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    游三年級作文

    時(shí)間:2023-12-19 11:03:51 三年級作文 我要投稿

    (精華)游三年級作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的游三年級作文3篇,歡迎大家分享。

    (精華)游三年級作文3篇

    游三年級作文 篇1

      8月2日,我們和姨媽一家經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,帶足了吃的、用的和換洗衣服,快樂地出發(fā)了。

      經(jīng)過八個(gè)小時(shí)的長途旅行,終于來到了向往已久的日照海灘。我們立刻換上泳衣,和大海來個(gè)親密擁抱。最興奮的是我?guī)е斡救﹄S著海浪起伏,但是一不小心也會(huì)喝到咸咸的海水。第二天早晨,天不亮,我們就起床去趕海了,捉了許多小螃蟹和小魚。遠(yuǎn)處,浩瀚的大海水天相 連,太陽像鴨蛋黃顏色一樣,從海面上冉冉升起,逐漸把海水也染成了橘紅色,漂亮極了。

      第二站我們來到了山東蓬萊,參觀了聞名遐邇的蓬萊閣。然后乘渡輪去美麗的長島,在渡輪上遙望大海,我才明白了“碧海群魚躍,藍(lán)天鷗鳥飛”的意思。渡輪上方成群的海鷗歡騰雀躍,有的盤空飛翔,有的`尾隨船尾,很多小朋友把切成塊的火腿腸拋向天空,海鷗爭先恐后搶食。每一次海鷗接住食物,甲板上的人們都會(huì)欣喜若狂,我開心極了。

      這次旅行我不但游玩了大海,而且還理解了兩個(gè)成 語:一是“八仙過海,各顯神通”;二是“海市蜃樓”。八仙過海各顯神通:比喻做事各有各自的辦法。海市蜃 樓:比喻虛無縹緲的事物。經(jīng)過一星期的旅程,我們依依不舍的告別了大海,安全順利的回到了鄭州。

    游三年級作文 篇2

      國慶節(jié)到了,少年宮熱鬧極了。一進(jìn)少年宮,就看見廣場上人山人海,四周紅旗飄飄。機(jī)器人擎天柱和巨無霸站立在廣場的兩側(cè),大人和小孩都在他們腳下穿梭而過。再走進(jìn)少年宮大廳,只看見墻上畫滿了柯南的頭像,其它什么也看不見了。

      我趕緊擠到樓梯口去二樓的童玩空間。這里好玩的項(xiàng)目應(yīng)有盡有:淘氣堡、蛋撻制作、冰激凌工坊、鮮花制作……最好玩的就要數(shù)淘氣堡了。在五彩繽紛的.淘氣堡里有彈跳床,有充氣海盜船,還有攀巖,鉆管道,球海等。我們男孩最喜歡在這里各處穿越,玩各種冒險(xiǎn)游戲。再看看冰激凌工坊,小朋友們按照指示,一會(huì)兒就拿到了自己做的冰激凌,于是就迫不及待地舔上一口,好爽啊。

      冰激凌工坊右邊是鮮花制作,幾個(gè)女孩拿著鮮艷的絲襪花,一臉的微笑。這時(shí)我聞到了一陣香噴噴的味道,我來到了蛋撻制作工坊,同學(xué)們坐在那聽著老師講解,時(shí)不時(shí)地扭頭看烤箱,他們肯定是想快點(diǎn)吃到自己的蛋撻!

      國慶節(jié)的少年宮真是好玩啊,每個(gè)人都玩得津津有味,忘記了回家。

    游三年級作文 篇3

      今年的夏天可真熱,我跟著爸爸媽媽來到體育中心學(xué)游泳。

      等我換好泳衣進(jìn)入泳池時(shí),我發(fā)現(xiàn)泳池里的人很多。我先試著下水,水很涼,我冷得直哆嗦,我非常害怕?墒牵匆娔切┬∨笥严窨鞓返男◆~兒在水中穿梭,我下定決心要學(xué)會(huì)游泳。于是,我就叫爸爸過來教我。爸爸說:“游的時(shí)候先要憋住氣,腳往后蹬,手在水里劃。”我想,這還不簡單。我深吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,用腳用力在水中上下擺動(dòng)。20秒過去,我實(shí)在忍不住了,剛想抬起頭,卻不小心把嘴張開了,我嗆了一大口水,鼻子里面酸酸的,特別難過,眼淚都流下了好幾顆。幸好臉上本來就有水,爸爸看不清楚,不然我就死定了,肯定會(huì)被爸爸罵的'。第二次憋氣,我可不敢大意了,可是還是出了點(diǎn)小意外,我想游泳怎么這么難,不干了?墒强吹絼e的小朋友都那么快樂,我想我一定要加油了。第三次,我用腳用力踢水,兩只手臂不停地在水里劃。哇!我竟然向前游了。可是,也就一米左右而已。但是不管怎么說我還是游起來了,我超級開心!

      經(jīng)過這次游泳,我明白了不論做什么事都不能半途而廢,只要能夠堅(jiān)持到底,總是能夠成功的!

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