三年級的作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　　每當我看到媽媽手背上那一條月牙形的疤痕，總會更加努力成長。它記載著一件令我難忘的事。

　　記得我七歲時，學習怎樣騎自行車，可幾天下來自行車非但沒有學會，還把膝蓋摔破了。流了很多血。傷口非常痛，火燒火燎的痛！沒有那個詞可以形容那樣的痛。特別是給傷口擦藥時，那種痛 簡直就是“痛不欲生”啊！爸爸在一旁愛莫能助，只有干著急，媽媽紅著眼睛心疼的看著我。

　　有一次擦藥時，我疼的.直流眼淚。媽媽突然伸出了自己的右手，對我說：“覺得疼時，就咬媽媽的手�！蔽襾聿患八伎紜寢尩脑�，一口咬了上去，我越疼，咬的就越用力，有幾次，還把媽媽的手 咬出了淡淡的血絲。過了幾天我不再那么痛了，就問：“媽媽你為什么讓我咬您的手呢？”媽媽想了想，說：“你咬媽媽的手時，把自己的痛發(fā)泄出來，也讓媽媽不再心痛，這樣咱們倆都得到了釋放。 ”

　　聽了媽媽的話我感動的想哭。我看著那條月牙形的疤痕，暗暗下決心：我一定要好好學習，報答媽媽這最無私和偉大的愛。

三年級的作文300字 篇2

　　“寶貝，起床啦！”啊，一聽這聲音就知道老媽又開始她一天的嘮叨了。我假裝沒聽見，一頭鉆進了被子。

　　“快起床！再不起床就來不及啦！”煩！真煩！老媽一開腔，就喋喋不休，別想再睡覺了。

　　“雞蛋、牛奶在桌上……怎么還在磨蹭，刷牙洗臉！”

　　背上書包準備上學，老媽繼續(xù)嘮叨道：“上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言……”我忙蒙上雙耳，應答了一聲：“知道啦！”一溜煙跑出了家門。

　　天哪，老媽何時才能讓我耳根清凈��！

　　終于一天，老媽要出遠門一個星期。我甭提多開心了，哈哈，這下終于沒人嘮叨了。臨走前，她還不停地囑咐我：“寶貝，在家里不能看電視，要先寫作業(yè)，再練古箏……”“知道，知道！放心吧，老媽！”

　　老媽前腳剛出門，我后腳就打開了電視，拿起一包零食，半躺在沙發(fā)上，真舒服！作業(yè)等等再寫吧。第二天一覺睡到7點，老爸手忙腳亂把我送到學校，給了我2元錢。中午就和老爸在小吃店湊和湊和。

　　沒兩天，我就感覺耳邊少了什么，有些茫然。這時我才知道，老媽的.嘮叨聲中飽含了多少母親對子女的愛與期望啊！而我在不知不覺中，也已經(jīng)愛上了老媽的嘮叨！少了它還真不行！

三年級的作文300字 篇3

　　我叫林正昊，在洋汾林小學三年級二班學習，今年11歲。

　　我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴，個子不高不矮，我最大的優(yōu)點是愛看書。

　　我看的`書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在里面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候，我坐在沙發(fā)上看書，老媽叫我吃飯了，我在看書，沒反應過來，結果被老媽大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候，我都總是習慣性地拿起書來看，老媽上樓的聲音，我沒發(fā)覺，結果被老媽抓個正著，我只好收拾書，去睡覺。

　　雖然我被老媽大罵幾次，但我也學習到很多知識，在書中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學世界，也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……

　　我的缺點是做事馬虎，我許多考試是由于馬虎沒有滿分，我有一次數(shù)學應用題沒有加括號，結果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。

　　這就是我——林正昊，一個愛看書又做事馬虎的男孩。

三年級的作文300字 篇4

　　我一向不喜歡植物，所以很少關注他們�？墒�，今年我家一盆小小的文竹改變了我對植物的看法。

　　夏天，擺在我房間的一盆文竹逐漸枯黃了，于是，媽媽把它一剪子剪在根部。理了個“光頭”，并把它冷落在陽臺上。后來，我無意中發(fā)現(xiàn)文竹枯黃的枝條又吐出了嫩綠的小芽。這文竹八成是活了?我試著施舍給它點水分。真沒想到，“給它點陽光它就燦爛了”------這盆文竹居然起死回生了。

　　隨著枝條一天天長大，文竹的.葉子也慢慢地長了出來。那些葉子向四周撐開著，猶如一把把碧綠的小傘，它們在陽光下閃閃發(fā)光。遠遠望去，就像小松樹，可走近一看，它卻是那樣柔弱，摸上去毛茸茸的，給人一種容易親近的感覺。

　　其實，文竹遠不像我們看到的那么柔弱，它是堅韌的。無論是風吹還是雨打，無論自己所處的環(huán)境好壞，無論主人關注與否，它總是唱著一首奮進的歌，一步一步向上攀爬著。這不，短短兩三個月的時間，它已經(jīng)從“光頭”攀爬至我家窗戶的一半以上了。

　　啊!文竹，你要求人類的僅僅是那么一點微不足道的陽光和水分，但你卻無怨無悔地用生命的滿腔綠意，默默裝飾著我們的生活，美化著我們的生活。你真美啊!

三年級的作文300字 篇5

　　今天，我們班上來了兩位“小客人”——兩只可愛的小鸚鵡，一只叫嘰嘰，一只叫喳喳。

　　小鸚鵡的樣子非�？蓯�。它的紅色小嘴油亮亮的，像涂了蠟似的。它的眼睛外圈是白色的，顯得透亮靈活，頭上好像包了橄欖色的.頭巾一樣。呀，它們似乎在 表演雜技，來了個“倒掛金鉤”，嘰嘰喳喳的叫著，就像在說：“嘿嘿，我們歷害么？別急，還有下一個節(jié)目呢！” 接著，它們又來了一個走“平衡木”，嘻嘻，挺專業(yè)的嘛！嗬，嘰嘰和喳喳正在比賽唱歌，你唱一句，我唱一句，聲音越來越尖。它們一會兒不留神，一下子就掉到 籠子底下，一會兒嘰嘰趁喳喳不注意，啄它一下，喳喳回頭一看，嘰嘰已經(jīng)飛到籠子邊上，裝著若無其事的樣子。老師把它們放出來，它們有時候落在我們的肩上， 有時候落在我們的手上，大家都很開心，不過生怕它們在我們身上或者桌子上拉“黃金”。它們倆又飛回籠子里休息，相互為對方梳理羽毛，多么溫馨的場面��！看 得出來它們平時都和睦相處得很好。聽老師說，它們如果發(fā)生了爭吵，就你一言，我一語爭論不休，但是，過一會兒它們又會給對方撓癢癢，又和好了。

　　鸚鵡們累了，啄了點小米，喝了點水，便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我非常喜歡這兩只小巧玲瓏的鸚鵡。

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