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三年級上冊那次玩得真高興作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級上冊那次玩得真高興作文，歡迎大家分享。
三年級上冊那次玩得真高興作文1
房老師給我們上課三年了，每堂課都讓我有很多收獲，而有節(jié)課就像一條歡快的魚，總時時浮現(xiàn)在我的腦海中。
那是三年級上學期的一節(jié)課，老師和我們一起玩"對著干”的游戲。游戲規(guī)則是:根據(jù)老師的口令作出相反的動作。老師說向前,我們就向后。如果說錯了就自動下場。
游戲開始，老師叫了一排同學到講臺上。這時候教室里安靜地連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。開始給他們出示口令：“摸左耳朵”。臺上的同學手忙腳亂，有的摸左耳朵，有的摸右耳朵�？蓱z的是那些左右不分的同學只好自動離場。孫浩童第一個吐吐舌頭，乖巧地退場，接著是劉雨辰。隨后老師又讓表現(xiàn)好的同學隨機出示口令說:"摸左腿"，臺上同學雖然聚精會神，小心翼翼地聽口令，心里好像一只一只只小兔子要爭先恐后地蹦出來。但結(jié)果仍舊是有的摸右腿，有的摸左腿，還有的同學驚慌失措。臺上的同學們摸哪里的都有，臺下的我們笑得前仰后合。
臺上的同學也忍俊不禁，看著自己的動作也不自覺的哈哈大笑起來。
老師看著我們玩得這么高興，也笑的'直不起腰來。
多么有意思的一堂課，這個游戲不僅帶給我們無窮的快樂，還鍛煉了我們快速反應能力，這間教室就是一片歡樂的汪洋，我們就是這里的快樂小魚兒。
文章結(jié)構(gòu)完整，能按照事情發(fā)展的順序來寫，用詞準確，運用了平時積累的好詞佳句，語句通順連貫，首尾呼應，表達真情實感。
三年級上冊那次玩得真高興作文2
今天，我來到小桔燈的課堂，剛坐下，大家都喜歡的月亮老師笑嘻嘻地告訴我們：“今天是一節(jié)作文課，也是一節(jié)活動課。我們先來做個小游戲�！痹铝晾蠋熢捯魟偮�，我們的教室就炸開了鍋，大家議論紛紛：“會是一個什么游戲呢？”正當同學們一頭霧水時，月亮老師終于揭曉了答案：“今天，我們的.游戲是猜猜這杯水�！崩蠋煹脑拕傉f完，同學們就七嘴八舌地議論，用這杯水能玩什么游戲呢？這時，老師從講臺下面拿上來三杯有透明液體的杯子，說：“我請三位同學上來品嘗，其他同學通過這三位同學的表情、動作、語言，猜一猜他喝的是什么�！蓖瑢W們把手都舉得高高的，爭先恐后地搶著說：“選我，選我。”首先，老師請了第一位同學，他大搖大擺地走上前去，拿起水杯咕嘟咕嘟地喝掉了，舔了舔嘴唇，笑嘻嘻地說：“好喝�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“是雪碧�！苯又蠋熣埩说诙煌瑢W，他和第一位同學一樣，小心地端起水杯喝完了，可是他剛喝完，眉心就像個“川”字，大叫道：“太酸啦！”又被我們猜到了，是白醋。最后，老師請了第三位，他喝完后一點表情也沒有，同學們大聲回答道：“礦泉水！”老師高興地告訴我們：“恭喜大家，全猜對了！同學們，任何事物都不能只看外表，還要細心地觀察。”這節(jié)課上得非常開心，也非常有意義！
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