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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-14 08:44:26 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      暑假如一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒,五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

      暑假是粉紅色的。在清清的池水里,亭亭玉立的荷花矗立在水中。有的荷花含苞欲放,好像馬上要破裂開(kāi)來(lái)似的;有的荷花婀娜多姿,嬌艷欲滴,金黃的花蕊引來(lái)許多蝴蝶駐足;ò觊g的粉紅,令人想摸一摸,聞一聞。粉紅色的暑假是粉嫩的,美麗的,有著淡淡荷花清香的。

      暑假也是金色的`。在農(nóng)田里,稻子也有些成熟,金黃的麥穗,鋪滿整個(gè)田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似數(shù)不盡的黃金從天而降,蓋住了整片田野。風(fēng)一吹,我的站立之處也充滿了稻香。稻籽也結(jié)滿了整根稻穗,使得稻子彎下了腰。這滿片的稻子,這金黃的稻海,使我的暑假充滿了金色。

      我的暑假同樣也是生機(jī)勃勃的綠色。小草為我?guī)?lái)一絲清涼,它那柔軟的草根,卻有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我“大”字形地躺在草地上,沐浴著陽(yáng)光,仰望著天空。大樹(shù)也奮力張開(kāi)葉片,為我?guī)?lái)陰涼,粗壯的樹(shù)干,也可以讓我依靠。綠色,帶給我暑假的陰涼和勃勃生機(jī)。

      快樂(lè)的暑假讓我們張開(kāi)心靈的翅膀,去感受這世界的絢麗多姿。

    三年級(jí)的作文 篇2

      我敬佩的人有很多,有日夜苦干的清潔工人,有忠于職守的警察,有勇于探索的航天員,還有認(rèn)真賦予我知識(shí)的老師.....但是我最敬佩的人還是我的爸爸。

      我的爸爸是一個(gè)普通人,他中等個(gè)子,頭發(fā)很短,國(guó)字臉,眼睛不大卻炯炯有神。他是一名醫(yī)生,自己開(kāi)了一間診所。

      在我很小的時(shí)候,我眼里的爸爸很陌生,因?yàn)榘职置刻於己苊,我(guī)缀醵家?jiàn)不到他,更別說(shuō)讓他陪我玩。爸爸每天七點(diǎn)就起床,到了深夜才能回家,有時(shí),明明已經(jīng)睡了,只要病人一個(gè)電話,他就馬上起床趕過(guò)去,無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,他總是隨叫隨到,爸爸不知道什么是周末,不知道什么叫節(jié)假日。小時(shí)候,我并不理解爸爸為什么要這樣犧牲自己,直到有一次我生病發(fā)高燒,我感到頭暈眼花,身上每個(gè)關(guān)節(jié)都在疼,什么也吃不下去,爸爸給我開(kāi)了一些藥,我吃下去不久,燒就退了,身體舒服了許多,我才明白爸爸每天做的事情都是那么有意義,他為無(wú)數(shù)人解除了病痛的`折磨,為他們送去了健康和快樂(lè)。

      我的爸爸不是赫赫有名的戰(zhàn)斗英雄,不是星光燦爛的明星大腕,不是家財(cái)萬(wàn)貫的商業(yè)大亨,可是他卻有著勤勞、守信和辛苦一個(gè)人幸福千萬(wàn)家的精神品格,他永遠(yuǎn)都是我最敬佩的一個(gè)人。

    三年級(jí)的作文 篇3

      我愛(ài)校園的秋天,她的祥和,她的可愛(ài)。

      我喜歡那校園里的那棵榕樹(shù)。她那粗壯的腰身,像是個(gè)有著無(wú)窮力量的“人”,仿佛能挽起高山大海。秋季一到,那頑強(qiáng)的葉子,并沒(méi)有因?yàn)榧竟?jié)的.原因,而換上金燦燦的衣服,她依舊挺直、“年輕”。榕樹(shù)有一頭棕色的頭發(fā),風(fēng)吹過(guò)時(shí),她便拿起梳子,有模有樣地梳了起來(lái)。

      口中還時(shí)不時(shí)說(shuō)著:“真靚麗啊!”走進(jìn)校園時(shí),伴著秋風(fēng),你能聞到一股淡淡的清香,真是愜意。

      瞧,“蝴蝶”都繞著榕樹(shù)飛呢!你也許會(huì)問(wèn):秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?哦!那是她的落葉,正隨風(fēng)緩緩地飄落,像一只只在風(fēng)中飄舞的蝴蝶,不是嗎?

