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[實用]小學三年級的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
看,遠遠地走來了一個可愛的小女孩。她長著圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛又大又圓,尖尖的鼻子下一張櫻桃小嘴紅紅的,好像涂了口紅似的。
她很膽小。有一次,姐姐生病了,媽媽叫她去給姐姐送藥,但是姐姐睡覺了,只有姐姐的小花貓還沒睡,瞪著大大的眼睛守護在姐姐的床邊。小貓的眼睛亮晶晶的,就像黃寶石。她好奇地走上前去,準備碰一碰“黃寶石”,“黃寶石”卻躲開了,還用濕漉漉的舌頭舔了一下她的.手。頓時,她尖叫起來,拔腿就跑,差點連魂都被嚇沒了。
她很愛彈鋼琴。每當吃完飯,她就乖乖地坐在鋼琴凳上,彈奏起動聽的曲子,怡然自得。
你知道她是誰嗎?如果你愿意為我保守秘密,我就告訴你,她就是我!你覺得我是不是一個可愛的小女孩呢?
小學三年級的作文 篇2
初春的早晨,我坐在院子里,突然滴答滴答,幾個小水滴落在我的臉上。我抬頭一看,下雨了。小小的雨點,有小米粒那么大。慢慢地,雨點大起來了,變成了一根根的銀針,在天空中穿來穿去。聽,雨點刷刷,灑落在地上。我常常吸了一口氣,呀,空氣里混合著一股清香,啊,那是泥土的清香。
雨點來到大地媽媽的家,大地媽媽說:“小雨點,謝謝你,讓我又變成了那個光潤又有精神的大地媽媽!毙∮挈c笑著說:“大地媽媽,這是我應該做的!毙∮挈c來到了小花朵的家,小花朵開出了美麗又可愛的花瓣,小花朵說:“謝謝你,讓我長大!毙∮挈c高興地說:“不用謝,這是我應該做的'!毙∮挈c來到小草的家,讓小草穿上了綠油油的衣服,小草慢慢地伸開了小手在長大。小草說:“謝謝你,小雨點!毙∮挈c興奮地說:“不用謝,這是我應該做的。”
小雨點很高興,因為它幫助了別人。
小學三年級的作文 篇3
大家好!我是小松鼠“盼盼”。馴良而又可愛的我非常討人喜愛,一身棕色的“外衣”是我的“保護層”,一條纓式的大尾巴,是我的驕傲。我是非常美麗,溫柔的“小精靈”。
我喜歡生活在遠離人們的大森林里,許多動物都是我的好伙伴,其樂融融,還很安全,而且解決了找食物的難題。我喜歡吃的美餐很多:櫸實。橡栗。榛子當然最愛吃的當然是松果啦!我們喜歡成群生活在大集體里一起玩耍嬉戲,可快樂了。所以,生活在平原地區(qū)的孩子實在太遺憾了,很少見到我們“美麗的身影”,楚楚動人!
你可不要把我與老鼠相比呀,我們之間那可謂天地之別。你瞅瞅,他一身灰溜溜的`毛那沒丑陋,再瞧瞧我,多漂亮。他們常年生活在又臟又亂的地洞里,還躲躲藏藏的,而我生活在樹枝上,出門也是光明正大。所以,我們是不在一個檔次上的。
我們松鼠是不喜歡下水的,所以生活在年老。粗壯的樹干上,而且怕弄臟了我的“時裝”。我們喜歡把窩搭在交挫的樹枝上,找來些小木板做堅硬的墻壁,要把們做成圓形,要不“雨水寶寶”就不聽話了。
大家喜不喜歡和我做朋友呢,如果喜歡就要給我保護呀,可不要好心辦了壞事呀,傷害了我們哦!
小學三年級的作文 篇4
尊敬別人,是我們每個人都應該做到的,而被別人所尊敬,我想這個人一定有獨特的魅力,我尊敬的人是我的語文培優(yōu)老師——堯伊為老師。
我上他的課,還沒幾次,對他也并不是很了解,每次他都匆忙中帶些疲倦的走進教室,他中等個子,有個圓圓的腦袋,他有個很顯著的特征——很瘦,還有一個就是用左手寫字,這是他與別人最大的區(qū)別,他鼻梁上舉著一個中號的眼鏡,看起來眼鏡有點重,把他的鼻子都快壓塌了。但他可稱得上是個實心的“資料庫”。
他的作文課特別幽默。經(jīng)常惹得同學們哈哈大笑,他在評講作文的時候,總是要求我們學習別人的長處,修改自己的短處,讓我們的能力得到提升,希望我們能寫出更好的文章,他每一次都認真地批改我們的'作業(yè),在我寫這篇文章的時候,他一本正經(jīng),一絲不茍的改作業(yè),聽別人說,他帶了很多班,而且教出來的學生都有了很大的進步,他不僅僅毫無保留教給我們課堂上的知識,而且還經(jīng)常糾正我們上課的壞習慣,他上課經(jīng)常說的幾句話是“優(yōu)秀是一種習慣,成功是艱難的,不成功會更艱難”這些話讓我受益匪淺。
堯老師,是您把我們帶進知識的海洋,教會我們學習的好習慣,謝謝您。
小學三年級的作文 篇5
早晨,我剛起床就看見外面一片銀白。我走近窗戶一看。
哇!下雪了!好美!
