三年級(jí)作文精選（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我學(xué)了第一課——《老人與海鷗》。這篇課文非常感人，讓我們一起了解這個(gè)感人的故事。 這位老人的背已經(jīng) 駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。從這點(diǎn)我們可以看出，老人生活非常節(jié)儉。這位老人已經(jīng)退休了，每月都有退休工資，一個(gè)月的`工資就三百零八塊錢，他每天都會(huì)步行二十余里趕到翠湖去看海鷗，他知道海鷗最喜歡吃餅干和炒雞蛋，他每天都會(huì)給海鷗買4塊5毛錢一斤的餅干，而自己的奢侈品卻是2毛5分錢的香煙，一個(gè)月下來，為海鷗買食物的錢，占他工資的一大部分，如果，他不去給海鷗買吃的，他完全可以給自己買件新衣服。久而久之，老人就與海鷗結(jié)下了深厚的情誼。后來，老人去世了，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍心離開自己的親 人。 通過這篇課文，我感受到了：動(dòng)物也有感情，它們除了不會(huì)說話，幾乎跟人類一樣。人如果善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)善待人類。
三年級(jí)作文 篇2
叢林里住著一只烏龜，他背著一個(gè)沉重的殼。小伙伴都叫他“笨笨”
一天，笨笨在叢林里散步。他看見花蝴蝶在叢林里翩翩起舞。笨笨給花蝴蝶說：“如果我能跟你們一起飛，那該多好呀！”笨笨的話引起一番嘲笑�！澳愦纛^呆腦的，簡(jiǎn)直就是說夢(mèng)話！”“你還想飛上天，哈哈哈哈哈哈！”
這時(shí)，天空中飛來了一只天鵝。笨笨好像看到了希望，有禮貌地說：“美麗的天鵝小姐，您能帶我飛一段嗎？”天鵝低頭一看，是一只烏龜。說：“你這只又笨又丑的烏龜，如果把我的新衣服弄臟了，我怎么向我的王子交代呀！”說完，便頭也不回地飛走了。笨笨哭喪著臉回家了，洗了一個(gè)澡，就睡覺了。第二天，笨笨看見了小鳥，說：“親愛的'小鳥，你能帶我上天嗎？"小鳥說：”烏龜哥哥，我太小了，沒法帶你上天呀！”之后，笨笨又找了大雁、喜鵲、燕子等等等等。但都不能帶他上天。
笨笨的精神終于感動(dòng)了精靈。他來到了人間，找到了笨笨，對(duì)他說：“我現(xiàn)在要送你一雙翅膀。如果你向上天，就按藍(lán)色按鈕，如果你想降落，就按白色按鈕。
從此，笨笨結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，連一向傲氣的天鵝也跟笨笨成了好朋友。
三年級(jí)作文 篇3
一堆小小的石子和一條小溪，能玩些什么呢？答案就是“打水漂�！�
今天，我和媽媽到了楠溪江，這里有一條清澈見底的小溪，我和媽媽在這玩起了打水漂。我原先并不知道怎么玩打水漂，媽媽說：“打水漂就是把一塊小石片打到水里，然后石片就會(huì)像有水上輕功一般在水上漂起來，誰漂得個(gè)數(shù)最多，誰就最厲害。注意哦，打水漂是有技巧的喲！”
我聽了，覺得打水漂十分容易，于是隨手拿了一塊圓圓的石子，往水里打，卻只聽見“咚”的一聲，石子重重的砸在水里，只看見一堆水花，一個(gè)也沒漂起來。我不甘心，繼續(xù)撿起石子往水里打，打了五次，可聽見得只有“咚”的聲音，石子就像故意捉弄我似的，怎么也打不起來。我想放棄了。媽媽鼓勵(lì)我：“再試試吧，找石子也有標(biāo)準(zhǔn)，要打扁平的石片�！�
我聽后，找到了一塊扁扁的石頭，往水里打，卻依然沒有成功。再試試吧，我自己給自己加加油！我漸漸的找到了竅門，我找了一塊平平扁扁的.、薄薄的石片，雙腳半蹲，重心壓在右腳上，右手拿著石子橫平放，用拇指和中指夾牢，食指用力，迅速而又使勁的一撥，只聽“咚、咚”兩聲，石子像蜻蜓點(diǎn)水一樣在水上漂了起來。哈哈，我漂起一個(gè)了，我又打了幾個(gè)，都很順利的漂起來了，甚至有一次漂起了兩個(gè)。我好興奮，興奮的無法形容。
任何事情都不能隨便放棄，而且還要多多動(dòng)腦找找技巧喲！
如此有趣的打水漂，你也快來和我一趕玩吧！
三年級(jí)作文 篇4
今天，我要獨(dú)自去買早餐。我走到樓下想起媽媽說過：現(xiàn)在的壞人很多。于是我就按響了門鈴，想叫爸爸下來陪著我。爸爸問：“你叫我干什么？”我著急地說：“媽媽說過現(xiàn)在壞人很多，我一個(gè)人出去很怕�！卑职致犕旰缶秃臀乙黄鹑ベI早餐。
回到家后，爸爸表揚(yáng)我。我很開心，爸爸也很開心。
三年級(jí)作文 篇5
繡山公園我只去過一次，但那里卻給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)大門，“花草世界”展現(xiàn)在我眼前�！盎ú菔澜纭崩锏幕ú葑屛已刍ǹ潄y：紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。如果還有風(fēng)的話，花草就會(huì)翩翩起舞，好似正在跳舞的小姑娘。
再來到噴水池邊，池里的噴泉各種各樣，有的像一把撐開的.雨傘，有的像一個(gè)大盤子，還有的像煙花一樣。噴水池里噴出的水足足有兩米高呢！讓人嘆為觀止。
