三年級作文5篇[精選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　“小伙子，起床了，吃完飯就去醫(yī)院看牙！”我一聽到“醫(yī)院”兩個字，就嚇得渾身發(fā)抖。大聲對媽媽喊：“我……我才不去醫(yī)院呢，想得美！”雖然我努力的找理由，瘋狂的反抗，但是沒有用，媽媽還是把我拖出了家門。

　　在路上，我默默祈禱：趕緊堵車，堵得越厲害越好，最好一直堵到醫(yī)院下班。但這以前都是白日做夢，別說堵車了，我們的車連個紅燈都沒遇上。就這樣一路綠燈，開到了醫(yī)院。

　　走進醫(yī)院，我就像進入了“地獄”之門。掛完號，我忐忑不安的等著，緊緊捏著自己的小拳頭，時不時的邊擦汗邊想：如果我能立即變成一只大恐龍就好了，因為恐龍牙齒大，醫(yī)生一定沒有那么大的鉗子�！罢埶氖�四號吳宇辰小朋友到四號診室就診！”聽到這句話，我下的兩腿發(fā)軟，慢慢的走進了診室，剛進診室，就聞到一陣陣濃濃的藥水味兒。

　　醫(yī)生讓我坐在了“死亡座椅”上，他戴上了白色的“幽靈手套”，扒開我的嘴巴，想看看牙齒壞的嚴重不嚴重。接著將“魔鬼鉗子”伸進了我的.嘴巴。“咯噔”一聲，我的那顆“大蟲牙”下崗了。我的嘴里咬著“吸血鬼棉花”渾身沒有一點勁兒。

　　還是“天使護士”把我抱下了可怕的“死亡座椅”，還送我了一顆糖。我吃著糖，心想：“以后再也不來拔牙了，再也不進‘地獄’了！”

三年級作文 篇2

　　生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會覺得其實很簡單；有些事情看起來很容易，但做起來卻不簡單。關心他人看上去難，但做起來就會覺得好簡單，好幸福！

　　記得第一次期中考試過后，成績都出來了，佳佳同學考得不是很理想，他非常那難過，傷心得對我說：“你這次肯定考得好對吧！我考得很差！怎么辦�。　蔽野参克�說：“佳佳，不要難過了，這只是第一次嘛！后面還有兩次考試呢！我們一起努力吧！”她聽了后，心情放松了許多

　　其實，關心他人并沒有那么難。在同學氣餒的時候你去鼓勵他；在兄弟姐妹難過的時候你去安慰他；在爸爸媽媽生病的時候你去送一句祝福；在小朋友摔跤的時候你去扶起他；在在一句句溫暖的話語中，在一個個細小的動作中，都可以透露出你對他人的關心和愛護。這些就是他們現(xiàn)在所需要的，他們多么希望，在自己困難的時候會有人來幫助他；在自己失去信心的時候，會有人來鼓勵他。哪怕是幾個微不足道的關心，對他們來說也是足夠的.。

　　關心他人就在不經(jīng)意的一個小動作里體現(xiàn)；就在一句溫暖的祝福里透露。對他們來說，是多么幸福、多么甜蜜、多么溫暖的事��！

三年級作文 篇3

　　我喜歡我的小天地。

　　一進門，正北方是窗弟弟。透過他，你會看到那綠油油的草坪，高大的樹木，還有藍藍的天空，真是美極了。

　　南面，衣柜哥哥正穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。你瞧，它的肚子里裝滿了五顏六色的衣裳，既聽話，又實用。

　　西面，端坐著一位書架博士。他大到宇宙，小到芝麻，無所不知。而且還為我的課余生活增添了許多快樂。有趣的是，它的頭上頂著一盆花，遠遠看去，就像個玩雜耍的大師。

　　書架旁，是桌爺爺?shù)奈蛔�。有時，我就在他的身上寫作業(yè)。不一會兒，天漸漸黑，臺燈姐姐開始工作了，是她，陪伴著我不知度過了多少個夜晚。

　　東面，是可親的`床妹妹。看她，帶著朋友一起住在我家，一個小的，是我的，一個大的是外婆的。每天深夜，我就在她的懷抱中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)┈

