游三年級作文(匯編5篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的游三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文 篇1

　　從小，我就特別喜歡探索大自然，幾乎每個(gè)周末都在公園度過，欣賞著各種植物、動物，樂此不疲。我們學(xué)校每年秋天都會組織秋游活動，今年的活動是去世界花卉大觀園參觀，知道了這一消息后，我每天都盼著出發(fā)的那一天早點(diǎn)到來！出發(fā)的前一天晚上我按捺不住自己的興奮，早早開始準(zhǔn)備零食、收拾書包，做好一切準(zhǔn)備！

　　一大早，同學(xué)們在學(xué)校集合后，一起坐著大巴，一路上歡聲笑語，不知不覺中很快就到達(dá)了目的地。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一座雄偉的雕像：天女散花。她高達(dá)七米，微笑地播撒著花朵，就像在把美好的祝福撒向人間。我還看到了一座大人和孩子在拉花車的`雕像，他們的表情都雕得惟妙惟肖，好像在跟我們打招呼，歡迎我們的到來。

　　我們先來到了植物標(biāo)本館，看到了各種植物標(biāo)本，被浸泡在綠色、藍(lán)色的液體中，感覺很神奇！接下來，我們參觀了七個(gè)溫室，見到了重達(dá)369斤的巨人南瓜、渾身長刺的火龍果、優(yōu)雅的蘭花、生機(jī)勃勃的紅掌、嬌嫩的風(fēng)鈴花、長著超大葉子的香蕉、爭奇斗艷的菊花、鼓著肚皮的佛肚樹、奇特的豬籠草等植物。

　　逛了大半天，大自然豐富多彩的植物世界讓我驚嘆不已，其中，給我留下最深印象的是沙漠植物館。一進(jìn)館，我就被千姿百態(tài)的仙人掌迷住了！有球型的、有圓柱型的、有糖葫蘆型的、還有羽毛型的。每個(gè)仙人掌身上都長滿密密麻麻的小刺，頭上還頂著各式各樣、五彩繽紛的小花。在長年干旱的沙漠里，幾乎只有仙人掌能存活，它那粗壯的葉片里可以存水，使它能在干燥的環(huán)境里生活，而別的植物不能。我覺得仙人掌很頑強(qiáng)，大自然太神奇了！

　　在臨走之前，我發(fā)現(xiàn)旁邊的商店里有賣君子蘭營養(yǎng)液的，我心想：姥爺送我的那盆君子蘭可以用營養(yǎng)液澆灌，讓它茁壯成長。于是我向同學(xué)借了五元錢，高高興興地把它買了下來。

　　時(shí)間過得可真快，參觀即將結(jié)束，對于喜歡大自然的我來說，這將是我最難忘的一次秋游！我依依不舍地望著世界花卉大觀園的背影，不由得感嘆道：“這里真是植物的天堂啊！我真希望每天都能來這里參觀！”

游三年級作文 篇2

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，來到人間，所到之處都留下了她的足跡。為了開拓我們的視野，感受春天的多姿多彩，當(dāng)然要帶我們?nèi)ゴ河瘟恕?/p>

　　我們先去了名人館。名人館里有很多名人，我記住了：韓信，漂母，枚乘，陳林，汪廷珍，駱騰風(fēng)，于世美，劉鶚，周作民，顧祝同，吳強(qiáng)，陳登科等等。

　　我們又去缽池山公園野餐。我們從名人館出發(fā)，不一會就到了缽池山公園。我們在公園里轉(zhuǎn)了一圈，同學(xué)們累得腿都發(fā)軟了。老師就叫我們休息一下，順便吃點(diǎn)東西。于是，同學(xué)們紛紛拿出自己帶的食品，和大家一起分享起來。我們有說有笑，吃著各種各樣的食品也就不覺得累了。過了一會兒，時(shí)間到了，我們該回家了，我戀戀不舍的.離開了缽池山公園。

　　真是快樂的一天�。�

游三年級作文 篇3

　　暑假才開始我已寫完一項(xiàng)暑假作業(yè)，并報(bào)名參加有趣的環(huán)保種子夏令營，學(xué)習(xí)利用廢棄物制作成可愛的筆筒，或是有趣的游戲器材，并且運(yùn)用植物特性做了一個(gè)生態(tài)瓶，里頭還住著兩只活潑的小蝦喔！參加環(huán)保種子夏令營讓我學(xué)到許多知識，也讓我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要。

