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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-11 08:04:08 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)作文5篇(熱)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)作文5篇(熱)

    三年級(jí)作文 篇1

      我喜歡的動(dòng)物是小免子,它非?蓯。小兔子的臉很圓,像毛茸茸的皮球。眼睛圓滾滾的像一顆紅色的寶石嵌在臉上方。鼻子在臉的'中間小小的、圓圓的像一顆閃閃發(fā)光的小寶石。嘴在臉最底下有三個(gè)瓣,像三葉草似的。牙齒非常尖,一咬起東西胡須就會(huì)往上彎,像月亮一樣。最有特點(diǎn)的便是它的長耳朵了,長長的,白白的,非常好看。

      小兔子的前兩個(gè)小腳又細(xì)又短,后兩個(gè)腳卻非常有力,只要后腿一蹬,它就能一蹦三尺高。尾巴圓圓的像個(gè)小線團(tuán)。

      要是有人給它胡蘿卜,它就會(huì)用牙齒搶過來,叼著胡蘿卜躲到一個(gè)角落,看四下無人才敢放到地上,它用兩個(gè)前肢按住,俯下身子用前牙咬一大口,柔軟的舌頭把胡蘿卜卷到后牙磨碎。小白兔越吃越快,胡蘿卜越來越少,小兔子的肚子卻越變?cè)酱笙袷窃诖禋馇颉?/p>

      吃飽了的小兔子安靜地進(jìn)入了睡眠,耳朵會(huì)垂下來,貼在背上,眼睛會(huì)閉的很緊,鼻子呼吸非常平靜,非常緩慢,四肢藏在肚子下面像白色的雪球。如果小白兔做了一個(gè)不好的夢(mèng),它就可能會(huì)突然醒來,睜開眼睛懵懂的看看四周,發(fā)現(xiàn)原來是自己做了一個(gè)奇怪可怕的夢(mèng),于是它打個(gè)哈欠,翻動(dòng)一下自己柔軟的身體,換個(gè)姿勢(shì)又睡著了。

      這就是我家的小兔子。

    三年級(jí)作文 篇2

      爺爺離開我們兩年了,可是我的腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)他慈祥的面容。

      有一次我們回老家,爺爺一看見我就笑瞇瞇地說:“咱家的小頑皮回來看爺爺了!蔽夜室庹f:“不光是你,還有奶奶呢!睜敔斆业念^說:“爺爺奶奶,爺爺總是在前面的嘛。”大家一起笑起來。吃午飯時(shí),爺爺不停地往我碗里夾肉,我噘著嘴說:“爺爺,不能再吃肉了,我可不想變成小肥豬!睜敔斠槐菊(jīng)地說:“你正在長身體,不多吃點(diǎn)怎么行?別聽人家瞎說,什么減肥不減肥的,健康就好。”下午要回家了,奶奶絮絮叨叨地囑咐我,爺爺卻不知道哪里去了。我正在納悶,爺爺手里提著個(gè)方便袋,氣喘吁吁地跑來了:“天天喜歡吃老家的餡餅,我就上街買了一些,帶回家慢慢吃吧。”我接過餡餅,忽然覺得鼻子酸酸的。

      一個(gè)秋天的下午,天下起了大雨,我沒有帶傘,急得在走廊上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!疤焯臁!蔽液鋈宦牭揭粋(gè)熟悉的聲音,是爺爺!我驚喜地跑過去問:“爺爺,您怎么來了?”爺爺說:“你們家房子裝修,我過來看看。你爸媽不在家,我也不知道你在哪個(gè)班,逮著學(xué)生就問。后來正好問到你的一個(gè)同學(xué),他帶我來的`。”我拉著爺爺?shù)氖肿咴诨丶业穆飞,覺得好幸福!

      我永遠(yuǎn)忘不了那一天——20xx年10月3日!

