實(shí)用的三年級的作文10篇（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
今天上午第三節(jié)課，班主任張老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名稱叫作：猜啞謎。
當(dāng)老師宣布帶我們玩游戲時(shí)，頓時(shí)，教室里熱鬧了起來，有的人拍著桌子，有的人大笑，有的人帶著懷疑的眼神看著老師。老是簡單的說了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。
首先上場的是呂琪睿和胡舒涵。胡舒涵當(dāng)猜謎人，呂琪睿當(dāng)解謎人。胡舒涵站在門口處，看不到黑板上寫的內(nèi)容，呂琪睿就站在胡舒涵的對面。呂琪睿必須用動作把黑板上寫的
謎底用動作表達(dá)出來。這時(shí)張老師慢慢地寫了“看電視”。只見呂琪睿眼珠子一轉(zhuǎn)，走到自己的座位上，漫不經(jīng)心地拿出自己的文具盒，立在桌子上面，好像又掏出遙控器，對著文具盒不停地按，稍后又翹著二郎腿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視畫面。此時(shí)的胡舒涵撓撓頭說道：“看電視。”同學(xué)們都笑了，不約而同地把掌聲送給了他倆。他倆帶著微笑走到了自己的座位上。
哦，時(shí)間過得真快呀！不一會兒，就輪到我這小組的蔣紫儀和段宇崟。蔣紫儀站在門口當(dāng)猜謎人，段宇崟當(dāng)解謎人。張老師向段宇崟招招手，段宇崟跑到老師身邊，老師示意段宇崟在他的.本子上看了看，段宇崟似乎明白了什么。歡喜地跑到蔣紫儀的前面做起了動作，只見段宇崟做了一個(gè)罰的動作，雙手伸直，兩腳張開半蹲著。蔣紫儀脫口而出：蹲馬步。老師聽了，搖搖頭。這時(shí)，段宇崟伸出兩個(gè)手指頭。蔣紫儀恍然大悟，欣喜地說道：“罰蹲。”我們都伸出了大拇指，把“真棒！”送給了他倆。
不知不覺中，下課鈴響了，游戲也跟著結(jié)束了。我心里想：如果時(shí)間能過的慢一點(diǎn)兒就好了。
三年級的作文 篇2
我做了一個(gè)這樣的夢：
我正在路上走著，有一個(gè)人要sha我，我拼命的跑，可我一跑快就摔跤，我被他追上了，她tong了我一刀，竟不疼，我躺在地上裝死，他好像看出來了，又打我，我趁機(jī)又逃跑，跑到了我家，他還在追我，我看到了奶奶，無奈之下，我躲到了奶奶的身后，他就不見了……
做完這個(gè)夢，我既后悔，又好像感悟到了一些東西，后悔的事，我不應(yīng)該逃跑的，我不應(yīng)該裝死的，我不應(yīng)該跑回家的，因?yàn)檫@不是我的性格�。∥覒�(yīng)該安靜的站著，等著他的刀。最主要的是，我好想在活著的時(shí)候感受一下死的感覺，雖然我并不疼，但我看到了自己痛苦掙扎的樣子，我想看看，我死了的`樣子，會不會很好看……我把他帶到家里來，會傷害我的家人……我感悟到的是，在危險(xiǎn)的時(shí)候家人是唯一能保護(hù)你的，這種無形的愛，會使一切邪惡的東西，煙消云散……
感謝我的夢，讓我懂得了親戚的重要，和生命的可貴……
注釋：因?yàn)橐恍┟舾性~匯在屏蔽范圍，所以用拼音替換！請大家見諒……
三年級的作文 篇3
兔姑娘買了一條新衣，花花綠綠的可漂亮了，衣服上有一朵朵美麗的小花，衣服上繡著花邊。它準(zhǔn)備在第二天兔王子舉行的舞會上穿，兔姑娘拿起衣服跑去照鏡子，自言自語地說：
“啊！我哪個(gè)時(shí)候變的這么漂亮了呀！
