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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-23 16:22:17 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)是嵐漪河畔的一個(gè)村莊,在這里,無(wú)論是田野還是在農(nóng)戶(hù)的庭院里,到處都有杏樹(shù)。杏樹(shù)非常耐旱,具有頑強(qiáng)的生命力。

      家鄉(xiāng)的杏樹(shù)一年四季都很美。

      自記憶起,奶奶家的院子里就有棵杏樹(shù),高大堅(jiān)硬的身軀都有房子高了。春天,粉紅色的花骨朵便布滿(mǎn)枝頭,空氣中蕩漾著淡淡的花香,過(guò)幾天就破苞而出了,把人們帶到了一個(gè)花的海洋。呼朋引伴,招來(lái)了許多蜜蜂,惹得許多小鳥(niǎo)也駐足觀看,此時(shí)的我真想飛上枝頭,融入其間。

      每當(dāng)初夏,花瓣在空中飄灑著,杏樹(shù)結(jié)果了,嫩綠的枝葉舒展開(kāi)了,綠葉下隱藏著青綠的果實(shí),為盛夏的人們掠去了驕陽(yáng)。每當(dāng)這時(shí),我便讓爸爸抱起我,伸手摘幾個(gè)綠色的'果子,酸澀的感覺(jué)。爸爸跟我說(shuō),等杏子由綠色變成黃色就快成熟了。從那以后,我便天天盯著樹(shù)上的果子,看著果子一天天長(zhǎng)大。夏末,果子逐漸泛出了黃色,似乎香味也是黃色的,更讓我垂涎欲滴。我忍不住拿起院子里的竹竿子,打了幾個(gè),來(lái)解解饞,厚厚的果肉里包裹著一汪水汁,甜美極了?赡苁沁沒(méi)有完全成熟吧,果肉有些脆。等到杏子完全熟了,誘人的金黃色吸引了村莊的人們,都來(lái)品嘗盛夏的果實(shí)。

      秋天,杏樹(shù)葉子隨風(fēng)飄舞,地面上積了厚厚的一層黃葉,柔軟的枝條硬朗起來(lái)了,整個(gè)身子光禿禿的,正準(zhǔn)備過(guò)冬。

      下雪了,樹(shù)干上積滿(mǎn)了雪,在寒風(fēng)的吹動(dòng)下,簌簌地落下,如粉、如沙,隨風(fēng)飛舞散落。

      !家鄉(xiāng)的杏樹(shù),兒時(shí)因你而快樂(lè),在你的身上留下我成長(zhǎng)的足跡。我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的杏樹(shù)。

    三年級(jí)的作文 篇2

      每次去銀泰城游玩,我都會(huì)去一個(gè)地方那就是——潮品館,那天不例外。我在店里慢悠悠地走著,雙眼漫無(wú)經(jīng)心地從貨架上掃過(guò)。突然,一個(gè)身影映入我的眼簾,原來(lái)是一只可愛(ài)的小松鼠。我拿著它仔細(xì)觀看,愛(ài)不擇手,跑到爸爸跟前,使勁央求爸爸買(mǎi)下它,在我的再三請(qǐng)求下,爸爸終于答應(yīng)了,我眉開(kāi)眼笑,一下子摟住爸爸的脖子,在他的臉上狠狠地親了兩口。

      回家后,我仔細(xì)打量著這只小松鼠,它的樣子非常呆萌,圓溜溜的小腦袋,兩只小巧玲瓏的尖耳朵,水靈靈的大眼睛好似兩顆黑珍珠,加上栗色的圓鼻子和胖嘟嘟的身體,非?ㄍ垡馈W钣刑厣木褪撬桥钏扇彳浀拇笪舶,可愛(ài)極了!再配上白色的'小襯衫和土黃色的外套,看上去神氣十足。那天起,它就成了我形影不離的好朋友,它陪我一起看電視、一起做作業(yè)、一起看書(shū),就連夢(mèng)里它也和我一起做游戲!

      這就是我的新朋友小松鼠,圓腦袋、大尾巴,就讓它陪我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、幸福、美滿(mǎn)的童年吧!

    三年級(jí)的作文 篇3

      在一個(gè)天氣晴朗、空氣清新的早晨,我迷迷糊糊地起床了,然后大喊一聲“媽?zhuān) 睕](méi)有人回應(yīng)我。我又喊了一聲“媽媽”。還是沒(méi)有人回應(yīng)我。我去媽媽的臥室一看,哦!原來(lái)他們倆都不在。太好了!我可以盡情地看電視、玩電腦了!誰(shuí)知道電視沒(méi)有電,我傷心地走到電腦前,開(kāi)電腦,我祈禱著千萬(wàn)不要沒(méi)電。〉娔X還是沒(méi)有電。

      今天我咋了,怎么倒霉的.事盡往我頭上灌呢!我在家閑著也是閑著,干脆去和閃閃他們玩吧!