站在山頂鳥瞰，北面有大大小小的亭子；南面是雄偉嶄新的市政府大樓；東面是小朋友的天堂——小博士樂園；西面，四季常青的松柏盡收眼底。
我很喜歡繡山公園，這里有很多美麗的景物，有空你們也可以來玩玩哦！
三年級(jí)作文 篇6
謙讓，是紳士的一種表現(xiàn)，它能幫我們?cè)谌穗H交往中開辟一條陽光大道，謙讓是一種美德，也是一件法寶，假如你學(xué)會(huì)了謙讓，你就是個(gè)品德高尚的人。
那是下課時(shí)間的`一段自由活動(dòng)，我和我的兩個(gè)同學(xué)在樓道上玩，班長(zhǎng)走了過來，當(dāng)時(shí)我們?nèi)苏驹跇堑赖闹醒�，我站在最邊上，班長(zhǎng)走了過來，班長(zhǎng)說：“請(qǐng)你讓一下�！蔽耶�(dāng)做沒聽見，仍然站在那里，于是班長(zhǎng)就把我推開了，我差點(diǎn)就摔倒了，我火冒三丈，我生氣地說：“你差點(diǎn)把我推到了�！卑嚅L(zhǎng)也生氣地說：“我已經(jīng)叫你了，所以我就推了你一下。”接著，我們就你一句我一句地說起來，直到上課我們兩個(gè)還面面相窺著。我和班長(zhǎng)以前是好朋友，但現(xiàn)在我們發(fā)生了矛盾，以前我們班的同學(xué)和我都和他打乒乓球。但是這天中午，我看著他們打乒乓球開心的樣子，就去找我們班的“紳士”，將事情的來龍去脈都告訴了他，他說：“我覺得你應(yīng)該向他道歉�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，飛奔向了他們，并且向他道了歉，他也向我道了歉，于是，我們又成了好朋友。
以后，就算我被碰到了或者被打到了，我都不會(huì)介意，因此我的朋友也越來越多，所以，我們要學(xué)會(huì)謙讓。
三年級(jí)作文 篇7
蠶卵慢慢的變成了蠶。
蠶剛生出來頭大尾小，是黑色的，象螞蟻一樣，我們叫它蟻蠶。蟻蠶吃的少，爬的慢，很丑。我想，蠶很好養(yǎng)嗎，剛剛不到一厘米。
可是，過了三四天，蟻蠶慢慢的變了！吃的.東西也多了，還變大了很多。我和姥姥每天都要喂它一次。又過了一兩天，我很吃驚，它們不吃了！幾天又過去了，我看它們又變大了，還有一兩個(gè)黃色的東西，我看了教科書，��！它們是蛻皮了，它們變成了齡蠶了。
我養(yǎng)它們一個(gè)月了，它們大到了5厘米！那時(shí)，我要一天喂它們?nèi)拇危烧媛闊┭�。三齡蠶的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們不吃東西了，它們吐出很多白色的絲，我知道它們要成繭了。它們一圈一圈地吐絲呀，吐絲呀，終于變成了繭。我很好奇，它們沒有手，怎會(huì)吐得那么圓呢？
三四天又過去了，它們終于變成了蠶蛾了。它們是灰色的，頭上有兩個(gè)象角一樣的東西，腳上很多毛，還有……可是，它們很難飛起來。
看，養(yǎng)蠶很好玩吧。
三年級(jí)作文 篇8
番茄是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。它的營(yíng)養(yǎng)豐富，據(jù)說在蔬菜維生素排行榜上，位居前列。
番茄是一種草本植物，有半米來高。它的枝干柔弱長(zhǎng)著軟毛。葉子是齒狀的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛。最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣，三五成群地長(zhǎng)成一簇，像幾只小蝴蝶聚在一起說悄悄話。
花謝以后，莖上結(jié)滿了青色的小番茄。慢慢地，番茄長(zhǎng)大了，變得結(jié)實(shí)飽滿，圓滾滾的，它好像一位愛美的姑娘，它先是披上一身充滿青春活力的綠風(fēng)衣。接著，換上一件黃色的.連衣裙，最后穿上一件紅色的皮衣。這時(shí)候，番茄成熟了。你看，它紅得鮮艷，紅得發(fā)亮，像搽過油一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，想一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像一張張撲撲的臉。
番茄不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且好吃，還可以防癌呢！番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開，就會(huì)看見那紅嫩的肉和黃色的小籽，在上面撒上一些白糖，吸一口鮮紅的汁水，涼絲絲的。再把整邊番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好極了。有人說，番茄成熟吃更是美味可口。不論是番茄炒蛋.、番茄沙律、番茄色拉、番茄煮湯……都送給一道道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的茄醬。如果你吃過麥當(dāng)勞，用那番茄醬蘸薯?xiàng)l，一定會(huì)讓你回味無窮。
番茄真是全身都是寶。
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