第二天，兔姑娘穿著新衣服高高興興地去參加舞會，去宮殿一定要經(jīng)過森林。于是，兔姑娘走�。∽甙。∫徊恍⌒男乱路粯渲醋×�，它坐在地上嗚，嗚，的哭了。住在森林的狗姑娘聽見了哭聲，就急忙跑過來，問兔姑娘怎么了，兔姑娘告訴它，衣服勾破了。于是好心的`狗姑娘回家拿來了針線盒，幫兔姑娘縫好了衣服，衣服看上去還是像原來漂亮，一點(diǎn)兒看不出的破的痕跡。于是兔姑娘就高高興興地道了謝，去參加舞會了。
兔姑娘一進(jìn)入舞會大廳，大家就被迷住了，連美麗的兔公主也沒有它漂亮。兔王子只請它一人跳舞，跳著跳著，時(shí)間不知不覺地過去了。十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，舞會也結(jié)束了。兔姑娘開開心心地回家了。因?yàn)樗鼘?shí)在太累了，一回到家，就馬上躺在床上。當(dāng)它躺在床上的時(shí)候，心里想道，今天幸虧狗姑娘幫了我，使我玩得這么開心，明天一定要去答謝它。于是，兔姑娘穿著新衣服進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
三年級的作文 篇4
在我家里，有很多我喜歡的東西，其中我小姨送我的那個(gè)本子，是我最喜歡的，用的也最愛惜。沒事的.時(shí)候，我都會拿出來看看。
去年的一天，我在家里看電視，邊看電視邊跟我弟玩，門突然地打開了。我一看，咦，是我小姨來了。她說要帶我出去玩，她還問我想去哪？我說出去走走就可以了。小姨提議讓去文具店，其實(shí)，文具店里有一個(gè)本子是我一直想要的。我們到了那里，里面有許多的文具。有鉛筆、鋼筆、毛筆，還有香水筆。香水筆是由一種很香很香的“皮”和五顏六色的筆頭組成，很漂亮。我只是看了一眼，徑直往里走，走到那個(gè)本子跟前停住了腳步。這是一個(gè)與眾不同的本子。它有著一雙翅膀和七彩的外表，還有讓人摸著特別舒服的“皮”。我看了看，摸了又摸，對這個(gè)本子愛不釋手。小姨看出了我的心思，毫不猶豫的把本子買了下來，送給了我。
我高興極了，回家路上，都是邊走邊跳。回到家，就把本子藏了起來。我想我一定要讓我最喜歡的本子，更好的為我服務(wù)。把我重要的事情寫在上面，讓這個(gè)本子一直陪伴著我。
三年級的作文 篇5
漓江，一個(gè)充滿詩意的名字；漓江，一條清澈美麗的河；漓江，一個(gè)令人陶醉的地方。我喜愛漓江，更向往漓江。今年暑假，這個(gè)愿望終于得以實(shí)現(xiàn)。
清晨的漓江，霧蒙蒙的，只看見清清的漓江泛著微波，兩岸的山巖草木若隱若現(xiàn)，我們的船如在仙境中漫游。忽然兩只巨大的“蝙蝠”闖進(jìn)我的眼簾，我們來到漓江第一景“蝙蝠山”了。它們高昂著頭，張開了翅膀，帶著追求與希望，沖向藍(lán)天。
我還在津津有味地觀察著，一束陽光劍一般刺穿了屏障似的晨霧，射在江面上，碧綠的河面蕩起點(diǎn)點(diǎn)金光，為平靜的漓江注入了生機(jī)和活力。遠(yuǎn)處的景物漸漸明朗了，各種奇山異石接踵而來。當(dāng)你還在想向“觀音”許什么愿，“八仙”又飄然而至；當(dāng)你還在欣賞著“冠巖幽洞”的神奇，“竹筍林”又讓你不得不拍手稱妙……一切一切，讓你目不暇接。船上的.人又沸騰起來了原來是到了著名的“九馬畫山”。據(jù)說當(dāng)年周總理僅用了兩分鐘，就看出了九匹馬。我向前望去，在一塊梯形的淺灰色的大石壁上，呈現(xiàn)出九片各具形態(tài)的花紋，像九匹姿態(tài)各異的駿馬。有的像在無邊無際的草原上奔馳，有的像在百花園中嬉戲，有的像在仰，頭嘶鳴，有的像在俯首吃草。我被這天然的畫卷迷住了，久久的凝望著，為這偉大的奇觀而驚異，更為祖國的大好山河而贊嘆。
