我的三年級(jí)作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級(jí)作文 篇1
外婆家養(yǎng)了兩條博美小狗，一只叫波波，一只叫丁丁，我喜愛(ài)的小動(dòng)物。它們?nèi)黹L(zhǎng)著金棕色的毛，毛略帶卷曲，兩只眼睛又黑又圓。不一樣的是波波的毛長(zhǎng)得更長(zhǎng)，走動(dòng)起來(lái)像一只小絨球在地上打滾，特別可愛(ài)！
我非常喜歡它們，尤其是波波，每當(dāng)它看見(jiàn)有人在打別人，它便會(huì)去咬那個(gè)打人的人，為弱者“伸張正義”，簡(jiǎn)直就像一個(gè)“和平使者”。但是，它唯獨(dú)對(duì)我媽媽卻不知怎么總是“看不順眼”，只要一見(jiàn)到她，波波就會(huì)對(duì)媽媽瞪起雙眼，發(fā)出“呼嚕呼�！钡慕新�，每到這時(shí)，媽媽總是嚇得不敢亂動(dòng)，怕被波波咬上一口最后，經(jīng)過(guò)全家人的討論，終于得出結(jié)論，俗話(huà)說(shuō)“雞犬不寧”，我媽媽屬雞，自然也就成了狗的'冤家對(duì)頭了。
波波還非常調(diào)皮。記得有一次，波波到外面去散步，突然眼前出現(xiàn)一根“電線(xiàn)桿”，于是，它就照往常一樣，翹起一條腿，在上面撒了一泡尿。只聽(tīng)“哎呀！”一聲，原來(lái)那根本不是什么“電線(xiàn)桿”，其實(shí)是一個(gè)穿著灰褲子的人站在那里，波波把他的的一條腿當(dāng)成了“電線(xiàn)桿”。波波發(fā)現(xiàn)自己做了錯(cuò)事，羞愧地低下了頭。
哦！我忘記介紹丁丁了。丁丁性格溫順，惹人喜愛(ài)。但是，它卻很饞，整天抬著頭，盯著你，好像在說(shuō)：“有什么好吃的，給我一點(diǎn)吧！”告訴你一個(gè)小秘密，丁丁是一條母狗，波波是一條公狗。它們從小就在一起生活，可要好了，遺憾的是就是不生小狗。
唉！我真希望它們?cè)缛丈粭l小狗，這樣我也可以養(yǎng)狗了。
我的三年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō)生如夏花，可見(jiàn)夏天是個(gè)璀璨的季節(jié)。我也喜歡夏天，萬(wàn)物都彰顯了生命的張力！
瘋狂一直是夏天的主色調(diào)，當(dāng)太陽(yáng)如黃豆般大時(shí)，無(wú)論是路邊行走流汗的人，還是在樹(shù)桿上吱吱叫不停的蟬，以及剛到手就開(kāi)始融化的.冰棒。都在宣示著夏天玩命的節(jié)奏。于是煩悶，焦躁充斥夏季。就像一壺?zé)_(kāi)的水。全部都沸騰起來(lái)了。當(dāng)一切都無(wú)處遁逃時(shí)。躺在池塘里清新的綠色，讓我有了沁涼的觸感，仿佛有人潑了盆冷水，瞬間重頭到腳涼了個(gè)徹底。雖然白天的荷獨(dú)居風(fēng)味，但我更喜歡晚上的荷塘！
我喜歡一個(gè)人，傍晚時(shí)，坐在荷塘邊，什么都不去想，看夕陽(yáng)如血，染紅荷塘的綠葉，倒映在淺藍(lán)色的水里。荷花也在暮色里，顯得更加?jì)尚呙鼷�！微風(fēng)一來(lái)，閉上眼，我只是我，讓幽幽的荷香把我洗禮！
這就是我喜歡的夏天。
我的三年級(jí)作文 篇3
那是幾個(gè)月前的事了，現(xiàn)在想起來(lái)腦海里還依稀存在。
記得上學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都帶錢(qián)在小攤子上買(mǎi)零食或者玩具。而我什么也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，我?guī)状蜗胂虬职帧寢屢X(qián)，可是終究不敢說(shuō)。因?yàn)榘职趾蛬寢尣粫?huì)讓我在小攤子上買(mǎi)吃的，那樣不衛(wèi)生又會(huì)養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣�？墒�，我腦中不自覺(jué)地冒出一個(gè)可怕的念頭――偷。
那是星期三的中午，爸爸上班了，媽媽在廚房做飯。我一見(jiàn)，覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，便溜進(jìn)媽媽的臥室，打開(kāi)媽媽的錢(qián)包。這時(shí)，我的心“砰砰”地跳得厲害。但是為了解饞，顧不得那么多了，狠心，拿了一元錢(qián)，到小攤子上買(mǎi)了零食。
過(guò)了幾天，我又照原計(jì)劃偷了一元錢(qián)。后來(lái)，媽媽發(fā)覺(jué)錢(qián)用的不對(duì)――少錢(qián)。先問(wèn)爸爸有沒(méi)有拿，爸爸說(shuō)沒(méi)拿。媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有拿，我“鎮(zhèn)定”地說(shuō)沒(méi)有。
