三年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
星期六，太陽高照，我和媽媽一起去西溪濕地公園散步。
我們走在濕地邊的小路上，調(diào)皮的暖風蹭在臉上，撫摸我們的頭發(fā)，甩動柳樹的枝條，吹香一朵朵梔子花，再把地上的落葉撿起來扔進河里。陽光灑在河面上，給小河穿了一件金色的大衣。微風吹過，河面泛起又細又小的波紋，像片片金色的魚鱗。這就是人們常說的波光粼粼吧？河中央偶爾會開過一艘小船，翻出朵朵銀白色的浪花，蕩漾起一層又一層的波浪，拍打著兩岸。
我和媽媽停停走走，走累了，就坐在岸邊的大石頭上休息。我脫下鞋，把腳伸進水里，初春的河水清澈冰涼。清涼的河水漫過肉呼呼的小腳丫，感覺麻酥酥的，像在做按摩。我興奮地踢打著河水，河面上濺起了高高的浪花。真好玩！泡完腳，把雙腳放在石頭上，開始曬腳丫子。微風輕輕吹過我的腳丫，吹得腳底癢癢的。太陽光透過腳趾縫，照得我的腳趾縫亮晶晶的。真讓人放松啊，舒服得不想動！
到了中午，河岸邊的樹林里，時不時會傳出幾聲鳥叫，“嘰嘰嘰！快睡午覺！喳喳喳，別說話啦！”濕地公園一片鳥語花香，令人心曠神怡，我躺在樹下的`吊床上，伸開手臂，懶懶地看著那些被陽光從樹葉的縫隙中投射到手上、身上的美麗光斑，什么也不用想，只用心去感受這一刻的美好時光，不知不覺中我睡著了。
我們杭州的西溪濕地特別美，吸引了五湖四海的中外游客，讓人流連忘返，相對西湖來說，這里游人不多，不擠也不吵，安安靜靜地，更讓人覺得輕松自在。歡迎大家都能夠抽空來西溪濕地走一走，吹吹春風，放松心情，快樂玩耍！
三年級作文 篇2
我撥通時間對話試探的喊到：“喂？有人嗎？”“你好”一個陌生又熟悉的聲音回答道。我激動極了，問：“你是誰呀？”“我是你，你是我呀！我是二十年后的你！”天吶！原來時間電話真的可以讓我和未來對話啊！
正當我興奮的手舞足蹈的時候，未來的我說：“我讓飛船接你到未來玩，好嗎？”我趕快回答：“好呀好呀！”沒想到剛掛完電話，就聽到巨大的像暴風一樣嗚——嗚——的聲音，我飛快地打開窗戶探頭望去，一艘迷你飛船就停在樓下，未來的我向我招手喊到：“快來呀！”我定睛一看，圓臉，大長腿，身體很強壯，很陽光……我問未來的自己是什么職業(yè)的，他告訴我因為堅持了夢想，現(xiàn)在已經(jīng)是漫畫月刊的正式記者了！我心里想到：是呀我現(xiàn)在可不就是河南日報的小記者嘛！
到了！我停下思緒，下船一看！每個大樓的周圍都綠樹環(huán)繞，并且每個大樓前都有一條清澈的河流，到處都是鳥語花香，天藍藍的，云朵白的像大大的棉花糖一樣！太美麗了！再想想現(xiàn)實中的環(huán)境，忍不住嘆了口氣。
第二天我又回到了二十年后，去參觀了他的房子：第一層有三個臥室兩個客廳一個衛(wèi)生間和一個大食堂；第二層是澡堂溫泉和游泳池；第三層是游戲廳；第四層是圖書館；第五層是照片保存廳。實在是太豪華了，回到家后我仍回味無窮，心想我以后也要把我的家打造的這么漂亮！
第三天，我再一次去了他的`家里，先泡了溫泉，之后我又去大食堂里點了一份牛排一杯可樂，兩個時令小菜，沒想到服務(wù)員竟然是機器人！食物也美味極了，作為一名小吃貨，我都要樂不思蜀，不想回到現(xiàn)實了！
但是未來的我對我說：未來終究是虛幻的，想要過這樣的生活，還是要靠自己的努力才行��！只要你不斷努力你終會有一天成為你想要的模樣的！于是我選擇回到現(xiàn)實！回到我無憂無慮的童年！
這次現(xiàn)實與未來的時空穿越讓我感慨萬千：我很崇拜二十年后的那個我，也很想過那樣的生活，但我現(xiàn)在知道了，只有努力才能實現(xiàn)夢想！不然夢想終究是虛幻的！所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！我要成為二十年后的我自己！成為一名真正的記者！
