三年級的作文[范例6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　我的小可愛是弟弟妹妹。國慶放假期間，合肥的弟弟妹妹來我家玩，我們一起玩“鬼抓人。

　　我們先剪刀石頭布，來選誰是鬼，誰是人。我假裝輸?shù)�，當“鬼”。然后，我�?shù)了十秒鐘過后，就開始抓他們。我先抓我弟弟，我沖到我的房間，看見窗戶邊那把椅子在動，覺得很好奇。我又慢慢地走過去，不出所料是我弟弟。

　　找到弟弟，我叫弟弟和我一起去找妹妹。在我的房間里面，四處搜一下，可是，妹妹在不在我房間里。我就去媽媽房間里找一下，也沒有妹妹。我就想那么妹妹會去哪兒呢？哦，我還做了個秘密基地，走，去看看。走到我的秘密基地，原來我妹妹真的`在我秘密基地。

　　游戲結(jié)束過后，我去拿了一些吃的和一些喝的。

　　吃飽了，喝足了，就去和弟弟妹妹一起睡覺了，不知道睡到了幾點？起來的時候已經(jīng)很晚了，大人們都回來了，在做晚飯。

　　吃完了晚飯過后，我和弟弟妹妹說再見了！我說：“下次還要過來玩哦。”我們以后一定要玩，

　　我的可愛的弟弟妹妹！

三年級的作文 篇2

　　有一天，我和媽媽走在放學回家的路上。陽光明媚，我的心情也不錯，一路上我和媽媽有說有笑。這時，兩個高年級的大哥哥飛快地騎著自行車，超過我們。他們忽左忽右，車子騎得歪歪扭扭。

　　“呀！媽媽，你看，他們倆騎車時怎么手拉手�。俊薄耙萱�，以后你騎車上學可不能這樣啊……”媽媽的`話還沒有說完，只聽“嘟嘟嘟……”身后的汽車響個不停。原來，這兩個哥哥并排騎著車，把原本不是很寬的馬路占去了大半，后面的車子無法往前開了。

　　“媽媽，真危險�。∷麄儍蓚�差點被車子撞上去了。”“是啊，所以，以后騎車你千萬要記住靠右騎車。”

　　聽到“靠右”兩個字，我忽然想起了另一件事情。那天，一位老伯伯騎著三輪車，行駛在馬路中間。后面來了一位騎摩托車的年輕叔叔，他的車速很快。“嘀嘀……”老伯伯聽到了摩托車的聲音，趕忙往左一靠，可摩托車叔叔一定以為老伯伯會往右，所以，他也往左了，當他想再往右時，已經(jīng)來不及了！結(jié)果可想而知：老伯伯被三輪車壓在了下面！他一只手捂住心口，另一只手被路上的石子劃得鮮血直流。而叔叔呢？幸虧戴了頭盔，沒什么大礙，只是擦破了點皮。

　　從這兩件事中我感受到：交通安全是多么重要，我們?nèi)巳艘�遵守交通法�?guī)。騎車時要靠右行駛，不能幾人并排騎車，更不能騎車時手拉著手！

三年級的作文 篇3

　　我有一個可愛的弟弟，他可愛起來那真是人見人愛。他煩起來也真是野蠻。

　　我弟弟今年3歲，我10歲了要比他大7歲，我很討厭媽媽這樣對我說萬鑫啊！快來給我?guī)У艿埽�我忙，要燒飯呢。我只要一聽到這一句我心里就煩的很，如果我不同意，媽媽就會這樣對我說：如果媽媽不煮飯，那你吃什么，你又不會燒，難到那鍋會自己動呀。我聽到媽媽這樣說也只能同意了。我其實沒那么不想帶我弟弟，也就是因為他的好奇心太強了，有一次他見家里的電飯鍋會冒熱氣，還想去摸一下呢！那一次我都快被嚇了半死，幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，要不然我又要被訓了。

　　還記的有一次爸爸班上不忙，所以爸爸就帶我們一家去公園玩，我和弟弟都很開心，可是到了公園我就不開心了，因為弟弟一會說要喝水，一會兒說肚子餓了，一會兒說累了我們不同意呢！他就有一大堆理由，真拿弟弟沒辦法呀！他這樣一會要這個的`，一會兒要那個的，那叫人怎么玩呀！我真后悔和他們一來公園玩。

　　我記得以前媽媽沒有生弟弟的時后我很孤獨，但是媽媽生了弟弟之后我不在孤獨，還覺的非常開心快樂。

三年級的作文 篇4

　　幸福是什么？我經(jīng)常聽大人們討論這樣的問題，我不知道他們眼里幸福是什么，在我心里，幸福就是爸爸媽媽的擔心叮囑，是同學朋友的關(guān)心，是快樂地玩�！�…總之，生活中，有許許多多我感到幸福的事，下面我就告訴大家一件最近發(fā)生的.事吧。