    三年級(jí)作文 篇3

      我家養(yǎng)了一只逗人喜愛的小貓,我給它取了一個(gè)好聽的名字,叫“靈靈”。

      靈靈實(shí)在太好看了。它全身一片雪白,只有頸部上有一圈紅色的毛,就像戴著一條紅色的寶石項(xiàng)鏈。它的眼睛圓圓的,白天是棕色的,而晚上卻是綠色的,就像兩顆綠寶石。它的'耳朵短短的,像兩把三角形的尺子。雖然耳朵很短,但是聽覺卻很靈敏,盡管只有一點(diǎn)兒聲音,它也能聽見。靈靈的臉兩邊各有三根胡須,它的尾巴長長的,腳掌上各長著厚厚的肉墊,走起路來一點(diǎn)兒聲音都沒有。

      靈靈很盡職,有一天中午,靈靈在廚房里玩,看見一只胖老鼠出來偷東西。靈靈這時(shí)肯定在想:“這下可有好吃的東西送上門來了,看你往哪兒跑,”于是,靈靈慢慢地走過去,盡管靈靈不出聲,可老鼠始終發(fā)覺了,就飛快地跑。靈靈拔腿追在了老鼠的后面。只差一步之遠(yuǎn),但仍讓老鼠跑進(jìn)洞里了。于是,靈靈就蹲在洞口旁,耐心地等老鼠出洞。過了一會(huì)兒,老鼠在洞里聽不到一點(diǎn)兒聲音,以為靈靈走開了,就大膽地走了出來。靈靈一看見老鼠出來,就伸出鋒利的爪子,飛快地按住老鼠,然后把老鼠放進(jìn)嘴里,津津有味地吃掉了。

      靈靈雖然很盡職,但它也很調(diào)皮。有一次,我在桌上寫作業(yè),靈靈跳上桌子,用腳在紙上印了幾朵小梅花。我看了之后,氣極了,因?yàn)槲矣值弥貙懥。我就抬起手,?zhǔn)備打它。可是,看到它那一副可憐相,就不忍心了,只好把手放下。

      我實(shí)在太喜歡靈靈了。

    三年級(jí)作文 篇4

      今天,作文班的老師說,要帶我們?nèi)ツ档V場,男女生對(duì)戰(zhàn)——拔河比賽。一路上男生幸高采烈,而女生卻顯得憂心忡忡。

      到了牡丹廣場,老師拿出繩子,先挑了二十名個(gè)子高的女生,然后又挑了十名個(gè)子比較矮的男生,這第一場比賽我們女生贏得非常輕松。后來老師不斷的減少女生的人數(shù),但是我們依然贏了。

      到了最后,男女生人數(shù)一樣,個(gè)子高低也一樣,我們女生依然信心滿滿。哨聲吹響了,繩子中間的`那條紅布一會(huì)兒向男生那邊傾斜,一會(huì)兒向女生這邊傾斜。我們拉拉隊(duì)的女生高聲呼喊著,為他們加油打氣。當(dāng)紅布到男生那邊時(shí)我們拉拉隊(duì)的女生有的急的漲紅了臉,想沖上去幫助她們;有的高聲呼喊:“加油,加油……”“紅布過來了,紅布過來了!”我們贏了,我們贏了!“我們女生高叫著,彼此相擁。

      通過拔河這個(gè)游戲我們也明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。

    三年級(jí)作文 篇5

      小老鼠可愛看報(bào)紙了,每天清晨要做的第一件事就是瀏覽當(dāng)天報(bào)紙。大大小小的新聞它都要一一記住,大家都稱它報(bào)紙專家。

      這天,小老鼠在看報(bào)紙,看到一條爆炸性新聞,題目是:西山頂出現(xiàn)了彩色云霧。消息傳出的第二天,人們都一窩蜂地朝西山頂涌去,他們認(rèn)為神仙顯靈了。

      小老鼠可著急了,因?yàn)樗谌昵翱吹揭粍t國外新聞,有毒氣飄到山頂和霧相遇后形成彩色云霧。也就是說彩色云霧是有毒的,如果人們吸了會(huì)中毒的。

      小老鼠連忙朝西山頂趕去。人們?cè)谛±鲜蟮慕忉屜码x開了山頂,它阻止了一場災(zāi)難的發(fā)生。

      讀了《彩色的`云霧》這篇故事后我明白了:生活處處有災(zāi)難,但知識(shí)卻能化解災(zāi)難。所以說我們一定要努力學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人。

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