三年級作文 篇3
昨天，我和媽媽去書店看書。
來到書店，真是人山人海。我們來到四樓兒童讀物處，這里學(xué)生很多，但很安靜，我看了《小王子》、《海的女兒》······我正看得入神，突然看到有寫樹葉的，我想起科學(xué)課要用樹葉，跟媽媽一說我們就去書店后面人民公園撿樹葉。
我撿有扇形的銀杏樹葉、心形的楊樹葉、眉毛形的柳樹葉······不知不覺我們來到魚塘。我看有許多人在釣魚，看了一會我覺得好玩，也想釣，媽媽給我租一個魚竿和水桶，把魚餌粘鉤上往水里一放，魚兒就來搶著吃，我一提就釣到了，一會釣了五條，可能是我心急，在以后的半小時里就釣不到，一個胖叔叔看見了，送給我一大袋魚，我謝過后趕快往家跑，怕魚兒死了，回家放盆里一看好多顏色啊，紅的、金黃的.、花的、透明的、黑色的···太可愛啦！
今天上午媽媽帶我去如意湖放生,看著魚兒在 水中自由的嬉戲，心里別提多高興，在回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛！
三年級作文 篇4
我的教室是一艘千變?nèi)f狀的X戰(zhàn)警飛船。當我們想進入教室時，面前就出現(xiàn)一個顯示屏，對臉部進行面部識別，識別合格就自動將我們傳送到坐位上，同時出現(xiàn)書桌和椅子。識別不合格，直接傳送到家里面。這個進教室的'方式是不是很神奇。
當語文老師講課時，教室的四面八方會出現(xiàn)課文的內(nèi)容景象。比如，當老師講解《廬山云霧》時，我們仿佛置身于廬山的云霧中，隨著課文的講解，景色在不斷地變化，我們感到云霧在身邊環(huán)繞，千姿百態(tài)，瞬息萬變！甚至臉上都感到濕潤的感覺，真像身臨其境。當英語老師講課時，練習(xí)英語口語問答，每個人身邊都會突然出現(xiàn)一個外國人，和我們對話。
飛船教室還可以變換各種形態(tài)�？梢宰兂梢凰覞撍�，帶領(lǐng)我們遨游在海洋世界；可以變成鉆地機，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)地球的構(gòu)造；可以變成宇宙飛船，探秘外太空，尋找外星人的足跡；還可以變成一個蜂巢，我們也變成了小蜜蜂，一起來釀蜜。
我設(shè)計X戰(zhàn)警飛船教室是不是很神奇強大？和我一起創(chuàng)造新的神奇教室吧！
三年級作文 篇5
晚上，我正在看《神筆馬良》，忽然傳來一個聲音：“我是神筆馬良，我把神筆送給你，你替我去造福人類吧！”這時，一只畫筆出現(xiàn)在了我的手上。
第二天早上，我來到廣場，發(fā)現(xiàn)一只流浪的小狗瘦得皮包骨頭，看上去非常痛苦。我把小狗帶到一個角落，用神筆畫幾根大骨頭。小狗立刻大啃了起來，不一會兒，它全身充滿了活力。
我來到大街，忽然看見一個陌生男子匆匆地跑過去，手里提著包。后面一個小姐姐一邊跑一邊大喊著：“快來人啊，有人搶了我的.包。”于是，我立刻畫了一個便衣警察。警察飛快地抓住了小偷。
我走啊走，走到了一個干旱地區(qū)，那里已經(jīng)很久沒有下雨了�？床坏揭唤z綠色，土地已經(jīng)干得裂開了一條條縫。人們都去離家?guī)坠镆酝獾牡胤教Ｎ疫B忙拿起神筆，畫了幾頭健壯的牛，畫了幾條河，河水嘩啦啦地流動著，莊嫁飛快地長了起來，人們再也不用因為喝不到水而發(fā)愁了。
叮叮叮，鬧鐘響了，我揉揉雙眼，啊！原來是一場夢��！
【三年級作文】相關(guān)文章：
精選作文的三年級作文07-02
歡慶六一三年級作文03-25
慶六一三年級作文03-23
三年級的作文07-03
快樂的六一三年級作文07-12
三年級作文07-04
三年級的作文11-05
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
精選三年級的作文07-17
三年級作文07-14