　　今年暑假媽媽幫我報(bào)名游泳訓(xùn)練班，原本是旱鴨子的我，平日努力學(xué)習(xí)游泳，先是練習(xí)吐泡泡、漂浮，接著練習(xí)踢腿、劃手，希望利用這個(gè)暑假學(xué)會游自由式50米。

　　假日爸爸安排了探望曾祖母，再去欣賞五顏六色的花海，吃當(dāng)?shù)孛朗吵窗鍡l、野水連和高麗菜封，路上總是有滿滿的人潮，真是個(gè)熱力四射、活力十足的港都。

　　第二天，我們到大世界游玩，那里的購物廣場很大但人也很多，我和妹妹玩釣魚游戲和投籃機(jī)，我挑選手表作為紀(jì)念品。傍晚，我們到人山人海的`“花園夜市”逛夜市，我們吃了巧克力香蕉冰，喝了很有特色的印度拉茶，叔叔和奶奶很有勇氣的挑戰(zhàn)高鈣、高蛋白、養(yǎng)顏美容的“炸蟋蟀”，哇！那需要十分大的勇氣呀！

　　這個(gè)暑假非�？鞓酚殖鋵�(shí)，謝謝爸爸帶我到曾祖母家玩，那里風(fēng)景很漂亮，美味小吃新奇又多樣；謝謝媽媽為了我的健康，陪伴我參加泳訓(xùn)課程，讓我游出健康和信心。

游三年級作文 篇4

　　今天，我有幸游覽了故宮，我從小就聽說北京有個(gè)帝王的府酈—故宮，今天看到，更覺似曾相識，即使下著大雨，也絲毫沒減弱我興奮的心情 。

　　來到故宮，首先映入眼簾的便是故宮那數(shù)不清的紅墻黃瓦的府宅，這樣的建筑在古代可是只有皇帝才能享有的呢!總而言之，看到故宮只覺三個(gè)字：大!雄偉!聽導(dǎo)游介紹，故宮足足有72萬平方米，15萬平方米建筑面積以及8700多間殿宇樓閣，可雄偉了!并且故宮周圍還環(huán)繞有10米多高的城墻，成長方形，每邊的宮墻四隅上還建有4座角樓，墻外又有52米寬的護(hù)城河，使故宮自成防御體系，是一座名副其實(shí)的“城中之城”! 我們從故宮的北門神武門進(jìn)入，神武門原為玄武門，因與清代康熙皇帝之名玄燁有所避諱，故改為神武門。神武門與其名字相對應(yīng)，威武神氣，有如拔地而起之勢，北靠水，南護(hù)城。穿過神武門，眼前出現(xiàn)了一座小門，門口有一對鎮(zhèn)守的石獅子，名為順貞門，此門為皇帝出宮之用。(出宮：古時(shí)用作出寢宮方便，現(xiàn)為上廁所)穿過順貞門，眼前出現(xiàn)了皇家第一座樓閣——?dú)J安殿。繞過此殿，便是眾所周知的皇家園林——御花園了。御花園雖然沒有我想象中那么大，但物種齊全，也別有一番風(fēng)味呢!接下來穿過天一門和坤寧閂，便到了明代皇后的寢宮——坤寧宮 。清順治年間，按滿族習(xí)俗將西端改建為薩滿祭祀場所，東暖閣為皇帝大婚的洞房。

　　這里滿是燭臺.瓷器等祭祀用品，還有 一把由漢白玉雕成的座椅，可真是豐富，我可要趕緊拍下來呢!繞過坤寧宮，前面便是皇后所居的大殿——交泰殿了。殿的正中設(shè)有皇后的寶座，上有康熙皇親筆御書的“無為”二字匾。清代時(shí)期，每年的.元旦.冬至.千秋三大節(jié)日，皇后便在此受賀。 經(jīng)過交泰殿，便來到了我最想去的宮殿——乾清宮!這兒可是歷代皇帝上朝的地方，內(nèi)設(shè)有金鑾寶座，古時(shí)的文武百官都在此面見皇上。這兒原本只要花50元便可進(jìn)入，可以坐坐皇帝的金鑾寶座，過過當(dāng)皇帝的癮，眼下已不開放，我便只能在外面拍照留念了。可是這還是令我十分的高興，畢竟以前的人還來不了這兒呢!穿過乾清宮前的乾清門，便是以太和殿為中心，以保和殿和午門為前后開口的大長方形建筑群了，也是故宮中占地面積最大的。

