(經(jīng)典)實(shí)用的三年級(jí)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
每天早上準(zhǔn)備上學(xué)出門，總是可見奶奶騎自行車的背影，與我反向而行，迅速地騎離住家小巷，我連一聲“早安”都來不及說，只見她轉(zhuǎn)了個(gè)彎，閃電般地與其他汽車奔馳在馬路上，那熟悉的背影逐漸在我眼前消失。
奶奶習(xí)慣每天早上很早就出門到傳統(tǒng)市場(chǎng)添購魚、肉、蔬菜等溫飽一家人，回來時(shí)總是大包小包滿載而歸，奶奶的好廚藝，總能把買回來的食材化作一道道的美味佳肴，讓家人不禁食指大動(dòng)，未開動(dòng)前大家都垂涎三尺，就連五星級(jí)手藝的媽媽也贊不絕口呢！原來媽媽的廚藝是跟奶奶學(xué)的，我家有兩位料理食材的達(dá)人，所以我天天都可享受到美食的'幸福。
奶奶閑暇時(shí)常回老家與姐妹淘們閑話家常，在她們的年代，歷經(jīng)時(shí)代變遷的老家好比是她們休閑娛樂的聚所，總是談?wù)撝陼r(shí)姐妹之間相互合作及頑皮事，只有這時(shí)候我才知道奶奶可愛的一面。年節(jié)期間，奶奶會(huì)做年糕，分送給子女與孫子們享用，讓我們有過年節(jié)的感受，奶奶就好比我家的強(qiáng)力磁石，緊緊的吸住家人的心。
我常常從奶奶的經(jīng)驗(yàn)中獲得省思，借以讓我的生活過得充實(shí)且富有內(nèi)涵。
三年級(jí)作文 篇2
某個(gè)城市里，有一個(gè)完全是電腦操控的住宅。
一到門前，要輸入密碼。輸入的密碼，一旦錯(cuò)誤，就會(huì)響起警報(bào)的聲音，聲音大的好像全世界都聽得到。主人不用輸密碼，就可以進(jìn)去了。要是陌生人，必須經(jīng)過主人的同意才能進(jìn)去。要是主人不在家，可以通過手機(jī)聯(lián)系主人，要是主人不方便接聽，電腦系統(tǒng)就會(huì)告訴陌生人，"請(qǐng)先回去”。
住宅的門外有一根豎桿，上面有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。他同屋里的電腦相連，將室外的'溫度輸入電腦里，根據(jù)這些氣象資料，給主人提供一個(gè)舒服的環(huán)境。
進(jìn)入住宅，音樂會(huì)自動(dòng)響起，根據(jù)主人喜歡聽的音樂播放。家里只擺著，簡(jiǎn)單的物品。你所需要什么，只要輕輕一喊就會(huì)落到你想放的地方。
廚房在一樓，你想吃什么菜，輸入上，就會(huì)出像菜譜。叫著你怎么做，和怎樣控制火候。
二樓是臥室，門的旁邊有兩個(gè)開關(guān)，一個(gè)是睡覺，另一個(gè)是睡醒。你一摁下睡覺，家里的燈就會(huì)滅掉，除了走廊里燈。你一摁下睡醒，家里的燈就會(huì)開啟。
三樓是浴室。晚上的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)預(yù)備熱洗澡水，主人一回來就可以洗個(gè)舒服的熱水澡。
電腦都設(shè)置在暗處，在室內(nèi)見不到。他們各有所能，分工負(fù)責(zé)，但又互相連接�？梢越o主人提供舒適又溫馨的家居環(huán)境。
三年級(jí)作文 篇3
早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。
我馬上武裝好自己就出發(fā)，上班路上要經(jīng)過一個(gè)十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當(dāng)走過路口人行道邊那個(gè)年輕交警身邊時(shí)，他突然唱起來：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在這凜冽的北風(fēng)，漫天飛雪中站立一天，應(yīng)該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！
思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學(xué)生：“有哪些詩句和雪有關(guān)？”學(xué)生們看著銀裝素裹的.世界，爭(zhēng)先恐后的回答:“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人！”“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”于是我把這節(jié)課上成了作文課，學(xué)生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象征，但它又是虛偽的，因?yàn)樗谏w了世界上的丑惡；有的寫雪默默無聞的奉獻(xiàn)精神。雪，激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情！
不知不覺來到了學(xué)校，雪還在下著，像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢！還有這邊，一位小學(xué)生拿著一個(gè)“大炮”，好像是要對(duì)別人進(jìn)行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！
雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時(shí)，世界上的一切都在過濾，一切都在升華，人們的心靈也將會(huì)被凈化，變得純潔而又美好！
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