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[必備]實用的三年級花作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級花作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級花作文 篇1
我喜歡菊花,我家門口有很多菊花。風來了,一朵朵菊花隨風飄動。我覺得菊花是學生,風是老師,風在給菊花講故事。
秋天來了,有一些菊花全開了,有一些菊花是半開的、像個害羞的少女;ü嵌浜孟褚粋球一樣。菊花的顏色有黃色、白色、橙色……五顏六色美麗極了!
金繡花它的'花瓣像豆芽,好想吃一口呀!可是不能吃,他的花瓣一團團的,像一個個小球。他的功效很多,可以治頭暈、泡茶……
公園里有很多人在寫詩、畫畫、拍照……菊花聞了聞自己,好香呀!菊花想:“如果沒有我們的點綴,人們可真沒意思呀!”菊花給大地帶來了萬紫千紅。
三年級花作文 篇2
金秋十月,空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香,每到中秋佳節(jié)都準能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里。走在開滿桂花的小路上,總會讓我流連忘返,精神倍感爽朗。
我們經(jīng)?吹降墓鸹ㄓ3種,丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見的是金桂,那些桂花樹從遠處看,茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘,只有在幾處樹葉稀少的地方才能看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風吹過,桂花紛紛從樹上灑落,看來就像一場桂花雨。我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細看來,它有四片花瓣,它的花瓣十分脆弱,一碰就會掉;ㄈ锔巧跣。珔s香味更濃。
你們知道桂花的葉子有什么特點嗎?桂花的葉子是橢圓形的,頂端是尖的,葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚,葉子的正面呈墨綠色,背面淡綠。起初我覺得桂花樹這么香,我想葉子也應該有點香味吧,后來認真地聞了聞,發(fā)現(xiàn)原來葉子是沒有香味的。
我常在桂花開得正旺時,叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋,踩在石凳上踮著腳尖去夠。后來發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了,就干脆鋪張大大的'廣告紙在地上,另一個人去負責搖樹,哇!那才叫爽,一下子的工夫灑滿整張大紙,樂得我們圍成圈兒活蹦亂跳!這時如果那場桂花雨繼續(xù)下著,我們就像仙子般陶醉于那幻境中,久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿,任桂花雨灑在頭上,落在衣服上。
我喜歡桂花,因為它給人一種樸實的感覺。你千萬不要瞧不起那小小的桂花,它淡雅的香氣能持續(xù)整個秋季。
三年級花作文 篇3
大千世界,無奇不有,就連那小小植物王國里,也有鮮為人知的秘密。植物有的可以凈化空氣,有的可以除蟲,還有的可以吸入二氧化碳……因此,我十分喜愛植物,更喜愛觀察植物。
我家種著一盆牽牛花,細細的藤,沿著那墻角慢慢地往上爬,藤上結(jié)出了一個個紫色的可愛的花骨兒?磥聿痪煤螅@些花兒將把芳香布滿整個陽臺,把美麗獻給那肥沃的土壤。
當?shù)谝豢|陽光照進陽臺時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),有一朵牽;ㄩ_了!我開心得手舞足蹈,大喊著:“母親,母親,快來看!牽;ㄩ_了!”母親跑了過來,摸著我的頭說:“傻孩子,別高興太早,中午你再來看看!”我聽了母親的這番話,心里納悶極了,心想:不就是牽;ㄩ_花了嘛!還分早上和中午哪!
中午的太陽火辣辣的,我又跑去看我那第一朵出生的牽;!鞍!”我被突如其來的變故嚇了一大跳。只見牽;ò衙利惖腵花瓣都收攏了起來,像一位害羞的小姑娘。母親走過來說:“別大驚小怪的,你想知道這是為什么嗎?”“為什么?”“這是因為早上的空氣濕潤,陽光柔和,對牽;▉碚f是最適宜的溫度。這時,牽;ɑò甑纳媳砥ぜ毎认卤砥ぜ毎L得快,于是花瓣向外彎曲,這樣,花兒就開了。到了中午,陽光強烈,空氣干燥,嬌嫩的牽牛花就會因為缺少水份而枯萎!薄芭,原來如此,怪不得會這樣呢!”“對啊,你以后只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的植物現(xiàn)象!
三年級花作文 篇4
五花八門的夏天 夏天里,萬物都是勤勞的。你看!一朵朵鮮花散發(fā)出的香氣,引得蜜蜂一邊嗡嗡地唱著,一邊拎著小桶采蜜。當然,有付出就會有收獲!它們那樣勤勞地工作,一定會采到很多的蜜。你瞧,它們正在高興地傳遞著大豐收的消息呢!蝴蝶也不甘落后,它們也在忙著傳播花粉呢,還忙里偷閑的排練著蝴蝶舞呢!哈哈,這不正是“傳播花粉采蜜忙”嘛!
