三年級作文8篇[通用]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

　　那次，我到姐姐家看《寶蓮燈》。畫面里有許多古人，他們在月光下圍著一團火，手牽手，嘴邊喊著：“狼狗吃月了！”《寶蓮燈》看完了，我卻對“狼狗吃月”有寫疑問。于是，我決定自己找答案。

　　一天，我看見電視上說今天會出現(xiàn)月食。晚上，我早早地來到陽臺，等待著。一會兒只見圓圓的月亮從地底下慢慢升上來，像一個足球掛在天空中。過了一會兒月亮變彎了，像一條小船。那場景真像月亮被什么動物吃掉一樣。難道古人們說的是真的.？這時，爸爸拿來了一本《百科全書》。我翻到“月食”的那一頁，上面寫著：“月亮本來沒有光，它是借太陽的光才發(fā)亮的。而地球一旦公轉(zhuǎn)到她們中間，就會慢慢擋住一部分光，所以月亮就變樣了。哦！原來是這樣，我明白了。

　　以后，我一定要好好讀書，揭開月亮更多的奧秘！

三年級作文 篇2

　　星期六，我上完興趣班回到家，看見爸爸正在洗菜。我吃驚地問他：“咦？爸爸你會燒菜��？”“小子，不要小看人�。〗裉熘形�，你就嘗嘗我的手藝吧！”我撇撇嘴，心想：爸爸啊，你不要燒得太難吃就行了！

　　只見爸爸拿出了一條料理好的魚，放在板子上，拿起菜刀，大刀闊斧地砍了下去。只聽“砰砰”幾下，魚被剁成了四塊。我看著那四塊被砍得面目全非的魚塊，心里著實為魚可憐了一把�！芭尽钡匾宦�，爸爸點燃了煤氣灶，把鍋給放了上去，然后麻利地往鍋里倒了一些油。還沒等油熱，爸爸隨手就把魚扔進鍋里。我趕緊對爸爸說：“爸爸，你太性急了吧？我看媽媽都是油熱了再放魚的'�！卑职止治艺f：“你小子，怎么不早說！”這時，鍋里“噼里啪啦”一陣油炸聲，油點兒濺得煤氣灶臺上到處都是，有幾滴還濺在爸爸手背上，燙得他“咝咝”地倒吸了幾口涼氣。他慌忙把熱水瓶拎起來，“嘩嘩”地往鍋里倒了半鍋水，直到油不濺出來了，爸爸這才長吁了口氣。

　　接著，他又胡亂地往鍋里放了一些配菜：蔥、胡蘿卜、粉絲？直至放入了將近十幾樣菜以后，他才停下手來。過了半分鐘，爸爸好像又想起了什么似的，往鍋里胡亂地放了一些調(diào)料，最后，他把鍋蓋蓋上，開始燜魚了。我驚呆了，嘴巴張大成了“O”形：“天��！有這么燒魚的嗎？一定很難吃。”我本以為爸爸會反省剛剛自己的做法，但是，他卻不以為然地說：“先別管它難吃不難吃，等它燜完了再說吧�！�

　　過了很久，我看到鍋邊冒出了水汽，便迫不及待地要爸爸打開鍋蓋，想看看這條可憐的魚被他折騰成了什么“損樣”。但是爸爸不肯，說要多燜一會兒。廚房間里已經(jīng)飄滿了魚香的味道。爸爸得意地說：“聞聞這香，魚肯定也好吃！”我半信半疑。過了10分鐘后，魚終于可以出鍋了，我趕緊湊過去一看，唉，鍋里的魚已經(jīng)分不清頭和尾了。

　　開飯了，我夾了一塊魚放進嘴里，爸爸不停地問：“味道怎樣？咸不咸啊？魚肉老不老��？”我卻一下子如石化了似的，憋了半分鐘后，終于忍不住了，邊把魚吐出來邊喊：“爸——”

三年級作文 篇3

　　今天是星期天，難得爸爸休息，一早我就吵著要回老家，因為我想回老家去看老家的小貓。

　　剛一到家我就直奔小貓的屋子卻沒有找到它，這時奶奶走過來問我：“吃飯了嗎？”我說：“不餓。小貓呢？”奶奶說：“就在家里呢�！闭f著趕忙遞給了我一袋牛奶。我接過牛奶繼續(xù)尋找小貓，終于在東屋茶幾底下看到了它。

　　也不知道小貓是歡迎我回來還是因為我手里拿著牛奶，就飛快地向我跑來，“喵喵”地叫著，我想它應(yīng)該是餓了。我趁奶奶不注意，把牛奶倒在小貓的小碗里，它喝得好快，不一會兒就喝完了。