今天學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)和信任》，我深深地明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�；氐郊遥野淹靛X(qián)的.事一五一十地告訴了媽媽?zhuān)Ｍ玫綃寢尩恼徑�。媽媽�?tīng)了，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“懂事了就好，我的女兒�！�
我的三年級(jí)作文 篇4
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
在學(xué)校里，任何一個(gè)老師都用自己的心來(lái)教導(dǎo)我們，讓我們感受到溫暖與慈祥。我最佩服的還屬?gòu)埨蠋熀腕w育何老師。
張老師雖然到現(xiàn)在只教了我兩年，但她的一句警告，一個(gè)微笑都時(shí)刻在我的耳旁回蕩著。我還記得張老師剛接班的時(shí)候，經(jīng)常在課上給我們講笑話(huà)，讓我們輕松一下；我還記得張老師為了讓我們更加了解課文，在課上做實(shí)驗(yàn)；我還記得，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的'給犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。以前，我總認(rèn)為語(yǔ)文要寫(xiě)作文，要閱讀分析，真麻煩，所以那時(shí)的我并不喜歡語(yǔ)文。但自從碰到了張老師，我漸漸地覺(jué)得語(yǔ)文并不是我想像中那么難，并開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。這一切的一切，都使我難以忘懷。
但有一件事，我至今記憶猶新。那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，數(shù)學(xué)老師不但在課上批評(píng)了我，下課后，老師還把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓，這使我原本“受傷”的心靈再次受到嚴(yán)重的打擊。接下來(lái)的什么課我都聽(tīng)不下去了，這一切，張老師都看在眼里，她把我叫到辦公室，讓我坐下，問(wèn)我出了什么事，我一五一十的告訴了張老師，她笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“偶爾一次失誤是很正常的，其他同學(xué)不是也有好多次比你考的還要糟糕嗎，記住：失敗是成功之母。這次考得不好，只要下次考試不要再犯相同的錯(cuò)誤，老師相信你能行的�！边@一席話(huà)，說(shuō)得我萬(wàn)分感動(dòng)，我暗暗地銘記在心中。在下一次的考試中，我特別認(rèn)真，特別仔細(xì)。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了班中第一的好成績(jī)，這一切都要?dú)w功于張老師。張老師是幽默的，也有一顆慈母般的心。
何老師是我的體育老師，他一樣認(rèn)真的交給我們體育知識(shí)。每次上體育課時(shí)，何老師都先給我們講解這節(jié)課所需要學(xué)習(xí)的技能。在他講解的時(shí)候，總有一些同學(xué)會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講，在旁邊開(kāi)小差。于是，何老師就說(shuō)了一句：“聰明的人總會(huì)在聆聽(tīng)，而不聰明的人只會(huì)在旁邊一無(wú)是處�！蹦菐孜煌瑢W(xué)聽(tīng)到了，馬上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)聽(tīng)何老師講課。到了乒乓球臺(tái)前，他又給我們做了示范動(dòng)作，還反復(fù)的強(qiáng)調(diào)要注意的幾點(diǎn)。讓我們很快的就學(xué)會(huì)了這個(gè)技巧。在和我們打球時(shí)，他也一邊打一邊說(shuō)著笑話(huà)，讓周?chē)臍夥斩己苋谇�，讓我們都沉浸在體育帶給我們的快樂(lè)里。
是老師教我們努力學(xué)習(xí)，是老師把我們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁，老師是園丁，我們是花朵。謝謝你，老師，讓我懂得了這么多知識(shí)和道理。
我的三年級(jí)作文 篇5
大家好！你們認(rèn)識(shí)我嗎？讓我給你們自我介紹一下吧！
我叫張靜欣，今年9歲。圓圓的腦袋上有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，后面還“掛”著一條馬尾巴呢！我有一身雪白的皮膚；一對(duì)小小的眼睛；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴旁有一顆黑痣。