　　這下你可要問了：為什么皇上不在這宮內(nèi)最大的太和殿上朝，反而要“躲”到后面較小的乾清宮上朝呢?原來，在明清時(shí)期有嚴(yán)格的宮廷制度，太和殿只可于新皇帝登基和皇上大婚之用，平時(shí)概不使用。走近了些看，太和殿坐落在三層漢白玉雕基座之上，一根根紅色木柱支撐房頂，房檐邊還刻有精美的花雕和佛門中“卍”的標(biāo)志。這如此雄偉的塔似建筑，我豈能放過?我當(dāng)然要多拍幾張，過過眼福了呢!其中，太和殿內(nèi)也設(shè)有金鑾寶座，可惜也沒有開放，真是掃興啊! 走出太和門，經(jīng)過內(nèi)金水橋便是電視劇中常出現(xiàn)的午門了，這可是故宮最大的門了呢!可為何要在午時(shí)三刻，推出午門才斬首呢?原來古人認(rèn)為午時(shí)三刻為陰陽交界的時(shí)間，午時(shí)三刻斬即為將人從陽間推入陰間，不在午門斬首，是因?yàn)槲玳T那時(shí)相當(dāng)于皇帝的家門口，哪有人愿意在自家門口死人呢?所以說，古時(shí)的規(guī)矩是非常多而繁瑣的。

　　走出午門，故宮一游也結(jié)束了，在故宮的所見所聞在我心中留下了深刻的印象，使我想到了古時(shí)皇帝奢華的生活，為建造皇宮的工人的辛苦和聰明以及當(dāng)時(shí)宮內(nèi)嚴(yán)格的制度，使我對古代又有了更深的認(rèn)知，真是不虛此行! 這次的故宮一游，有快樂，有激動，有失望，但更多的是盡興，是值得，我將牢記這一天!

游三年級作文 篇5

　　沙沙沙”，我們與微風(fēng)細(xì)雨相伴而行，來到了大連的金石灘地質(zhì)公園。

　　當(dāng)走到茂盛蔥郁的樹林中的石塊路上，我們向東方極目遠(yuǎn)眺，透過細(xì)密的枝杈，模糊的望見幾塊巖石，粗糙的看像一只從海面跳躍而起的大金魚，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著從高山背后升起的太陽，好像要朝它游過去，我不禁贊嘆著。仔細(xì)地看像一只強(qiáng)壯的恐龍，向著天空咆哮，看起來十分憤怒。我也學(xué)著它非常生氣的模樣，向表姐使勁喊叫。

　　中間的'那塊巖石，講解員告訴我們，它是一個(gè)將軍的頭。她告訴我哪是眼睛，哪是鼻頭，哪是嘴巴和下顎，我順著她的手指遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，覺的有點(diǎn)像，之后越看越像，他威猛的面頰之中，又多了幾分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝著海的另一邊望去，好像在思念親人。

　　右邊的那塊巖石，從遠(yuǎn)處看，像一只正在覓食的刺猬，埋著頭，似乎在尋找美味的食物，突然間，他眼睛里閃著亮光，手里在挖什么。我想著，這真是一只貪吃的刺猬 。從近處看，又像一只海龜，它向遠(yuǎn)方望，仿佛在呼喚小海龜注意安全，別在海里玩太久了。無時(shí)無刻都在表達(dá)著對小海龜?shù)膼�。我心里閃動著淚花。

　　沿著路繼續(xù)走，我們走過陡峭的石路，踏過懸在高空的吊橋，又爬上了長滿雜草的土坡終于走到了盡頭。

　　我們站在高架亭里，瞭望著全景，我開心地笑了，此時(shí)此刻，天空、白云、百靈鳥在樹枝上唱著歌，這真是個(gè)快樂的暑假。

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