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    三年級小學作文

    時間:2023-12-18 13:18:30 三年級作文 我要投稿

    三年級小學作文(必備4篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級小學作文(必備4篇)

    三年級小學作文 篇1

      夏天到了,天氣變得越來越炎熱了,許多有條件的.人家都用上了空調(diào),我們家也不例外,可爺爺奶奶家卻沒有空調(diào)。有空調(diào)和沒有空調(diào)感覺就是不一樣,我們決定給爺爺奶奶買一臺空調(diào)。

      下午,我和爸爸媽媽帶著20xx多元錢一連跑了好幾個商店,最后,媽媽在池州五交化找了一位熟人,在她的推薦下,我們花了1700多元,買了一臺“科龍空調(diào)”。

      空調(diào)買好了,商店送貨上門,并負責安裝。當空調(diào)送到爺爺奶奶家的時候,他們感到十分意外。因為事先我們并沒有通知他們。我對爺爺奶奶說:“有了空調(diào)你們夏天不怕熱;冬天也不會感覺到寒冷了!”爺爺奶奶聽了,開心地笑了。我知道,這笑聲中一定包含著爺爺奶奶對于我們的孝心感到無比欣慰。

    三年級小學作文 篇2

      每天早上準備上學出門,總是可見奶奶騎自行車的背影,與我反向而行,迅速地騎離住家小巷,我連一聲“早安”都來不及說,只見她轉(zhuǎn)了個彎,閃電般地與其他汽車奔馳在馬路上,那熟悉的背影逐漸在我眼前消失。

      奶奶習慣每天早上很早就出門到傳統(tǒng)市場添購魚、肉、蔬菜等溫飽一家人,回來時總是大包小包滿載而歸,奶奶的好廚藝,總能把買回來的食材化作一道道的美味佳肴,讓家人不禁食指大動,未開動前大家都垂涎三尺,就連五星級手藝的媽媽也贊不絕口呢!原來媽媽的廚藝是跟奶奶學的,我家有兩位料理食材的達人,所以我天天都可享受到美食的幸福。

      奶奶閑暇時常回老家與姐妹淘們閑話家常,在她們的.年代,歷經(jīng)時代變遷的老家好比是她們休閑娛樂的聚所,總是談?wù)撝陼r姐妹之間相互合作及頑皮事,只有這時候我才知道奶奶可愛的一面。年節(jié)期間,奶奶會做年糕,分送給子女與孫子們享用,讓我們有過年節(jié)的感受,奶奶就好比我家的強力磁石,緊緊的吸住家人的心。

      我常常從奶奶的經(jīng)驗中獲得省思,借以讓我的生活過得充實且富有內(nèi)涵。

    三年級小學作文 篇3

      動物王國里,住著小猴、小兔和小熊,它們是三個好朋友。它們各有特長:小猴會爬樹;小兔會煮東西;而小熊則會挑選水果。

      有一天,它們都不約而同地想吃蘋果派,于是,它們決定去摘蘋果。它們來到蘋果樹下,因為只有小猴會爬樹,所以小猴負責摘蘋果。小猴飛快地爬上樹,不一會兒,就摘了滿滿的一籃蘋果。哈哈,我真棒!小猴想:這么多的`蘋果都是我摘的,我的作用太大了,我為什么要和它們兩個分享?我要自己獨享,可以多吃點。想完,小猴一溜煙地爬下樹,把小伙伴落在樹下,自己帶著蘋果回家了。

      回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來自己不是小兔,不會煮蘋果派,正沮喪的時候,又轉(zhuǎn)念一想,不會煮蘋果派,吃蘋果總行吧,就拿起一個大蘋果咬了下去!巴,真酸!”小猴大叫起來,原來這蘋果還沒成熟呢,不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋果了。小猴這才發(fā)現(xiàn),每個人都有自己的特長,應(yīng)該互相幫助,取長補短。小猴找到了小兔和小熊,承認了自己的錯誤,并請它們到自己家里來,一起做蘋果派,并一起分享它的美味。

    三年級小學作文 篇4

      時光如流水,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上五年級了。小時候的一些事情,我早已經(jīng)忘記。但唯獨我的啟蒙老師,依然在我記憶的深處,難以忘懷。

      一年級時,我不懂得怎樣描紅,握著筆的小手不停地抖.您看見了,走到我面前,拍拍我的肩膀,握著我的小手描紅。啊,你的大手多么溫暖!

      有一次,您提出了一個問題,許多同學都高高的'舉起了小手,但是您沒叫他們。您的目光掠過了他們的小手,叫了沒舉手的我。我站起來語無倫次,結(jié)結(jié)巴巴。而您的目光在鼓勵我,給予我自信。從您的目光中我知道了您在告訴我:勇敢的說吧,你是最棒的!即使你回答錯了,也沒有關(guān)系,老師不會怪你的。老師,您就像是慈母,只有慈母才能做到這樣啊!

      那天,傍晚已經(jīng)到來很久。我們走過班級門口,發(fā)現(xiàn)您正在給一位男生補課,夕陽的余暉照射在您的身上。一遍又一遍的教導,但您沒有絲毫厭倦。

      如今,您已經(jīng)調(diào)走了,我們好想念您。想念您那和藹可親的話語,想念您那獨特的教學方式,想念您那溫暖的大手……

      遲老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是一輪燦爛的太陽,給我們充分的陽光,讓我們茁壯成長。如果我們是小草,那您就是那陽春三月的光輝,沐浴著我們這些小草……

      十年樹木,百年樹人。老師春雨點點般的教誨之恩,我終生難忘!

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