　　這就是我的小天地，我一定好好地愛護這些成員。當然，我要感謝爸爸媽媽，因為沒有他們，就沒有這些“兄弟姐妹”。我更加喜歡我的小天地了。

三年級作文 篇4

　　今天，我看見別人玩滑板，我也想玩。

　　剛好我家有一個滑板，王雨生是我的教練，他其實就是一個小孩，他也是三年級的學生。他告訴我先扶著墻走，他給我做了示范，滑到一個拐彎處。他叫我自己嘗試一下，滑的時候注意力集中。我開始照著他說的做。我小心翼翼地滑到了那一個拐彎處，可還是過不去。不知怎么了，我沒有了信心，當時我的心里真是不想再練下去了。

　　王雨生叫我別灰心，繼續(xù)練，然后我又充滿了信心，我心想：滑滑板再難，我也一定要學會。

　　我重新又試了一次，咦？這次成功了！

　　他又教我到了沒有墻的地方應該怎么滑：先扶著墻，到了沒有墻的時候，用右邊的.腿晃啊晃，然后順便拐一個彎，我開始做了。到了沒有墻的時候，我心里緊張極了，用腿晃啊晃，還是不行，一下子倒了。

　　我很擔心學不會。一瞬間，我想到了爸爸對我說的話：做事情一定要堅持到底。我又決定重新再來，我心想：我要是能學會了，那該有多威風��！我試了許多次，果然最后一次我成功了。

　　他接著教我在沒有墻的地方，什么都不扶，怎么上到滑板上。他給我示范了一下，先左腳上去滑行，右腳跟著點地，然后隨著慣性，右腳直接上去，接著右腳晃幾下，就可以了。最后，左腳再去控制方向和拐彎。

　　我也想像他那樣輕松地滑，可我第一次仍然沒有成功。再來一次，我心里牢牢記住他說的方法，第二次終于可以了，我像他一樣“飛翔”了起來，我終于學會了滑滑板！

　　學滑板我明白了一個道理：干什么事情都有困難，都有灰心的時候，只有堅持、努力，才能體會到成功的喜悅！

三年級作文 篇5

　　從去年暑假我們開始學習了《弟子規(guī)》。我很認真地學習，并在生活中努力做到。其中“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”這句我特別有感受。以前爸爸媽媽叫我，我經(jīng)常不回答，現(xiàn)在已經(jīng)改正了。而“父母命，行勿懶”我一直做得也一般。現(xiàn)在我都一一改正了。但我覺得有些事，在家長說之前就能去做，那才是更好的。

　　一放寒假，媽媽就帶我去了三亞。下飛機后，我看到媽媽背了一個包，拎著一個包，還要拖一個有我一半人那么大的行李 。我想一定很重很重吧。于是我決定幫媽媽拉行李箱，我的行為感染了一起去的哥哥們，他們也向我學習。在停車場里拉箱子可真不容易。由于當時是晚上，看不見地上的坑，陷下去就很難拉上來，我又是同行人中年紀最小的，所以我總是落在最后面，但我能幫媽媽減輕負擔真是高興。

　　今年在回海寧外婆家的`新房子過年時，大家非常忙。爸爸媽媽陪客人，外公外婆忙著準備飯菜，那么誰來燒柴灶呢？于是我就主動要求來燒火。我發(fā)現(xiàn)在兩根柴火之間橫一根短柴，火就會比較旺。但是我一個人管兩個灶，實在有點忙不過來。于是我想了個好辦法，因為我又發(fā)現(xiàn)把柴豎起來，火就會特別的旺，這樣燒旺一個灶后再去管另一個灶，真是兩全齊美的好辦法！

　　“父母命，行勿懶”但我認為，最好能做到有事情主動去做才是更好的態(tài)度。以后我會更加努力 地按照《弟子規(guī)》里的內(nèi)容去做！