實(shí)用的三年級(jí)作文常用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，每當(dāng)想起我的童年趣事，我就會(huì)哈哈大笑。這件事雖然過(guò)去三四年了，但我還記憶猶新。
記得那一天，媽媽出差去了，爸爸也不在家，家里只有我一個(gè)人。忽然我雙眼發(fā)亮發(fā)現(xiàn)柜子上竟然有我最愛(ài)喝的雪碧，心想：“爸爸媽媽真壞，把我最愛(ài)喝的飲料放在了柜子上最高的.一層，反正我有辦法，嘿嘿……”我跑到了儲(chǔ)物間，拿來(lái)了掃把，腳踩在凳子上，我用掃把把雪碧勾下來(lái)，我一使勁雪碧就滾下來(lái)了，“噢耶~成功了”我高興極了。
那時(shí)的我對(duì)雪碧“情有獨(dú)鐘”，媽媽管得比較嚴(yán)，老是不給我喝，現(xiàn)在我趁爸爸媽媽都不在偷偷喝點(diǎn)吧。剛“咕�！币豢�，感覺(jué)這味道很古怪，再喝口試試，味道一點(diǎn)也不好喝，難道這次雪碧換品種了嗎？我再用舌頭舔舔，味道果然變了，沒(méi)喝多少，我的臉發(fā)燙，頭暈暈的，站也站不穩(wěn)了，一個(gè)倒栽蔥倒在了沙發(fā)上。等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院了，原來(lái)媽媽出差回到家，怎么叫我都不醒來(lái)，看到我渾身滾燙，連忙叫來(lái)爸爸，一起把我送到醫(yī)院。醫(yī)生一檢查，說(shuō)是酒精中毒了，多喝了白酒的緣故。爸爸摸摸我的小腦袋笑道：“小子酒好喝嗎？”看我窘迫的樣子，一家人都呵呵地笑了起來(lái)。從那以后，我再也不敢偷喝雪碧了。
苦苦的味道，暈暈的感覺(jué)，令我非常難忘的偷酒經(jīng)歷。我現(xiàn)在三年級(jí)了，再也不會(huì)做那樣的事了。
三年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校大廳不起眼的一角，整齊地放著兩個(gè)藍(lán)色的箱子。箱子里有各種各樣的東西，有跳繩、衣服、水杯、籃球……就像一個(gè)小小的雜貨鋪。這就是我們學(xué)校的失物招領(lǐng)處，別看它空間不大，作用可不小呢！
當(dāng)你不小心丟失了東西，就不用大費(fèi)周章地去問(wèn)老師同學(xué)，可以直接去那里尋找，很多時(shí)候它都不會(huì)讓你失望。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我丟了一件校服，放學(xué)回到家才發(fā)現(xiàn)。翻遍整個(gè)書(shū)包也沒(méi)找到，這可是新校服啊！我急壞了，趕緊跑回教室，仔細(xì)尋找，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)；我又到學(xué)校的操場(chǎng)去找，還是沒(méi)有找到；最后，我去了上乒乓球課的教室，仍然一無(wú)所獲。
正當(dāng)我沮喪之時(shí)，我想到了失物招領(lǐng)處。我連忙氣喘吁吁地跑到大廳，哈哈，終于找到了！只見(jiàn)我的校服被疊得整整齊齊的，放在大箱子里面。我的心情一下子舒暢了許多，拿上校服，看了看大箱子：?jiǎn)押�！那么多東西，看樣子像我這樣的小馬虎不少嘛！幸虧有失物招領(lǐng)處，要不然同學(xué)們一年得丟失多少東西��！
還有一次，我準(zhǔn)備放學(xué)后用來(lái)買零食的十個(gè)硬幣不見(jiàn)了。這下糟了！我心想：晚上放學(xué)要餓肚子了。再向爸爸去要的話，說(shuō)不定還會(huì)挨頓批評(píng)�！斑@可怎么辦呢？”我嘀咕著。
這時(shí)，我又想起了失物招領(lǐng)處。但這次丟的可是錢啊，也沒(méi)做什么記號(hào)，誰(shuí)拿著都可以用，還能找得到嗎？我懷著忐忑的心情來(lái)到了失物招領(lǐng)處，心里并沒(méi)有抱太大的希望。
沒(méi)想到箱子里還真的`有十個(gè)硬幣，在黃昏的陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。亮晶晶的硬幣就像一面面小鏡子似的，隱隱約約間，我似乎看見(jiàn)一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的身影在鏡子里朝我招手。他仿佛在說(shuō)：“同學(xué)，下次可別那么馬虎了�！�
從那以后，我又去了很多次失物招領(lǐng)處。有時(shí)候是去找自己丟失的東西，但更多時(shí)候是撿到了東西去那里擺放。同學(xué)們也是一樣，撿到東西后如果找不到失主，都會(huì)很自覺(jué)地把它放到失物招領(lǐng)處，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
簡(jiǎn)單的失物招領(lǐng)處，簡(jiǎn)單的同學(xué)們，組成了我們校園中簡(jiǎn)單的一角，但它卻發(fā)揮著并不簡(jiǎn)單的作用！
三年級(jí)作文 篇3
媽媽的愛(ài)，像一抹陽(yáng)光，溫暖了我的軀體，照亮了我的心靈。
媽媽的愛(ài)是什么?媽媽的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)。記得有一天夜晚，我突發(fā)高燒，媽媽拿來(lái)藥給我吃，我的病情好一些了，便安心地入睡了……到了半夜，我忽然醒來(lái)，看到媽媽正給我打扇，汗水卻濕透了媽媽的衣裳。我的眼淚順著鼻子流到了地上，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我很涼快，您睡吧。”
媽媽的愛(ài)是什么?媽媽的`愛(ài)是我想放棄是的一句鼓勵(lì)。記得去年，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想的不耐煩了，正想放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，不要放棄，其實(shí)你還沒(méi)有真正的走進(jìn)數(shù)學(xué)�！蔽翌D時(shí)渾身充滿了力量，大步走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，尋找各種數(shù)學(xué)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)……過(guò)了幾個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多，我真感謝媽媽。
如果你還要問(wèn)我：“媽媽的愛(ài)是什么?我會(huì)不假思索地回答：“媽媽的愛(ài)還有許多，表現(xiàn)在各個(gè)地方，要你自己去尋找，自己去發(fā)現(xiàn)，自己去感受。我們將來(lái)長(zhǎng)大了，不要忘記幫助我們的媽媽，回報(bào)辛辛苦苦把我們培養(yǎng)大的世界上最好的媽媽!”
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