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三年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗，它很聽話，每天我會(huì)帶它出去曬太陽(yáng)，我和它在一起覺得很快樂(lè)。
我家小狗的眼睛就像一雙玻璃球，亮亮的，鼻子小小的，它全身都有斑點(diǎn)，真是漂亮極了。有一次我生病了，要打針，吃藥，我家的小狗趴在床前陪著我，讓我感覺不到了疼痛，過(guò)了幾天我的病好了，我家的'小狗活蹦亂跳的圍繞著我轉(zhuǎn)圈，好像在祝我生病好了呢！從那以后我更加照顧它，每天給它買好吃的，它一見到我就不讓我離開它，我知到它又讓我和它玩耍陪它玩了。我有空的時(shí)候就要訓(xùn)練它撿球，握手，叼東西，可是它怎么也不按我教的去做，真是讓我苦惱極了！
我家的小狗很頑皮，當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候，它就汪汪叫兩聲，好像是歡迎客人的到來(lái)，當(dāng)客人走的時(shí)候，它又汪汪叫兩聲，好像是歡送客人。這就是我家頑皮的小狗。
三年級(jí)的作文300字 篇2
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。
春姑娘帶著溫柔的風(fēng)，拉著蜜蜂與蝴蝶的手，輕輕的走來(lái)了。她迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地。
春天來(lái)了，沉睡了一個(gè)冬天的'大地蘇醒了，樹木抽出嫩綠的葉子，田里的油菜花開了，像金子一樣金黃金黃的。麥苗舒展著葉子，在春風(fēng)中向我們招手！桃花也開了，散發(fā)出陣陣清香，招引著勤勞的小蜜蜂和蝴蝶繞著它飛舞。小草從地上探出腦袋，向我們點(diǎn)頭微笑。
春光中展現(xiàn)在我們面前的是一幅美麗的圖畫：和風(fēng)送暖，燕子翻飛，柳條嫩綠，魚兒追逐，鴨子戲水。鳥兒們把自己最動(dòng)聽的聲音唱出來(lái)，“嘰嘰喳喳”以一曲美妙的歌。小朋友們穿上各式各樣的春裝在公園里玩耍，他們的笑臉成了春天的花兒，他們的笑聲成了美妙的音樂(lè)！
“一年之季在于春”，春天是耕耘的季節(jié)，我愛這美麗的春天。
三年級(jí)的作文300字 篇3
地球上有幾萬(wàn)種植物，比如美麗的桃花，嬌艷的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過(guò)我最愛的蘆薈。
在竹君園的敏學(xué)班里，講臺(tái)上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。
遠(yuǎn)看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個(gè)個(gè)人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑，內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長(zhǎng)滿整齊的小刺，感覺有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，這是蘆薈用來(lái)自我保護(hù)的武器。
蘆薈的.生命力很頑強(qiáng)。有一次我和媽媽去麗水，幾天之后回來(lái)了，蘆薈還是蓬勃生長(zhǎng)著。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養(yǎng)顏，凈化空氣。有一次在跑步的時(shí)候，我不小心摔破了皮�；丶抑�，媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上涂了涂，傷口第二天就愈合了。所以說(shuō)，蘆薈全身都是寶！
小朋友們，通過(guò)我上面的介紹，你們認(rèn)識(shí)蘆薈了嗎？你們有沒有和我一樣喜歡上蘆薈呢？
三年級(jí)的作文300字 篇4
