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    三年級作文

    時(shí)間:2024-01-25 10:41:06 三年級作文 我要投稿

    三年級作文合集(5篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙壸魑5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級作文合集(5篇)

    三年級作文 篇1

      有一天,我和我爸爸還有我的同學(xué)盧晨光,還有中學(xué)生要去踢足球。我們要開始踢球了,我爸爸說:“你和盧晨光還很小,你們?nèi)ネ嫔匙影!蔽液捅R晨光就拿一塊木頭來挖石頭,我挖到了一個(gè)黃石頭。我的'這塊石頭很滑,盧晨光挖的是白石頭。別看它丑,它又光滑又有白又有一點(diǎn)藍(lán),這就是我和盧晨光挖的石頭。

    三年級作文 篇2

      在每年農(nóng)歷的五月初五定為端午節(jié),人們都要舞龍舟、做香袋、吃粽子。戰(zhàn)國時(shí)期,粽子就已經(jīng)誕生了,是為了紀(jì)念民族英雄——屈原。而今年端午節(jié)和往年卻不一樣,因?yàn)樵谶@天,金都天長校園里彌漫著濃濃的粽香。

      一只只生龍活虎的“喜慶獅子”在校園里歡騰,包粽子大戰(zhàn)正式拉開了帷幕。準(zhǔn)備就緒后,假日小隊(duì)成員各就各位,把桌布鋪開,平整地鋪在桌子上;紅豆、糯米、粽葉都放在網(wǎng)兜里清洗一遍后,把食料均勻地和在一起。小組成員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,只等一聲令下。

      我們不打沒把握的仗。因此,早早地就把參謀長——可親可敬的奶奶和爺爺請來助陣了。有了軍師的出謀劃策,果然不同凡響!

      瞧,首先把粽葉圍成一個(gè)兜,將糯米往里填滿,量要均勻,多了米會(huì)漏出來,少了粽子沒有“肌肉”不夠結(jié)實(shí),吃起來口感不佳,所以六只小手經(jīng)常在米兜里走蕩。經(jīng)過調(diào)整,粽子變成了“大力士”,肌肉股股的。再將粽葉往上一蓋,為粽子做一次時(shí)裝秀,配上了一件綠外套,把兩頭疊住,不能有一絲漏縫。最后用繩子把粽子“五花大綁”地綁起來。一個(gè)胖股股的小粽子誕生了。各組包的粽子樣式不同,有三角形扁狀的,有四個(gè)尖角的`,有像枕頭的,有像火箭的,有……

      操場上熱鬧非凡,小粽子師傅們一個(gè)個(gè)緊縮眉頭,放米、裹粽葉、扎繩這每一個(gè)步驟都沒有忽略,每一步都做得很到位,小巧手從來沒有休息的時(shí)候。

      粽子糯,粽子香,在中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)中,吃上一個(gè)個(gè)自己親手包的熱騰騰、香噴噴的粽子,一起來懷念屈原吧!

    三年級作文 篇3

      很多同學(xué)常常會(huì)覺得上學(xué)很苦,感覺在學(xué)校里每天不斷得重復(fù)念書、背書、看書,多多少少產(chǎn)生了厭煩情緒,這都是很正常的事情。尤其是當(dāng)我們度過舒適輕松的兩個(gè)月暑假回到學(xué)校以后,這樣前后的反差造成的這種情緒或許就變得更加強(qiáng)烈了。可是不上學(xué)行嗎?在如今每個(gè)孩子都必須上學(xué)的大形勢下,顯然不上學(xué)是不明智的,因?yàn)閯e人都上學(xué)了,你不上學(xué),就太離群孤立了,人是群體生物,孤立必然導(dǎo)致落后并被淘汰。

      在我看來,是一定要上學(xué)的,學(xué)習(xí)也是必須要進(jìn)行的。我們都明白上學(xué)是為了獲得知識,可是有沒有更加深層強(qiáng)力的原因來鞏固我們上學(xué)的決心呢?經(jīng)過仔細(xì)思考,個(gè)人認(rèn)為是存在很多原因的:

      第一,我知道上學(xué)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想抱負(fù)的根本途徑,也可以算是唯一途徑,在校學(xué)習(xí)也是這一過程的基礎(chǔ)鞏固階段。人不同于動(dòng)物,動(dòng)物生來就是吃吃喝喝睡睡然后坐吃等死。而人則完全不同,人最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)上天賦予的強(qiáng)力大腦,擁有宇宙當(dāng)中最奇妙的意識、精神。至今為止,還沒有任何人能夠解釋什么是精神,更無法說清楚精神究竟是什么。因此,人是奇妙生物,生來不凡,就是生來去造就不凡的。不凡的事情就不是庸俗的,庸俗的事情很多,不需要什么努力的就是庸俗。而不凡的事情,就是精彩,沒有付出很多努力與奮斗是不可能完成的。造就輝煌不凡這樣一個(gè)過程,不學(xué)習(xí)可以嗎?顯然不行,每一個(gè)實(shí)現(xiàn)過輝煌不凡壯舉的人,他們也不是生來就擁有這樣的能力,就是要學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),而且不止上三五所學(xué)校,可能上過幾十所學(xué)校,以充分閱歷與學(xué)識才能幫助他們完成不凡。