這個(gè)充滿詩情畫意的漓江，像一幅畫，更像一首詩，深深留在我的記憶中。正所謂“桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林”。我愛桂林，更愛漓江。
三年級的作文 篇6
今天，“水晶宮”里來了一群與眾不同的客人，想知道它們是誰嗎？那就快來看看吧！
我把一些茶葉拿入“水晶宮”，那些黑綠色茶葉就好像許多小寶寶在里面睡覺一樣。我小心的把熱水灌入“水晶宮”里，那些縮著的小寶寶有的伸展開身體，像長了翅膀似的慢悠悠的飛了上去；有的在水中漫步；還有的像活蹦亂跳的小猴子一樣在水中翻滾，一個(gè)個(gè)可愛極了！
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的茶葉與剛開始的有些不同了，它們淋了一個(gè)熱水澡，把衣服上的.灰塵沖掉了，換上了淺綠色的衣服。它們在“水晶宮”里要開一個(gè)盛大的舞會一樣，它們有的在水中跳著優(yōu)美的舞蹈；有的在當(dāng)觀眾坐在水晶宮的最底部。舞會表演完了，演員們也累了，它們一個(gè)個(gè)悠閑自得的飄落下去。
我們看完了茶葉寶寶在水里的精彩表演，就該品嘗一下茶的味道了，我迫不急待的喝了一小口，然后慢慢的咽下，哇！味道好清香��！等了一會，我又看了看水的顏色，變得更深了，我又嘗了嘗水的味道，怎么變的苦了一些啊！咽下去之后，在喉嚨里還有一股甘甜的余味，原來茶的味道這么的神奇！
怎么樣？你們現(xiàn)在也喜歡上這些“水晶宮”里與眾不同的朋友了吧！
三年級的作文 篇7
我的語文老師姓潘，她苗條的身材，長著烏黑的頭發(fā)，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。她上課總是和我們說說笑笑，我們做錯(cuò)了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
記得那天，小明的錢丟了，潘老師沒有馬上叫那個(gè)同學(xué)出來，而是對我們說：“小明的錢掉了，一定有同學(xué)撿到了，還沒來的及交給我，這時(shí)交又害怕別人說他是小偷，所以沒有交公，你可以下課到辦公室找我，我替你保秘，我相信班上沒有小偷，大家說對嗎？”
我們異口同聲地回答：“對。”
我們的潘老師一直對我們都很好，記得有一次。那是冬天，我口渇了，我就到飲水機(jī)那去接水，老師看見了，就對我說：“別忙，我把我的熱水給你喝，�！崩蠋煱褵崴菇o了我，我立刻喝了一口，頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的`全身。老師，謝謝您對我的關(guān)心。
三年級的作文 篇8
從前，有一只小白兔和一只狼。
有一天，小白兔碰巧遇見了狼。這時(shí)，狼張開血盆大口地張開他那發(fā)出陣陣惡臭的嘴巴。在這緊要關(guān)頭，小白兔眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。小白兔突然說："狼，你吃我可以，但你得先去我們白兔世家的銅鐘才行�。。�"為什么呢？"狼問道。"因?yàn)檫@是我們白兔世家的`規(guī)矩，誰要是違反了，就得五雷轟頂！"小白兔答道。狼聽了以后連連點(diǎn)頭。"可你們說的那個(gè)什么世家的同鐘在哪呢？"狼反問道。小白兔說："你跟著我走吧！我?guī)闳ァ?狼聽了搖了搖頭，就跟小白兔去了。小