      花壇里的花更美不勝收,一株比一株開(kāi)的更加茂盛,一朵比一朵更加艷麗,生怕路過(guò)的同學(xué)看不到。其中最吸引人眼球的,是那鮮紅的玫瑰,驕陽(yáng)似火,瑰麗無(wú)比;▔幕ǎl(fā)著成熟的氣息,給本來(lái)平淡無(wú)奇的校園,增添了許多風(fēng)采,如果不是“瑟瑟”秋風(fēng)吹過(guò),大家以為這是春天呢!

      “叮呤,叮呤”上課了。全班就差四位同學(xué)人沒(méi)到。嗯,讓我猜猜,他們一定是陶醉在校園里的“花海中”,無(wú)法自拔呢!

      我愛(ài)校園的秋天,我深深地陶醉在校園這秋天的王國(guó)中!

    三年級(jí)的作文 篇4

      母愛(ài)是什么味道?是甜是苦,是辣還是咸?我覺(jué)得母愛(ài)包含著生活的千滋百味,只要用心了解父母,便能體會(huì)。

      甜:發(fā)卷了,我的語(yǔ)文考了90.5分,數(shù)學(xué)考了92分,英語(yǔ)考了98分。我在學(xué)校很開(kāi)心,真恨不得飛回家把卷子遞給媽媽。好不容易放學(xué)了,我更是急切了。心里想著,這次回去媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我吧?我能想到她嘴角揚(yáng)起的樣子......回到家,媽媽看了我的試卷說(shuō):“還不錯(cuò),都在九十分以上,雖然數(shù)學(xué)下降了一點(diǎn)。但整體還是不錯(cuò)的!”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。看到媽媽笑了,我心里比吃了蜜還甜。

      辣:一次,爸爸媽媽出去吃飯了,把我扔在家和爺爺奶奶做飯吃。我心里很煩,加上爺爺奶奶說(shuō)我?guī)拙,我忍不住就發(fā)火了!媽媽回來(lái)以后,聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)我說(shuō)了不好聽(tīng)的話,覺(jué)得我非常的不懂禮貌,又不尊重長(zhǎng)輩,而且還和大人頂嘴。媽媽很生氣,打了我!因?yàn)槲也蛔鹬亻L(zhǎng)輩,受到了很?chē)?yán)厲的“酷刑”。我深深感到母愛(ài)的辛辣。

      咸:母愛(ài)也是咸的。有一天早上,我想吃肉絲面,媽媽就起來(lái)給我做早飯。其實(shí)她很少做飯,結(jié)果切肉把手割了?匆(jiàn)媽媽流血的手,我流下了眼淚。眼淚流過(guò)嘴巴,我嘗到了咸咸的`母愛(ài)的味道。

      母愛(ài)的味道是復(fù)雜的,它包含著對(duì)我無(wú)盡的愛(ài),讓我溫暖,讓我幸福!

    三年級(jí)的作文 篇5

      要說(shuō)我最崇拜的人,那要數(shù)我的語(yǔ)文老師,孫老師了。

      她留著短短的頭發(fā),一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語(yǔ)文老師愛(ài)穿黑色的上衣,黑色的鞋。老師說(shuō)話的聲音像叮咚的泉水。

      孫老師是一個(gè)認(rèn)真的人。一次上自習(xí)課的時(shí)候,大家都在全神貫注地寫(xiě)字,我也不例外。這是,孫老師邁著輕盈的步子走了過(guò)來(lái),她彎下腰用嚴(yán)厲的目光看著我寫(xiě)的字,我心里非常緊張,是我的字寫(xiě)的`不對(duì)嗎?還是我寫(xiě)的不好?

      我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼,看到了老師和藹的目光。老師說(shuō):“這個(gè)字不對(duì)!庇谑抢蠋熢谖业谋旧蠈(xiě)了一個(gè)“曦”字,老師的字真漂亮!我模仿老師的字又寫(xiě)了一個(gè)。哇!比剛才的漂亮多了?磥(lái),姜還是老的辣啊!

      孫老師,您的善誘教導(dǎo),猶如春風(fēng)化雨一般,滋潤(rùn)了我們每個(gè)學(xué)生的心田。

      我

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