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三年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
哈哈，老師在詩歌朗誦比賽的時(shí)候選我當(dāng)了岳飛唱他的《滿江紅》，我面容高興，心里更高興。我就開始練習(xí)。
“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇抬望眼……”我回家寫完作業(yè)的時(shí)候便開始練起。我上學(xué)練、放學(xué)練，連做夢(mèng)也煉。
比賽的時(shí)候我心緊張的怦怦直跳，穿上岳飛的鎧甲、帶上岳飛的帽子，還畫了妝，我一照鏡子都嚇了一跳，化妝都化成了閻羅王了。我走上舞臺(tái)之前老師給我照了張相，還有人叫我?guī)浉缒�；上臺(tái)了我看到吳老師在下面看我不能丟她的臉，底下還有能么多的觀眾我不能讓他們失望，看到他們演的'那么的努力我不能讓他們因?yàn)槲叶�，于是我努力的背，把精神發(fā)到良好狀態(tài)；上舞臺(tái)后覺得好輕松還得了全校第一名。
我真是太開心了！哈哈哈哈……
三年級(jí)作文300字 篇2
秦皇島的大海很美麗。
大海的顏色很鮮艷，海水呈深藍(lán)色，有時(shí)是淺藍(lán)色，有時(shí)看起來又是綠色的……而海里的生物也有很多：有像手掌的海星、像炮管的珊瑚、活蹦亂跳的小蝦……海里的'生物真是豐富�。�
海岸上的沙灘也有不同的顏色，被海水沖濕的地方是深棕色的，沒被海水沖過的地方時(shí)金色的，還有正被陽光照著的，是深橙色的……踩在沙灘上，就像踩上了一塊海綿一樣，軟軟的，感覺好舒服！
沙灘上貝殼的形狀各種各樣，有的像一面小小的鏡子，有的一張一合的像小鴨子的嘴。貝殼也有很多種顏色：綠色的像一片葉子，白色的像一艘小船，棕色的像小扇子……后來我才發(fā)現(xiàn)，原來沒有棕色的貝殼，我看到的棕色貝殼，是因?yàn)檎礉M了沙子��！
大海真的很美啊！
三年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)星期天，媽媽帶著我和弟弟去姥姥家的蘋果園。那里有成千上萬的果樹，樹上開了許許多多雪白的花。從遠(yuǎn)處看就像一片白色的大霧包圍著蘋果園。
夏天，我又來到蘋果園，發(fā)現(xiàn)那些雪白的花不見了，都變成了青色的`小蘋果。我很喜歡那些青色的小蘋果，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛了，就像剛剛出生的小寶寶。我摘下一個(gè)咬一口，忍不住大叫起來：“酸死我了！”“青色的蘋果，真是不能吃。”媽媽說，“等到蘋果長紅了才能吃�！�
秋天，那些可愛的蘋果“小寶寶”已經(jīng)長成“大人”。它們不再像以前是青色了。而是變得又大又紅。我心里想：“既然這些蘋果長成了又大又紅的蘋果，應(yīng)該不會(huì)像以前那么酸了吧�！毕胫胫易炖锊唤鞒隽丝谒�。然后，我不管三七二十一，摘下一個(gè)蘋果就往嘴里放，嚼著嚼著，不禁大聲說：“秋天的蘋果真是甜呀！”
蘋果樹不僅讓人們欣賞它美麗的花朵，還讓人們品嘗它又香又甜的果實(shí)。說到蘋果樹，讓我想起了種果樹的農(nóng)民伯伯。他們不怕苦不怕累，把辛辛苦苦收獲的果實(shí)都奉獻(xiàn)給人們，我真應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文300字 篇4
明天，又是一個(gè)中秋節(jié)，但我不想又過往年那樣的中秋節(jié)，我要過一個(gè)全新的節(jié)日。于是，我腦子里冒出了一個(gè)好主意。
今天一大早，我就打發(fā)媽媽去給我買月餅，買的口味越多越好。我又剪了幾朵窗花，貼在窗戶上，然后又把家里的零食都擺在花布桌上�！昂美玻‖F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了！”我大笑著說。不一會(huì)兒，媽媽就把月餅買回來了，里面有好多種口味的月餅，還有刀和叉。
到了晚上，我把哥哥和妹妹都拉到了我家來，我、媽媽、表哥、表妹和弟弟坐在喝茶的專用桌上，桌上放著零食和月餅，我一邊給哥哥倒茶，一邊提議要每人都唱一首歌。首先，哥哥上場(chǎng)，唱了一首“最炫民族風(fēng)”“蒼茫的天涯是我的愛……”“啊，好！”我?guī)ь^鼓勵(lì)。下面輪到妹妹了，可妹妹就是不肯，只好輪到我了�！昂冒桑 蔽易呱仙嘲l(fā)每，唱了一首有激情的.“十二生肖傳奇”。唱完歌后，我要大家來拼月餅拼盤。我拆開了一個(gè)牛奶味的月餅，“哇！好香�。 蔽页两谂Ｄ淘嘛灥氖澜缰�。接著，我又用蓮蓉月餅、蛋黃月餅……拼了好多拼盤。
就這樣，我度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
三年級(jí)作文300字 篇5
“叮鈴鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室。一邊喊一邊叫：“太好了，太好了”。這是怎么回事呢？
原來是一場(chǎng)緊張的`考試結(jié)束了。同學(xué)們夢(mèng)寐以求的暑假就要到來了。
雖然暑假來臨了，可我在學(xué)習(xí)上也不能松懈。在快樂過暑假的同時(shí)，我也要合理安排我的學(xué)習(xí)。所以我就制作了這樣的暑假計(jì)劃表：
每天七點(diǎn)起床，早讀半小時(shí)。然后讀寫英語單詞，做老師布置的暑假作業(yè)，看看課外書……當(dāng)然了，要合理安排時(shí)間，我也會(huì)偶爾偷會(huì)懶，哈哈。
對(duì)了，因?yàn)槲移綍r(shí)上學(xué)沒時(shí)間去看看爺爺奶奶。所以我就要多利用暑假的時(shí)間去多陪陪他們。
還有，我一直都想到大海邊去玩。趁著暑假，叫爸爸媽媽帶著我去。去海邊游游泳，去看看海浪拍打在沙灘上時(shí)的情景，還可以撿一些貝殼……
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g踢足球，所以我還要趁放假去練習(xí)一些足球球技。等開學(xué)就可以和小伙伴比賽。
同學(xué)們，你們是怎么安排你們的暑假生活呢？
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