我非常喜歡看書(shū)。一看就看上幾個(gè)小時(shí)都不厭煩。每天放學(xué)第一時(shí)間扔下書(shū)包就捧起一本書(shū)看，直到媽媽下班為止。我看書(shū)的'時(shí)侯可認(rèn)真了，就連媽媽回來(lái)的腳步聲我也經(jīng)常聽(tīng)不到，是個(gè)十足的“小書(shū)迷”。
我不僅喜歡看書(shū)，還喜歡打羽毛球。一有時(shí)間就到小區(qū)里找小朋友跟我一起比賽打羽毛球。大多數(shù)他們都輸給我。
我還很樂(lè)于幫助別人。有那位同學(xué)忘帶文具，只要我有的我都會(huì)借給他們；有同學(xué)摔倒了，我會(huì)扶他去衛(wèi)生室擦油上藥水……
現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了吧？——新港中路小學(xué)三年（1）班的張xx�？靵�(lái)跟我做朋友吧！
我的三年級(jí)作文 篇6
我們的世界豐富多彩，有的人喜歡象征著純潔的白色，有的人喜歡象征著喜慶的紅色，而我卻非常非常喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗碇鴾厝�、�?yōu)雅和友情。
看到藍(lán)色，我便想起了那一朵朵盛開(kāi)的藍(lán)色的花朵，藍(lán)色的花朵還真不少：山腳下盛開(kāi)著不知名的`藍(lán)色小花，爬到墻上迎風(fēng)招展的藍(lán)色喇叭花，還有嬌艷欲滴的藍(lán)玫瑰等，可最好看的還是那一朵朵、一支支，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛大海一樣的喇叭花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣芳香令人陶醉。
看到藍(lán)色，我還想到了瓦藍(lán)的天空和蔚藍(lán)的大海，大海中有藍(lán)色的小魚(yú)，透明的水母，紫色的珊瑚，藍(lán)色的水草。海面上有一群群海鷗在飛翔。藍(lán)色的天空中不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)，朵朵白云像草原上的羊群在慢慢移動(dòng)。多么美麗的景色呀！
除了這些，我家的窗簾是藍(lán)色的，我穿的衣服有藍(lán)色的，就連我用的文具盒也是藍(lán)色的。每個(gè)人都有自己喜歡的顏色，這就是我喜歡的藍(lán)色。
我的三年級(jí)作文 篇7
這是一個(gè)寒冷的冬天，窗外非常的嚴(yán)寒。因此，我媽媽為我們家每個(gè)人都買(mǎi)了一雙手套。
自從我有了那雙手套以后，我原本凍得通紅的手指變得非常溫暖。當(dāng)我看到了全班同學(xué)都帶著五顏六色的手套去學(xué)校時(shí)，我不禁停住了腳步，往家里跑去。我看見(jiàn)我媽媽手上那雙又破又舊的.手套時(shí)，使我情不自禁的跑回了學(xué)校。
上課時(shí)，我還不停的想著我媽媽手上的那雙手套，從那時(shí)起，我就決定一定要讓我媽媽帶上一雙美麗的手套。下課了，我馬上跑到了老師跟前和她商量，老師馬上同意了，她說(shuō)在下一節(jié)課好好說(shuō)說(shuō)這件事情。
上課了，老師開(kāi)始講了起來(lái)這件事情，最后決定把我們班最漂亮的一雙手套給我媽媽。
當(dāng)我把這雙手套給我媽媽時(shí)，我媽媽一下子淚流滿(mǎn)面，不知如何是好。我終于明白我媽媽平時(shí)關(guān)心我，她看我還是第一次關(guān)心她，就激動(dòng)得流下了眼淚。
雖然這個(gè)冬天很寒冷，但溫暖了我的心，即使最冷的天我也不怕，這個(gè)冬天，我終于長(zhǎng)大了，我也能照顧了我媽媽?zhuān)乙矊W(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
我的三年級(jí)作文 篇8
我眼中的秋天，是一個(gè)秋高氣爽晴多少雨，氣候宜人的季節(jié)。
我眼中的秋天，也是果實(shí)累累的季節(jié)。各樣的水果琳瑯滿(mǎn)目應(yīng)有盡有，能使你饞涎欲滴……
我眼中的秋天，還是一個(gè)金色迷人的季節(jié)。西山的楓葉，入人沁脾的桂花幽香，千態(tài)百姿的菊花在爭(zhēng)艷綻放。還贏(yíng)得了色彩斑斕的蝴蝶在輕歌曼舞，就連草叢里的秋蟲(chóng)也為這金子般的'季節(jié)歡鳴不停。
我眼中的秋天，又是一個(gè)秋糧大豐收的季節(jié)。碩大粒滿(mǎn)的玉米，紅火的高梁，沉甸甸的谷子，雪白的棉花，黃金般的稻穗，又一個(gè)糧棉雙豐年咧！
我眼中的秋天，更是“馬良的神筆”用五彩描繪出了祖國(guó)大地，江河，山川，絢麗燦爛地風(fēng)景畫(huà)卷。
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