“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾�！蔽蚁矚g這首司馬光的《客中初夏》，更喜歡詩(shī)中的向日葵。
第一次見向日葵是在姥姥家，我看到它的花瓣是金黃色的，莖葉很細(xì)，但葉子卻很大，像是大象的`耳朵，上面還覆蓋著一層薄薄的毛，若不仔細(xì)看的話，是看不到的。姥姥告訴我，我們經(jīng)常吃的瓜子，就是它結(jié)出來(lái)的，我就問(wèn)姥姥：“那是在哪個(gè)部位長(zhǎng)出來(lái)的呢？”姥姥神秘地告訴我：“在花芯里面�！庇谑俏揖蜏惿锨叭タ聪蛉湛幕ㄐ�，真的看到了，一排排，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，密密麻麻，現(xiàn)在還沒有成熟，白嫩白嫩的。
過(guò)些日子，我在姥姥家吃過(guò)晚飯，就去看向日葵，發(fā)現(xiàn)它的頭朝下耷拉著，我以為它要死了，眼淚就不自覺地流了下來(lái)，這時(shí)，姥姥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要哭，為什么它叫向日葵呢？它是向著太陽(yáng)微笑的，太陽(yáng)的光芒往那里照耀，向日葵就朝向哪邊�！蔽倚α耍瓉�(lái)向日葵還有這個(gè)習(xí)慣呀。
正是向日葵的與眾不同，讓我越來(lái)越喜歡它，隔三差五就會(huì)去姥姥家看它，看不斷地抬頭，低頭……
三年級(jí)的作文300字 篇5
旅游，想必大家都去過(guò)，而今年暑假爸爸媽媽帶我去青海湖的這次旅行卻使我終身難忘，與眾不同。
之所以說(shuō)這次旅行與眾不同，原因之一是因?yàn)橐酝覀內(nèi)胰ヂ糜味际亲哞F或坐飛機(jī)前往旅游地的，而這次旅行我們?nèi)沂亲约厚{車前往青海湖的。
自駕車比較隨意，走走停停，哪的風(fēng)景美麗我們就立即停下腳步欣賞一下，隨時(shí)感受大自然的美麗風(fēng)光。在這7天的旅行沿途中，我看到了湛藍(lán)的天空、綿綿的朵朵白云、連綿起伏的雪山、美麗遼闊的'大草原、門源大片大片黃燦燦的油菜花，張掖地質(zhì)公園的丹霞地貌，還有草原上正在吃草的羊群和漫步的黑色牦牛都顯得分外悠閑。青海湖的水很藍(lán)，藍(lán)得凈，藍(lán)得深湛，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。爸爸告訴我，青海湖之所以這么湛藍(lán)，是因?yàn)楹娓叱龊Ｆ矫?179米的緣故。這些景色在我的腦海里留下了深刻的印象。
這一次的旅行讓我看到了青海湖的特色，也希望下次的旅行也能像這次一樣的快樂(lè)，一樣的與眾不同。
三年級(jí)的作文300字 篇6
人不可貌相。人的樣貌不是自己能夠決定的，但他的成就，要依靠自己后天的努力，而這個(gè)人的品質(zhì)，也不能僅僅從外貌上去判斷。
這天，我們班一名同學(xué)，小C突然對(duì)我說(shuō)：“以后我再也不做好事了！”不做好事？為什么？他可是我們班最樂(lè)于助人的學(xué)生了，怎么突然說(shuō)不做好事了？難道受了什么刺激？我連忙問(wèn)他怎么回事？原來(lái)，上操回來(lái)后，一把掃把倒在了地上，以他的性格，自然是要去把掃把扶起來(lái)�？墒�，就在他扶起掃把的同時(shí)，同學(xué)小A一腳踩在了掃把的`另一端，隨著“咔”的一聲響起，掃把斷了。其實(shí)掃把斷了也沒什么，可我們班的掃把都是同學(xué)“貢獻(xiàn)”出來(lái)的，我們班那個(gè)掃把的主人自然不干。聽到“咔”的一聲，同學(xué)們都好奇地圍住了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”昂首觀望。沒過(guò)多久，班主任怒氣沖沖地來(lái)到了教室；“掃把是誰(shuí)折斷的？站出來(lái)！”這時(shí)，小A“騰”地一下站了起來(lái)：“是小C！我親眼看到了！”
沒想到，平時(shí)看起來(lái)正氣凜然的小A竟會(huì)接發(fā)小C！果然是人不可貌相呀！
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