三年級作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字 篇1

　　去年暑假，我和媽媽在外灘逛街的時候，看見幾個大哥哥在表演街舞，他們個個都帥呆了。我興奮地對媽媽說：“我也想學街舞。”媽媽微笑著說：“好啊，只要你有興趣，能堅持下來，我們就去學！”

　　剛開始學習的時候，老師教我側(cè)手翻。第一次，我狠狠地摔了一跤，當時，我的屁股疼死了。我站了起來，繼續(xù)翻。第二次，又摔了一跤。很多同學都嘲笑我，我心里可難受了。我垂頭喪氣地對媽媽說：“我還是不要練了。”媽媽堅定地說：“孩子，你要記住，做任何事情都要堅持，不能半途而廢，媽媽相信你�！蔽野堰@句話牢牢記在了心上。我回到隊伍中，繼續(xù)練習，沒多久，我的側(cè)手翻就翻得很好了。老師夸獎了我，回到家媽媽也獎勵了我。我心里別提多高興了！

　　后來，老師又教我倒立的動作，我摔了好幾跤，身上青一塊紫一塊的。但我不放棄，堅持了幾節(jié)課，我終于學會了。我又看了看當初那些笑話我的'同學，他們竟然都做不好呢。我為自己的付出感到值得。

　　現(xiàn)在，我的街舞已經(jīng)跳得很好了。老師帶我們出去表演的時候，我還站在最前排領(lǐng)隊呢。

　　通過學習街舞，我認識到：任何事情，只要下定決心去做，堅持不懈，無論多大的困難都是可以克服的！

三年級作文300字 篇2

　　秋天悄然無息地來到了我們的身邊，星期天我和媽媽一起去龍山上找秋天。

　　龍山上秋風習習，滿是秋天的景色，呈現(xiàn)在我和媽媽眼前的是一片金黃，夾雜著的一些綠色格外醒目。我和媽媽邊走邊收集秋天的果實，忽然我發(fā)現(xiàn)有一串串紅紅的果子掛在一棵小樹苗的枝頭上，正朝著我笑呢，因為它們太重，所以幾乎要把小樹苗給壓垮了，我跑過去，小心翼翼地采集了幾串，然后用手拍了拍小樹苗的頭頂，小樹苗抬起了頭，像是在說：“謝謝你！”我有了收獲，更加開心了。可我們要邊爬山邊采集秋天的果實，時間長了自然體力不支，我們才爬到半路上的'亭子就因為疲勞而再也無法往上爬了，只好一步一步的下山去，在下山的過程中，我不小心摔了一跤，湊巧一只正在為冬天準備糧食的螞蟻從我眼前爬過，我這跤摔得真值。

　　時間如流水，我們下山了，雖然今天我們沒有爬到山頂，但我已經(jīng)很滿足了，因為我已經(jīng)找到了秋天。

三年級作文300字 篇3

　　《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是為什么呢？快讓我們進入今天的課堂吧！

　　今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的結(jié)果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的氣氛，只有大家歡樂的笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋。

　　讓我們先看看前面的比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以為高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終。

　　第二場比賽真的'是有人歡喜有人憂��！比賽也激勵的進行著，接下來讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比。我們知難而上，知道女生的力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協(xié)力喊加油，最后終歸是贏了男孩。

　　拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個理那就是人多力量大！

三年級作文300字 篇4

　　今天是“五一”勞動節(jié)，老天爺格外關(guān)照，藍天白云都在歡笑，太陽公公也樂得哈哈笑。我們一家子大大小小十四口人，決定去九峰山上搞野炊。我們帶足了食物，準備好了炊具，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　車停在山腳下，我們一行人提著東西上山了。山路特別陡，而且彎彎曲曲的，像一條大蟒蛇穿過樹林。山上的樹木高大而挺拔，郁郁蔥蔥，充滿著生機。不知名的野花點綴著山野，陣陣清香撲鼻而來。蝴蝶在前面給我路。我們一路歡聲笑語，快到山頂?shù)囊粋�亭子里，我們準備“安營扎寨”。大家分頭行動：有的去找水，有的去找干柴，還有的去砍大竹子……。大人們燒火做飯，我們幾個小孩子在旁邊玩耍嬉戲。不知過了多久就開飯了。雖然沒有大盤大盤的葷菜，但是我們吃得津津有味，比酒店里的`飯菜還好吃呢！

　　休息了一會兒，我們不顧太陽的炙曬，又繼續(xù)往山頂爬，山頂上有座寺廟，造得挺漂亮的。回頭往山下看，山腳下的房子就像一個個積木。

　　今天我雖然累得倆條腿都發(fā)軟了，但玩得很開心！

　　多么難忘的野炊啊！

三年級作文300字 篇5

　　在學習的道路上，總會遇到一些坎坷。比如碰到難題不會解答，碰到一些不認識的字……

　　一天自修課上，我正在做思維課老師布置的數(shù)學作業(yè)。正當我抓耳撓腮地看著一道不會解答的難題時，被“數(shù)學大王”小王發(fā)現(xiàn)了，她伸過頭來，熱心地問我“是不是有題目難倒你了？”我愁眉苦臉地點點頭。

　　于是，小王從自己的書包里輕輕地拿出一張草稿紙，幫我演算起來。不一會兒，小王開心地拍了拍我的肩膀，說：“我會做了！”她用彩色鉛筆在我的`數(shù)學書上劃出了一些關(guān)鍵詞，問我看懂了嗎？我仍然瞪著題目不知所措。見我沒有反應(yīng)，小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看，這下，我恍然大悟。當我問小王，這些算式是怎樣得來的時，她耐心地說：“只要十加六十減八的差，除以二就行了。”我聽了小王的話后茅塞頓開，一下子覺得題目沒那么難了。

　　在小王的幫助下，我順利地完成了這道難題。我心想：小王真是一位樂于助人的好同學呀！我以后一定要認真聽課，當其他同學遇到難題時，也要像小王那樣幫助他們。

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