夏天里的生命長得特別快。在陰暗潮濕的.地方,苔蘚隨處可見。今天是一小片,明天就是一大片,等到后天的時候,已經(jīng)沒有了下腳的地方。它們長得就是這么快!
夏天是美麗的。大暴雨來的時候。那聲音就像在敲鼓:“噼噼啪啪”、“轟隆隆”!等到雨過天晴,太陽在烏云后面伸了個懶腰,還打了個哈欠,這才懶洋洋、慢吞吞的探出頭來!不一會兒,天空中隱隱約約的出現(xiàn)了紅色和橙色,又過了一會兒,黃色、綠色、青色、藍色,紫色也爭先恐后的出來了!它們形成了一個七彩橋,仿佛登上它就能把你帶到天上似的!
夏天是炎熱的。老人們都坐在濃濃的樹蔭下,不停地搖著扇子,可汗還是直往下流。他們一邊詛咒著炎熱,一邊又饒有興趣的討論著這天氣對莊稼有沒有好處!狗趴在一旁,吐著舌頭“呼哧、呼哧”的吐著粗氣,一副無精打采的樣子!
啊!夏天可真是多彩呀!我愛這五花八門的夏天!
三年級花作文 篇5
牽;ǎr候我們也叫她喇叭花。
不知道什么原因,我非常喜愛她。每當看到她的時候,都會有一種莫名其妙的沖動和感覺,總會情不自禁的閉上眼睛,在寬闊的腦海里遨游……。
小時候,每當夏末秋初來臨之際,我家門口的籬笆墻上都會開滿了五顏六色的牽牛花。每當經(jīng)過的時候,都會情不自禁駐足,仔細端詳著她的芳容。
粉紅的,藍的.,紅的,白的,可謂是五彩繽紛,我都喜歡她,喜歡她的形狀,喜歡她的顏色,甚至也喜歡她的藤蔓。
前不幾日,在郊外看到突然又見牽牛花,驚奇地叫起來:“牽;ā。她靜靜地在在草叢中盛開。情不自禁的停下來駐足俯看。她是那樣羸弱,嫵媚,很是讓人憐愛。
隨著城市化的發(fā)展,田園式的家園和景色已漸漸離我們遠去,牽;ㄒ巡辉賹儆谶@個城市。當她毫無怨言,她從不爭艷,不顯擺,總是低調(diào),無論在什么地方,都會默默地綻放著自己的色彩。無論條件多么苛刻,總是執(zhí)著地向上攀爬,靜靜地開放,繼續(xù)在城市的邊緣繁衍和美化我們的城市和家園。
牽;ā岸虝旱纳虿恍傅嘏市卸`放美麗,渺小的力量因積極地向上而展現(xiàn)出勃勃生機”。
三年級花作文 篇6
我家附近有幾棵桃樹。這幾棵桃樹有的粗壯,有的纖弱,有的筆直。但是,有兩棵卻成干桃樹。我非常痛惜那兩棵桃樹。
在生機勃勃的春天里,什么花都在開,什么草在發(fā)芽,什么樹都在抽新枝。當然,作為自然界里的桃樹也不能例外。還沒等到嫩黃的小桃芽伸出小腦呆觀察世界時,桃花已經(jīng)先邁出一步。趕在嫩葉的前面長了小小的花蕾。在光禿禿的桃枝上站著,遠遠望去好像一個個很小很小的小孩子。自己越想越好笑,我怎么將桃花喻作小孩子呢?不是大家都把她比喻成含苞未放的少女嗎?我可是打破了這個長久的比喻。而為我所說,簡直就是可笑。
。∵@才過一個晚上呢?許多昨天還是花蕾站立在枝頭,今天卻綻開美麗的笑臉,還真像一個個亭亭玉立的少女。一個個鶴立枝頭?雌饋硐袷谴┲奂t色的裙子,正要翩翩起舞。桃花雖然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花卻襯托出另一面的美。幾只快樂的小蜜蜂正在桃花間辛勞,桃花向他們表示感謝呢?
滿樹的桃花,讓你看得眼花繚亂。但她卻留住了我的芳心,每當我看見她們時,我就會覺得心情十分的愉快。她好像就是純化我心靈上的'使者呢!好景不長,開得美麗的花朵也有敗落的時候,這也讓我想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!碧一ǖ幕ò甑剿酪膊浑x開桃樹。凋落后還要養(yǎng)桃樹。這也讓我感嘆人生!
我也在想,滋養(yǎng)過我的父母親?何時我才能報達自己的父母親呢?