　　就是前不久的一個星期天，我和媽媽一起去正在裝修的新家。媽媽正忙著打掃，活潑好動的我在房間里跑來跑去，一不小心就摔了一跤，右腳背被一快不銹鋼板切了一個口子，當時血直往外流，我也痛得“哇哇”大哭，爸爸媽媽完全慌了，爸爸抱起我就往對面醫(yī)院跑，為了止血媽媽用手捂住我的傷口，雖然當時只有幾分鐘就到醫(yī)院了，可是我清楚地感覺到爸爸的手在不停地抖……醫(yī)生檢查完說要做手術(shù)縫針嚇得有大哭了起來，這是媽媽安慰說：“沒事的，打了麻醉不會疼的�！笨墒俏颐髅鞲杏X到媽媽說話時聲音都是顫顫的，后來爸爸告訴我，其實他們比我自己還要害怕緊張。其實我看見媽媽趁我沒注意偷偷地擦了眼淚�？吹剿麄�?yōu)槲覀�心，我心里既難受又感動。

　　因為受傷，我一個星期沒去上學，在家休息的時候，我接到了好多同學問候的電話。每當他們問我“果果，你疼不疼？”時，我就感覺到一股暖流直流進我心里，讓我深深地感受到同學之間那份純純的友誼，我覺得那也是幸福。

　　我不知道在你們心里幸福是什么，我覺得爸爸媽媽每天不停的嘮叨是幸福，爸爸媽媽的擔心關(guān)愛是幸福，同學朋友一句簡單地問候是幸福，每天可以快樂地上學玩耍是幸�！�…

三年級的作文 篇5

　　我是一個既文靜又好動的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說會道的嘴。你們很容易記住我。

　　我非常喜歡記下一些東西。我的強項就是記憶力非常棒，我能背下一大串數(shù)字和一大段文章。我沒騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來。但我這個人有一個粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說過我。

　　最近，媽媽也這樣說過我。那次，語文測試，本來題目很簡單，我不費吹灰之力就做完了，就滿以為能得100分。可卷子發(fā)下來，由于我理解錯題目，整個大題都錯了，扣了4分，看到別人取得好成績，我心里有一種說不出的難受。媽媽知道后，嚴厲地批評了我，我心里更加難受了。于是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛玻

　　我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？

　　我胸有成竹地坐在座位上，若無其事地望著窗外，滿懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過頭來瞅了一眼，只見同學們盯著老師，個個的臉上都掛滿了著急的神情，就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來。

　　(語言描寫生動，很好地表現(xiàn)出了同學們對考試的重視及緊張的心情，同時也反襯出自己的`“胸有成竹”�！叭魺o其事地望著窗外”與下文的神態(tài)描寫形成了鮮明的對比。)

　　就在這時，我突然聽到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽，嚇了一大跳：天哪！怎么會這么差的？！我低著頭害羞地走到講臺前，慚愧地接過考卷回到座位上仔細一看，呀！

　　這些題我明明做過的，現(xiàn)在怎么都錯啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學們，他們都在議論紛紛，向我投來奇異的目光。我難過極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責備自己：為什么做的時候不認真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無影無蹤，臉就像太陽一樣火辣辣的。我后悔萬分地想：真不該粗心！(一系列生動的描寫無不表現(xiàn)出自己的“后悔萬分”，下劃線標示部分準確地表現(xiàn)出“我”的心情和表現(xiàn)，比較傳神。)

　　唉！真不該粗心！ (再次點題。)

　　我，一個外表很普通的小學生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗，凡是熟悉我的人，都說我是一個善良厚道的小男孩，但我經(jīng)常因為不細心而吃虧。

　　記得上二年級有一次，放學寫完作業(yè)，我順手把作業(yè)本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。

　　過了一會兒，媽媽讓我整理書包，我很不情愿地放下悠悠球，簡單地整理了書包。第二天，我到學校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒有帶，老師以為我沒完成作業(yè)，我是有口難辯，被老師批評了一頓，我心里很不是滋味，非常自責。

　　我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上，寫卷子時的粗心也使我的分數(shù)減少了，幾次都與一百分擦肩而過。

　　就拿這次月考來說吧，數(shù)學試卷都是因為計算時不認真，計算結(jié)果錯誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語試卷中最后一題排列語句的順序，正確的答案應該是“adecb”，馬虎的我竟然排寫成“abecb”，兩個“b”��？！結(jié)果丟了不該丟的分數(shù)。不理想的成績，使原本覺得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來。

　　這就是我，一個粗心大意的我。我決心改掉不細心的缺點，努力學習，嚴格要求自己，取得佳績！

三年級的作文 篇6

　　今天，我要寫一寫的我爸爸。我的爸爸是一名警察，他一米七左右，往那一站，自有一種頂天立地的男子漢氣魄。要是穿上警服，戴上警帽，就更顯得威風凜凜了。

　　有一次，爸爸和幾位同志正在談天，突然有人報警。爸爸和同事趕緊開著警車，來到了案發(fā)現(xiàn)場，問了報案人情況，明白了是一個殺人犯殺了人，逃跑了。爸爸和同事趕緊去追，追了將近一個多小時，終于追上了那個殺人犯，爸爸迅速地跑過去，像老鷹捉小雞似的把那個殺人犯抓到了。可是爸爸由于跑得急，在加上和犯人搏斗，不小心把腰扭了，導致腰椎尖盤突出復發(fā)，躺在床上整個身子都動彈不了。只見爸爸滿頭大汗，疼的手腳都抽搐了，但他連哼一聲都不哼，當時的情景我是看在眼里，痛在心里，心想爸爸真是一個好男兒，我發(fā)自內(nèi)心的佩服爸爸，爸爸不但勇敢還很堅強，我為有這樣的`警察爸爸而感到自豪。

　　我喜歡我的爸爸，更喜歡他的英勇無畏。