      我來(lái)到閃閃家門(mén)口,咦!門(mén)沒(méi)有上鎖,我咚咚地敲門(mén)說(shuō)“閃閃,在家嗎?”沒(méi)有人回應(yīng)我。我輕輕地推開(kāi)門(mén):“閃閃”。還是沒(méi)有人回答我。咦!沒(méi)有人!家里的門(mén)沒(méi)有鎖,人都去哪了?我突然害怕了。

      我來(lái)到院子里,沒(méi)有人,一片寂寞,沒(méi)有聲音。我大聲得叫了起來(lái)“媽媽、媽媽?zhuān)阍谀睦镅!”我嚇得一身冷汗,嗖地一聲起床了。我?lái)到媽媽的臥室一看,他們都在呼呼大睡呢!

      我慶幸地說(shuō):“幸好剛才是個(gè)夢(mèng)!”

    三年級(jí)的作文 篇4

      爸爸因?yàn)楹苊,所以很少回家。但他關(guān)心我的生活,而且父愛(ài)比無(wú)數(shù)塊巧克力要甜,比無(wú)數(shù)杯牛奶要甜,不信你看!

      一次,爸爸帶我出去玩;丶业穆飞希职謫(wèn)我想不想吃夜宵,一聽(tīng)到“夜宵”這兩個(gè)字,肚子里的饞蟲(chóng)便跳了出來(lái),剛要說(shuō)“行”,可看見(jiàn)外面刮著狂風(fēng),下著傾盆大雨,便拒絕了。哈哈,肚子里的饞蟲(chóng)又無(wú)奈地爬回去了;氐郊依铮铱匆(jiàn)爸爸還在開(kāi)車(chē)子,就沖著他大喊:“去哪啊?”“買(mǎi)夜宵!”爸爸說(shuō)完,便沖出大門(mén),一下子就沒(méi)了蹤影。

      回到家里,雨下得更大了,似乎老天爺把水盆倒了下來(lái)。一想到爸爸被淋濕的樣子,心里不禁傷感起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)鈴響了,我閃電般地跑去開(kāi)門(mén),看到爸爸全身上下都濕了,就像一只落湯雞,氣喘吁吁地說(shuō):“喝湯!边@碗雞湯真好喝,包含父愛(ài)的雞湯,徹底溫暖了我的心。( )

      記得還有一次,我發(fā)著高燒。那時(shí)是凌晨,公交車(chē)正好下班了,自行車(chē)剛好壞了,沒(méi)等媽媽吱一聲,爸爸就出去了。過(guò)了一會(huì)兒,他拿著一盒退燒藥,上氣不接下氣地說(shuō):“吃藥!

      那一次我模糊了雙眼。

      怎樣?信了吧,你也感受一下爸爸對(duì)你的'愛(ài)。

    三年級(jí)的作文 篇5

      你想過(guò)未來(lái)的書(shū)是怎樣的嗎?未來(lái)的書(shū)有許多功能每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)侯,我們都要背著一沉重的大書(shū)包,就像我們背著一袋面似的,現(xiàn)在要是有了這一本書(shū),那就好了,按一下紅色鍵,里邊就有我們所有要學(xué)的書(shū)都在這本書(shū)里面,那這樣就輕松多了。放學(xué)了,我們要寫(xiě)作業(yè),如果有什么題目不會(huì)寫(xiě)可以把那道難題輸入這本神奇的書(shū)里在按一下藍(lán)色按鍵,那本書(shū)就會(huì)告訴我們?cè)趺磳?xiě),還會(huì)解釋給我們聽(tīng)為什么是這么寫(xiě)的。放學(xué)了,我們寫(xiě)完了作業(yè),不能總是看電視,可以把這本書(shū)拿出來(lái),輸入你要看的課外書(shū)的名字,按一下黃色鍵,就可以看到你要看的.書(shū)了,有這本書(shū),就像有了個(gè)大圖書(shū)館的書(shū)。下課了,我們沒(méi)事情,有的同學(xué)到外面打架,那可是很危險(xiǎn)的,那就可以把這本書(shū)拿出來(lái),輸入你要玩的游戲,按一下白色按鈕,就可以玩了。假如家里有人生病了,按一下灰色按鈕,那就能治療我們所有的病,那就不用去醫(yī)院了。等等它還有許多功能,我說(shuō)也說(shuō)不完。要是有了這本書(shū)那該多好啊!你說(shuō)呢?婭江

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