　　小貓咪吃了東西有勁兒跟我玩耍了，我和它你追我趕地在屋子里跑來跑去，弄得家里雞犬不寧。為了更好地跟小貓玩耍，我偷偷地從廚房里拿來一塊肉，小貓看到后一直跟在我的身后，我走到哪兒，它就跟著到哪兒，我把它引到院子的一個角落，隨手把肉扔了過出去，它快速地跑過去抬起小爪子按住，生怕肉“飛”走了一樣！然后香噴噴地吃了起來，我在一旁看得好開心！吃完肉它歡蹦亂跳地順著家里的`梯子很輕松地上了房頂。小貓上去后，在房檐邊上向下注視著我，好像在說：“我上梯子的水平還可以吧！”我為了和它玩，又拿了一塊肉放到地上，小貓立刻跑了下來，速度飛快。我和小貓在院子里盡情地玩耍，小貓累了，我也累了。

　　這時奶奶喊我吃飯，我想小貓吃飽了就該睡覺了，就輕輕地把它抱到小床上讓它睡覺，安排好它我就放心地去吃飯了。

三年級作文 篇4

　　我見過各式各樣的八音盒，有鋼琴形狀的，有小朋友跳舞的，可今天這個圓號八音盒是我第一次見到的。

　　這個八音盒是塑料制做的，整體精致小巧，非常吸引人。八音盒的底部是一個白色的轉(zhuǎn)紐，上滿了弦，一松手它就能自動放出美妙動聽的歌曲。旋紐的正上方是主要發(fā)音器，就像一位圓號大師演奏著一首首美妙絕倫的音樂。在美妙的曲聲中還能聽到鋼琴的配音，發(fā)音器被透明的圓罩罩著，就連里面的`齒輪轉(zhuǎn)動，各種構(gòu)造都看得一清二楚，它相當于一個指揮系統(tǒng)。旁邊還有三個小齒輪在緩緩地旋轉(zhuǎn)，仿佛一個錄音帶。再上面就是金光耀眼的圓號了。嘿，它和真的圓號一模一樣，只是縮小好幾倍。圓號的嘴很小巧，喇叭亮閃閃的，音樂響的時候圓號就會隨著樂曲不停地旋轉(zhuǎn)，就像大師一邊跳舞一邊吹奏。圓號中間還夾著一杯甜美的紅酒呢！音樂響起，仿佛還飄出了酒的芳香。

　　每天放了學，聽上一曲真是一種美的享受。

三年級作文 篇5

　　我家有一個小魚缸，里面不僅僅有動物，還有網(wǎng)紋草、天然沉木、黑土和一些漂亮的小石子。

　　一天，我給魚缸里的小魚、小蝦和泥鰍喂食。我先把圓形的一顆大魚食放進了魚缸里，最大的那只蝦飛快地爬過來把它抱走了。這一幕恰巧被泥鰍看見了，它迅速游向那顆魚食，與大蝦開啟了一場殊死搏斗。可是，因為大蝦前幾天失去了大螯，很快就敗下陣來。泥鰍雖然搶到了魚食，但是因為胃口小，所以吃了兩口就放棄了這顆大魚食。

　　放完了大魚食，就輪到小魚食了。小魚食是薄片狀的，大小不一，有土黃色、綠色、藍色、粉紅色等各種色彩，還散發(fā)著一股濃濃的魚腥味。我把這種魚食抓了一小撮，輕輕地把它們放進水里。一片片的魚食緩緩地沉到水底，小魚們歡快地吃著，它們有的狼吞虎咽，有的.細細品味，真是可愛極了。

　　這時，輪到小蝦出場了，它們就像飯店里的清潔工，不停地處理著小魚們的剩菜剩飯。它們的身子很透明，簡直就跟玻璃一樣。小蝦們雖然很弱小，但是它們的作用特別巨大。

　　我家的魚缸簡直就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng)，我可喜歡它了！

三年級作文 篇6

　　為了獲取手機，我曾用了無數(shù)的手段。而奶奶也用了無數(shù)的方法阻止我。最后她只好用她的殺手锏――設(shè)密碼。哦，天吶！這簡直是最狠毒的手段了。我得再另想辦法了……