白兔把狼帶到了一棵樹下面。樹上是一個(gè)蜂窩。白兔指著蜂窩初中，對狼說："看見了嗎？那上面的黃色的東西，就是我們白兔世家的銅鐘。"狼看了看，猛地跳上去抓住了蜂窩。這時(shí)蜂群涌到了狼的身上，不停地叮咬著狼。狼在一聲慘叫以后就死了。小白兔又高高興興地回家了。
白兔回家后，也把她怎么對付狼的方法仔仔細(xì)細(xì)地跟媽媽說了一遍。
這個(gè)故事告訴了我們，弱者要想戰(zhàn)勝強(qiáng)者，首先就得從辦法這方面下功夫。
三年級的作文 篇9
喜歡彈鋼琴，自然我的愿望就是想當(dāng)一名出色的歌曲家。
從7歲的.時(shí)候就開始學(xué)琴了，已經(jīng)學(xué)了四年了，越學(xué)越覺得有勁，越學(xué)越覺得好玩。如果你一開始學(xué)習(xí)鋼琴句的很枯燥，那么就請你不要放棄，因?yàn)橐婚_始學(xué)的一般都是手指練習(xí)，到后面才學(xué)到優(yōu)美的歌曲。
有一次，老師教的曲子很難。回到家以后嘆了2個(gè)小時(shí)連一個(gè)小節(jié)都嘆不通順。我氣極了，那著手里握著的一樣?xùn)|西就往地上摔，一邊摔還一邊說：“叫你不讓我彈好，叫你不讓我彈好……”這是媽媽來了，溫和地說：“好了好了，你摔了就會彈了？還是要多彈、多練，如果你1、2個(gè)小時(shí)都能彈好的話，那你們班盧靜嫻每天彈4、5個(gè)小時(shí)還不要瘋�。吭僬f，你不是說你想當(dāng)鋼琴家的嗎？好好練！”
從那以后，我就更加努力地練鋼琴了，現(xiàn)在每到老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我從事高高得舉起手來，要第一彈（因?yàn)槲覐椀煤寐铮。，F(xiàn)在我鋼琴記錄本上已有許多的“很好”、“較好”了！這可都是我平時(shí)好好練琴的結(jié)果啊！
現(xiàn)在雖然功課重了些，但是我還不忘以前我發(fā)誓過的話：要為愿望而練。
三年級的作文 篇10
我的教室在舊棟四樓，要經(jīng)過學(xué)校的健康中心，再往上經(jīng)過二樓和三樓才能到達(dá)，就在四樓的中間的三年十一班。在教室的后面是一個(gè)大大的布告欄以及老師的座位，還有看故事的角落，架上的每一本書都是班上提供的。教室門口則是有一張大大的萬圣節(jié)的海報(bào)，外面也有一大牌的女兒墻，上面都有許許多多漂亮的花盆呢！
走進(jìn)教室就可感受到一股書香的氣息，因?yàn)槔锩媸谴蠹覍W(xué)習(xí)書法的好地方，墻上也貼有大家的書法作品，可供大家觀摩及欣賞，而且我最喜歡的課也是書法課，那是因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到許許多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁邊，有一個(gè)布告欄，在布告欄的.旁邊有我們的班級公約，因?yàn)槲覀円焉先昙�，所以我們的班級公約也變得比較多，也比較嚴(yán)格了呢！所以我們一定要遵守班級公約喔！
我們的教室雖然小了點(diǎn)兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時(shí)候，它是同學(xué)們玩象棋、圍棋、畫畫，還有看書等活動的園地，我很喜歡我的教室，那是我成長、學(xué)習(xí)的好地方！
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