我飛快地穿好衣服,跑出去欣賞那美麗的景色。雪仍然在下著,只見雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。雪花落在樹姑娘身上,樹姑娘好像披上了潔白的婚紗;雪花落在房子上,房子好像戴上了一頂白色的大帽子;雪花落在馬路上,馬路就像一條條白色的圍巾;雪花落滿了整個大地,大地就像蓋上了一層厚厚的棉被。
我伸出手,接住幾片雪花,想數(shù)數(shù)它有幾個瓣,可是它們剛落到我的手上就不見了,變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步,過了一會兒,我的全身都落滿了雪,成了一個雪人。
我高興地在雪地上蹦啊,跳啊。一會兒堆雪人,一會兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個世界裝扮得十分美麗,雪也給我們帶來了無窮的.樂趣。
小學三年級的作文 篇6
“哦”,太棒了!今天思能達外語學校的老師沒有作業(yè)。放學時,教師內(nèi)沸騰起來。大家為什么高興呢?呵!因為今天是我們盼望已久的無作業(yè)日唄!
真好,無作業(yè)日。想干什么就干什么,我美美的想著,哈!到家了,我情不自禁的笑起來!按照慣例我甩下書包喝點水應該開始寫作業(yè),可是今天是無作業(yè)日!
我呆呆地望著天花板直發(fā)愣,干什么呢?我的'心里竟然有點空虛。這時,一個聲音對我說:“你連干什么都不知道嗎?無作業(yè)日就意味著好好玩,上網(wǎng)、看電視唄!”
突然我又聽到另一個聲音在反抗,“你不應該那樣干,無作業(yè)日不等于是自由狂玩日!應該讓生活充實一些!”充實一些,充實一些,對了!
我還有一本書沒有看,數(shù)學一課一練還沒有做呢!我為什么不趁這個時間復習一下呢?想到這,我忽然感到時間緊了起來,對,不能讓時間就這樣白白溜掉!于是,我立即起身行動,生活,就這這一瞬間變得豐富起來!
雖然今天我沒有痛痛快快的上網(wǎng)看電視,但我真正體會到了生活的充實快樂。
小學三年級的作文 篇7
秋天一日游一路上,我們在車上有說有笑,老師忽然說:“同學們,大家來唱歌好不好?”“好!”大家爽快的答應了!澳銈兌昙壪虺资裁锤?”張老師和藹的問道!班,我們想唱‘小紅帽’!”二年級的小朋友說!昂,那開始吧!”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯!
不知不覺,他們就唱完了,老師對我們說:“三年級的小朋友,你們看二年級都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”
在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有:客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又
去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子??老師說:“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省!
然后就去了長征園地,看到了以前的戰(zhàn)士們的.艱辛,比如:過雪山、過草地??“同學們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑,就會被凍成冰棍!”過草地時,也是紅軍最艱苦的時候,,因為那時候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!
然后我們又去了游樂場玩了碰碰車,我跟同學約定:待會兒由我來開,好不好?同學也爽快的答應了。到我們的時候,我飛快地沖上去,坐在車上。車啟動了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態(tài),可真像一個小司機呢!可是,等我開那碰碰車的時候,我就神氣不起來了,因為我開那碰碰車的時候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點兒也不聽從我的指揮。
小學三年級的作文 篇8
母親對我的愛,就像春天里的春風一般,撫慰著我的心靈,母親對我的愛,就像秋天的田野一般,帶給我滿滿的人生喜悅和收獲,我覺得我最要感謝的并且最敬佩的人就是我的母親了。
我的母親是一位十分勤勞的人,天還沒有亮,他總是一大早就起床,在廚房里忙乎著,等到我起床的.時候,母親已經(jīng)把早飯做好了,熱騰騰的早飯吃到肚里一整天都是暖呼呼的,我吃著媽媽給我做的早飯,覺得這是世界上最棒的飯,這里蘊含著媽媽對我無私的愛,是任何食物都無法相對比的。
回到家以后,媽媽卻還沒有從單位下班回家,他總是在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),完成領(lǐng)導交給的任務,等到全部工作結(jié)束之后,才會拖著疲憊的身子回來,躺在床上,睡醒又開始了新的一天。
媽媽這種對生活絲毫不懈怠的精神,是最令我敬佩的,想到將來有一天我也要長大,成為和她一樣的角色,我的心里就既期待又緊張,我很敬佩我的媽媽,我也想成為和她一樣的人。
小學三年級的作文 篇9
我的哥哥
我的哥哥今年十歲,上五年級,是我二舅的孩子。他皮膚白白的,一張圓圓的臉上長著一雙充滿智慧的`大眼睛。他外表看著文靜,實際上是一個特別頑皮的家伙。他的大門牙就是因為淘氣摔掉了一半,只要一張嘴就會露出一口參差不齊的牙齒,可笑極了!
哥哥的中文名字叫張亞林,英文名叫麥克,所以他綽號叫“麥克風”。我覺得他像個人來瘋,他只要一眨巴眼,肯定就有一個餿主意出來。他最善長模仿小沈陽的說話和動作,惟妙惟肖,尤其是那句“哼!我到家了!碧貏e精點,逗得我合不攏嘴。
哥哥畫畫和書法特別棒,我很佩服他。他的作業(yè)本總是干干凈凈、工工整整,獲得過學校一等獎呢!他畫的畫更好,曾獲得過全國二等獎。放假時,他經(jīng)常教我畫畫,他先教我用鉛筆把畫框勾出來,我畫的不好的地方他幫我改正,告訴我應該怎么畫。然后涂色,他強調(diào)要細心,不要涂出界外。不一會兒,一副栩栩如生的畫就完成了,F(xiàn)在我們倆畫的福娃還掛在我家的墻上。
我和哥哥關(guān)系特別好,別看他只比我大兩歲,個子沒比我高多少,但他的知識卻比我高很多。我們在一起的時候,每次我耍賴,他都讓著我,一本正經(jīng)地說:“誰讓我比你多受兩年教育呢!”
這就是我的淘氣、聰明、可愛的哥哥。