　　早上，我妹妹尹利利連蹦帶跳地跑過來，拿著手機不停地在我眼前晃，向我炫耀道：“哥哥，我知道密碼了！”我心里暗暗自喜，決定從她的口里套到密碼。“我不信，除非你點給我看！”我故意氣她�！昂�！點就點�！彼�生氣了，“不過你得轉(zhuǎn)過身去！”她的.臉上露出了笑容。為了手機，我只好轉(zhuǎn)過去了。“這個小丫頭，還挺聰明的！不過等你動手的時候，我轉(zhuǎn)過身來看！”我不禁這樣想。當我回過身去時，她已經(jīng)放下手機就跑掉了。唉，套密碼失敗了！

　　好不容易機會又來了，有一次奶奶對我說：“尹奎，給姑姑發(fā)個紅包。”我暗暗自喜：這下逃不過我的“火眼金睛”了吧？奶奶開始點擊了，我仔細地看著，奶奶正面拿手機時，數(shù)字的順序是從左到右；而我看手機是順序是從右至左。他點了一下右上角，我記住了是“1”�？上旅鎯蓚�數(shù)字令我驚訝了，奶奶點了同一個地方，與開頭一樣，也是“1”，就連最后一個也是如此�！澳棠淘O(shè)的密碼怎么這么簡單呢？看來以后隨便猜猜就猜對了，哈哈。”我把密碼點了一遍，奶奶哈哈大笑，拍了一下我的后腦勺。說：“你這個機靈鬼，鬼點子可真多！被你怎么看出來的？”我當然不能說。不然，以后就不好使了。

三年級作文 篇7

　　空氣中開始彌漫秋天的氣息。它雖然不像春天那樣溫暖；也不像夏天那樣炎熱；卻以誘人的香味和美味的果實吸引人們。

　　星期天的上午，我們一家人開車去鄉(xiāng)下秋游。我向空中望去，啊！天，是那么藍初中，像一望無際的大海，太陽像大海里的一顆明亮的'珍珠，不時在海里發(fā)出耀眼的光芒。一朵朵潔白的云朵在藍天上向我們招手，有的像小狗，有的像小船，還有的像綿羊。一排排大雁追上白云，排成“人”字形，向遠處飛去……

　　大陸路兩旁的桂花樹，哇！好香！桂花叢中飄來陣陣清香，讓人感覺秋的氣味在空中彌漫。旁邊的菊花傲然開放，像一個繡球，可愛極了！

　　路邊的田野里，五谷豐登，像是鋪了一地金子。稻子笑彎了腰，一陣秋風吹來，稻田翻起了金色的波浪，一片豐收的景象。高粱火紅火紅的，像一位位戴著紅色帽子的士兵，舉起了燃燒的火把，守衛(wèi)著這片美麗的土地。

　　果園里，瓜果飄香，果子成熟了。蘋果像一個個害羞的小姑娘，坐在樹上不吭聲。橘子像一盞盞橙黃色的小燈籠。還有柿子、桃子，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　秋香，我會永遠記得你的！

三年級作文 篇8

　　有這么一代人，他們擁有張揚的個性，非凡的的創(chuàng)造力和想象力，天真活潑，無憂無慮，這就是我們90后。

　　我們個性十足，魅力無限，我們熱愛生活；享受求知；我們勇敢無畏，頂天立地，因為我們的名字叫90后。

　　課堂上我們積極發(fā)言，闡述已見，我們有初身牛犢不怕虎的倔勁兒，敢和杖威拼個你死我活縱使有時老師會被我們的另有所見而大跌眼鏡但仍會被我們活躍的思維而驚嘆從而覺的我們90后，后生可謂。

　　下課后，我們活力四射，笑顏如花。聽，是誰在為時事而大發(fā)議論？看！是誰在認真的復(fù)習功課，又是誰在嬉戲打鬧，嘻嘻哈哈？沒錯，就是我們90后。

　　假曰里，我們，回歸自然，淡泊心境，當塵世的喧鬧漸漸污染我們的心靈，我們會讓心沉浸于自然之中，回歸淳樸靜候幸福的綠光。

　　有時我們也會感傷，會雙手抱膝，仰望天空，會讀：青春是一道明媚的'憂傷一類詞句，試問，誰的青春沒有感傷過呢？適當?shù)膫�感會給我們的留下別樣的記憶。

　　有人會這樣評論90后：（90后）是導(dǎo)致民族道德哀退的一代是‘中國最頹廢的一代’或是另一種觀念：60年代拼死拼活。70年力求發(fā)展。80年代走下坡。90年代集體垮臺每每看到這些打擊90后的文字，我只會嫣然一笑，也不用解釋，因為時光會證明一切，我們會用行動證明一切因為我們的名字叫90后！

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