別哭了,你再哭,我揍扁你!”我不禁破涕為笑,說他:“你這叫哄人嗎?”

      他看電視上玩雜技,他說:“我也會玩雜技!笨措娨暽贤婺g(shù),他說:“我也會玩魔術(shù)!笨匆姶┸娧b的',就說:“我是警察!”幷學(xué)著警察正步走,還會敬禮。有時他會學(xué)機器人走路,邊走邊說:“我-是-機-器-人-”。今晚有點冷,我剛說:“媽媽我冷。”他連忙說:“我是噴火貓,我會噴火,來,我給你噴點火烤烤!闭f完,便張大嘴巴“啊……”還問:“不冷了吧?”逗得我哈哈大笑,笑得我上氣不接下氣,這笑著,還真不冷了。

      太逗人了,太可愛了,我喜歡他,我們?nèi)叶枷矚g他,我們家的開心果—邢文奧。

    三年級的作文 篇9

      這天,天陰沉沉的,我做在開向萬達(dá)廣場的公交車上,漫無目的地看著窗外的風(fēng)景。

      突然,只聽“吱——”的一聲,公交車來了一個急剎車,所有人都因慣性而向前傾了一下,失去了平衡。“哎呀!天哪!”一個聲音突然從靠前的座位上傳了過來,我循著聲音看了過去,原來,是一位年輕的姑娘正在喝水,然后因為急剎車,礦泉水瓶里的水有一半都灑到了前面一位小伙子的衣服上,姑娘歉意地看著面前的小伙子,連聲說著“對不起”,小伙子的臉色非常不好看,他對姑娘怒目而視,但很快又是像想到了什么一樣,隨即臉色緩和了下來,他無奈地嘆了一口氣,說道:“算了算了,這也不是你的`錯。”姑娘充滿感激地看了小伙子一眼,拿出一些紙巾,給了幾張小伙子,又拿著幾張開始擦在座位上的水。

      我被這一幕感動了,人與人之間,不就缺少小伙子的這一份包容嗎?我們也不難看到,電視中、電腦中,有多少人因一點平常小事而唇槍舌劍、寸步不讓,甚至最后大打出手、傷了和氣,這些都是我們的警鐘,他們?nèi)鄙俚氖鞘裁,就是包容。得理不饒人,有人認(rèn)為是“真漢子”,但事實上,這只是一種謬論,只有那些寬容大度的君子,才是“真漢子”。

      我走上前去,幫著他們用紙巾擦椅子……

      天,依舊是陰沉沉的,公交車?yán)锏娜,卻不在是陰沉沉的了。

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