三年級花作文 篇7
菊花分很多種,我喜歡的偏偏就是最不起眼的野菊花,黃色的,小小的`一朵。這種菊花在外婆家那邊是最常見的,路邊上就常常有很多。
那年秋天,外婆帶我去走親戚,路過一個山坡,之見漫山坡上開滿了野菊花。它那小小的綠色葉子,襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了!像身穿金黃色衣裳的小仙女。摘下一朵野菊聞一聞,有一股淡淡的清香。它的生命力像小草一樣頑強,花期也長。到了深秋初冬的時節(jié),百花都凋謝了,只有它還依然開放得那么美。
外婆告訴我,野菊花有清風敗火的功能。
我喜愛野菊花的平凡、自然、頑強!
三年級花作文 篇8
春姑娘悄悄地向我們走來:小草偷偷地探出頭來,樹木開始發(fā)芽了,花兒也開了……
星期二,我和往常一樣早早來到教室。一陣微風拂過,陣陣清香撲鼻而來。我舉目遠望,原來是“幾枝紅杏出墻來”教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹開花了。
下課后,我迫不及待地來到走廊上觀察杏花。杏花在陽光的沐浴下競相開放。有的全開了,露出了粉紅色的花芯;有的半開著,好象不愿讓別人看清杏花的`真面目;有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂,又好像是一個害羞的小姑娘,遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香,引來了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著,一會兒飛出去,一會兒閃回來,忙得不亦樂乎!小蜜蜂頭鉆進花叢中,尾部朝上,猶如黃色的花芯,一會兒動一動,一會兒扭一扭,不了解真相的人,還以為花芯會跳舞呢!
天公真不作美,晚上下起了一蒙蒙細雨,我不由得為杏花擔心起來,害怕杏花經(jīng)不起那風吹雨淋。第二天,我胡亂吃幾口飯冒著細雨早早地來到學校,小跑來到教室前,令我意想不到的是:風雨中的杏花顯得更加精神抖擻,一朵朵傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。這些看起來微不足到的杏花,居然能夠經(jīng)受住風吹雨淋,杏花那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學習,不令我們感動嗎?
中午,雨停了,太陽出來了,杏樹在陽光下顯得更加生機勃勃,洋溢著生命的氣息。
杏花,你不僅美麗,而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學習。I love you!杏花!
三年級花作文 篇9
假如我有一朵七色花,我要為地球做出貢獻。
我要先摘下一片綠色花瓣。讓沉睡的大自然重新恢復生機、讓排放二氧化碳的汽車變?yōu)榄h(huán)保、讓工廠的煙囪停止排放黑煙。
我再摘下一片紅花瓣。給那些在戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)士們第二次生命、讓因為生病而失去生命的人讓他們重新開始第二次生命。
我又摘下了一片橙色的花瓣。讓每個家庭里都配一個全能機器人,有了他,媽媽不用為一大堆的家務發(fā)愁。
我摘下了第四片花瓣,它是白色的。我要讓世界上所有被抓捕和未抓捕的犯人改邪歸正,讓世界充滿和平。
隨后我有摘下了一片藍色花瓣。我要讓整個世界變得更加發(fā)達、更加偉大。
我再摘下一片粉紅色的'花瓣。讓殘疾人快快康復。讓世界上的每一個人都是體魄強健、壽比南山。
我摘下第七片花瓣,它是黃色的。我要讓被砍伐或沒有生命的植物重新恢復生命。讓我們生活在森林中。
要是我有“七色花”那多好!
三年級花作文 篇10
往事如煙,在我心頭飄過;歲月流逝,似指尖細沙:驀然回首,原來我已不知不覺的的走過了十幾個春秋。
今年秋天,我獨自一人坐在陽臺旁的座椅上,默默地讀著郵遞員寄來的早報,盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事,來解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過,一張張的插圖似黑白膠卷一般;腥婚g發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的'信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開了。對于一個熱愛花朵的我來講這無疑是個好消息。于是我便整理著裝,出門打了個的士,在一段短暫的旅途后來到了這兒。望著這遍野的桂花,心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過了會兒,來到了一處空地,正要坐下休息的時候,那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時間,同樣的地點,同樣的桂花飄香。
那年今天,我們相約于此,是那樣的歡樂,還猶記得,那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲,那時的小雪穿著一件鵝黃色的長裙,在這飄落的桂花中,想只輕快的蝴蝶翩翩起舞,她的容顏,是那樣的嬌美;她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧,那一剎那,我癡了,忘卻了一切,唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風拂來,讓我從那美好的記憶里清醒,才發(fā)覺眼睛已經(jīng)濕了,再抬頭望向這隨風飛舞的桂花,心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后,我們便分隔兩地,再加上學業(yè)的繁忙,我們間的通信也漸漸少了。時常在下課時分問自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……
“今年花落顏色該,明年花開復誰在!
又是一年桂花飄香,又是一年的苦思寂寞苦