      第二,上學(xué)是為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,創(chuàng)造美好生活。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,人們對于幸福生活的追求是不會(huì)停息的。因?yàn)槿祟悘膩砭筒皇前灿诂F(xiàn)狀的生物,人類天生具有進(jìn)取心,說的難聽一點(diǎn)就是欲望不滿足。這樣的特點(diǎn)有好有壞,在大多數(shù)情況下都是好的,因?yàn)檫@推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,讓人類擺脫很多困難,解決了很多生存與發(fā)展的問題。時(shí)代的發(fā)展就意味著人類的思想需要不斷革新變化,這就需要教育的'貢獻(xiàn)。需要一代有一代的人類不斷努力進(jìn)取,因此往往是年輕一代的人類需要學(xué)習(xí)更多的知識,要在繼承前輩知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展與發(fā)揚(yáng),如此才能夠確保社會(huì)是進(jìn)步的。不可否認(rèn),這個(gè)過程當(dāng)中的某些同學(xué)會(huì)感到辛苦與愁煩,可是有什么辦法呢,不進(jìn)步就是倒退,沒人愿意回到原始社會(huì),過著點(diǎn)火吃生肉、風(fēng)餐露宿、被野獸追趕的苦悶生活。既然生來作了一個(gè)人類,就必須接受咱們這個(gè)生物種類的特點(diǎn),上學(xué)努力學(xué)習(xí)奮斗是必要的。

      第三,上學(xué)能夠讓個(gè)人的發(fā)展獲得足夠的學(xué)識與能力。不說大的方面,就是個(gè)人的發(fā)展與就業(yè)問題,沒有能力行嗎?顯然不行!現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)規(guī)模空前龐大,社會(huì)各行各業(yè)劃分很大,每個(gè)行業(yè)每個(gè)機(jī)構(gòu)每個(gè)人若想在社會(huì)當(dāng)中尋得足夠的生存條件就必須付出相當(dāng)巨大的努力。其中個(gè)人的學(xué)識水平如果不能夠達(dá)到足夠要求,那么就很難勝任工作。 說了這么多,關(guān)于為什么要上學(xué)的問題,同學(xué)們有了各自的答案了嗎?我反正是明白了。

    三年級作文 篇4

      這個(gè)星期天,我們一家和爸爸一個(gè)朋友一家一起去一個(gè)伯伯的菜地野炊。

      這個(gè)星期天,我們一家和爸爸一個(gè)朋友一家一起去一個(gè)伯伯的菜地野炊。

      到了目的地,我們下車一看,那里可真漂亮!前面是一個(gè)個(gè)蔬菜大棚,大棚里面種滿了鮮嫩多汁的西紅柿,看起來真想吃啊,后面是兩個(gè)大魚塘,魚塘中間有一條小路,路上種滿了桃子樹,我們就在這里擺起桌子,架起燒烤爐。大人們都去忙活了,我們小孩子就在大蔬菜棚里摘起西紅柿來,一個(gè)個(gè)紅紅的西紅柿掛在枝頭,真像一個(gè)個(gè)紅艷艷的小燈籠,我們跑來跑去,一會(huì)就摘了一大盆。摘完了西紅柿,我們就開始串羊肉串和魚豆腐,先把肉和魚豆腐切成塊,然后串起來放到烤架上開始烤,烤出來的羊肉串和魚豆腐又香又脆,外焦里嫩。吃完飯后我們就在魚塘里撈起魚來,剛開始覺得很好玩,想捉住魚,可是魚游的.太快,我們怎么也逮不住,最后也沒逮住一條魚。

      天漸漸黑了我們要回家了,伯伯還送了我們一箱西紅柿,我們依依不舍的回了家,我希望下次還能再來。

    三年級作文 篇5

      我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,全身披著雪白的絨毛,遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)會(huì)動(dòng)的棉花。

      它的鼻子很小,鼻子下還有一張奇怪的三瓣嘴。兩只長長的耳朵一會(huì)兒豎起來,一會(huì)兒落下去真有趣。

      它特別愛吃新鮮的蔬菜,就是不愛吃菜梗。它一看到我拿著新鮮的'蔬菜去喂它,就很快的跳到我身邊,用嘴拱我的手,乞求我快點(diǎn)給它吃吧!我心想:“就知道吃”。它抱起一片菜葉狼吞虎咽的吃了起來,吃了好一會(huì)兒,它終于吃飽了,把臉和手舔的干干凈凈。最后閉目養(yǎng)神,像個(gè)孩子一樣睡著了。

      小白兔這么可愛,我怎么能不喜歡它呢?

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