三年級作文[范例5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

　　秋天來了，藍藍的天空上飄著朵朵白云。秋姑娘來到了田野里，把農(nóng)民伯伯的莊稼都吹熟了。

　　高粱把臉龐笑的紅紅的，就像一把正在燃燒的火炬。棉桃咧開了嘴，吐出了雪白的棉花，如同天空上的朵朵白云。稻子的谷穗變的`金黃，一陣陣風吹過，那田野就變成金色的地毯。玉米像穿著層層外衣的士兵，筆直地站著。

　　菊花開了，有黃的，有紅的，白的，粉的，黃的如金，紅的像火，白的像雪，粉的似霞，真是美極了！

　　我愛這美麗的秋天！

三年級作文 篇2

　　今天，我去了武當山。剛進大門，我們做上了武當山專用旅游大巴，到了太子坡中轉站。又坐車到了登金頂?shù)乃鞯捞帲�做了索道上去�?/p>

　　在索道上，往下一看，萬丈深淵，地面上的樹和人都很渺小，突然，我們進入了云霧中，什么都看不清。過了一會，我們出了云霧。下面什么都看不清，上面卻是截然不同，上面山清水秀，光彩奪目。這時，我看到了索道終點站。我們到了。

　　我們買票去了武當山最高峰——金頂。上了金頂后，往下看，會發(fā)現(xiàn)白茫茫一片。啊，我比云層還高！在走的時候我發(fā)現(xiàn)在鐵鏈上鎖著的鎖都刻著相同的'祝福：祝大家平平安安。

　　我們又回到了太和宮，爸爸媽媽都要坐索道下去，我卻堅持要走下去，最后，同意了我的意見，我飛快得寵了下去把爸爸媽媽甩在了后面，但還是花了兩個小時才到南巖還害得我們腿痛了3天。

三年級作文 篇3

　　科學課上，為了更好地讓我們理解“滑動與摩擦力的大小“，科學老師特意把我們帶到車庫，用自己的車給我們做實驗。

　　老師首先叫了兩位班里的“大力士”同學，他們的力氣可真大，搬大約30千克左右的東西真是張飛吃豆芽——小菜一碟。但對于幾千斤重的轎車，有些螳螂擋車不自量力了。不過“大力士”還是躍躍欲試的樣子，他倆在轎車后面使出了吃奶的.勁兒推，但轎車一點沒動。他們不甘心，又使出了殺手锏——“武林外傳之排山倒海”，但轎車依然紋絲不動。我們看他們狼狽的樣子哈哈大笑。這下，他們不干了，憋紅了臉使出了絕招——“降龍十八掌”，可轎車偏偏不給他們面子，就是紋絲不動�！按罅κ俊敝缓没翌^土臉地下場了。

　　接著，小個子同學上場了，只見小個子只用了“小學生廣播體操之伸展運動”，就輕巧地推著轎車向前。同學們大眼瞪小眼，怎么回事呢？原來，老師把手剎放下了，難怪“小個子”能戰(zhàn)勝“大力士”！

　　通過這次實驗，我明白了滾動的摩擦力比滑動的摩擦力小多了。

三年級作文 篇4

　　星期天上午九點我們去沱江三橋野炊和放風箏，我們在哪里玩得興高采烈。

　　那天天空湛藍深遠，陽光明媚。路旁百花爭艷，樹木長得郁郁蔥蔥，到處都是我們的歡聲笑語。我們找了一個舒適又平坦地方開始野炊。我們找來幾塊不大整齊的.石頭，在老師的幫助下，我們順利地用石頭砌成了一個灶，接著把鍋放在上面。我迫不及待地生起火來，不停地往灶里放柴�；馃�得很旺，可是就是沒有水。這時，我們都爭著去買水。過了不久，我們把菜炒好了，碗里散發(fā)著一陣陣迷人的香味。我們吃完香噴噴的午餐，就開始了放風箏，直到老師叫我們回學校。

　　今天我們玩得真快樂，真希望每天都這么好玩！

三年級作文 篇5

　　三年級到五年級，就是她把我?guī)У搅宋迥昙�。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，戴著一副眼鏡，右邊的一只眼皮上有一塊青色的斑，但是她不在意，一年四季的她穿著肥大的衣服，有時候她的表情會 “晴轉多云”呢！不信的話，你看！

　　一次上課，她笑容滿面的進入教室，上著上著，她就“晴轉多云”了。因為我們有好多人都在夢游，人在教室里心早就飛到外面去了，就是因為這個原因，讓她大發(fā)雷霆，不過她也又網(wǎng)開一面的時候。有時心情不錯的話會幫我們把家作布置的少一點，不過她這樣的.批評我們也是對我們好，雖然上課比較嚴肅，但處處都呵護著我們。我聽說過這樣一個俗語： “打是親，罵是愛”�，F(xiàn)在我明白了，她這么辛苦是為了誰，我們睡午覺時，她會把電風扇輕輕地關掉，怕我們著涼。最讓我感動的是昨天，我的數(shù)補最后一題錯了，改了好多遍都沒有改對，她見我這么著急，輕聲細語地說：“梁欣，你過來，我來跟你講�！彼�用簡短的話讓我明白了這道題目，于是，我一會功夫就改了上來，她還夸獎我理解題目真快，我開心地想吃了口甜甜的蜜罐！

　　這就是我們工作認真、神情嚴肅、和藹可親的徐老師。我們絕不會把您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神忘掉的！

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