【精品】實用的三年級的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我做完了作業(yè)，寂寞地望著窗外。那些同齡人在一起玩兒真讓人羨慕！為什么我不下去玩？因為在這兒我沒有朋友，我是新來的！
看著他們在那里玩的那么開心，沒辦法，我忍不住還是下去了。我騎著自行車故意圍著小區(qū)飛馳了兩圈，想打探打探情況，看看哪個人熱情與他交個朋友。你可別說我膽小，畢竟——我是新來的！
不久，我就找到了兩個正在談悠悠球談得眉飛色舞的、比我矮半截的小朋友。我悄悄地騎了過去。因為我對悠悠球還“蠻懂”。當我騎過去以后故意使勁拉剎車，讓車子“吱——”地一聲剎住，好引起他們的注意。果然！他們好奇地轉過頭來。我趁機說：“嘿~在聊什么呢？”一開始他們不搭理我，只是在上下打量著我，好像在看外星生物一樣。我尷尬地下了我的“UFO”，風趣地把手指做“八”的動作，一邊放到下巴一邊說：“你們沒見過帥哥么？”他們“撲哧”一聲笑了，其中一個問：“平時怎么沒看見過你？”“我是新來的！”“什么時候來的？”“嗯，上個學期吧。”“你在什么學校�。俊薄耙粠煻叫��！薄澳闫綍r住宿嗎？”
我怎么覺得他是在人口普查？但我還是回答了他的.問題。而另外一個呢？沒玩的，走了！這時問問題的人才告訴我他叫小董，三年級。我們又很投機的談了半個小時的悠悠球。我這個新來的終于交了一個朋友！
這時來了一群與我差不多大的男孩，我們立即加入了他們的隊伍。我不是新來的了！
三年級的作文 篇2
我現(xiàn)在要說一說咱班的“衛(wèi)生委員”小杰，他的年齡和個頭都是最大的，說話幾乎變音了，身大力不虧，做起事兒來有模有樣，大家平時都叫他“小大人”。
小杰在全班乃至全校學生中是最大的，但他不欺負人，相反還常幫助人。別看他平時不怎么說話，但一開口就是干脆的“好”“可以”“行啊”。有一次，班里衛(wèi)生大掃除，掃地、抹桌子我們都能做好。只是擦窗戶就不行了，就算站在板凳上，踮起腳尖兒，伸手也夠不著最上面的玻璃。正為難的時候，班長喊了小杰。小杰放下手中的大笤帚，來到我們這里，說了句“小菜一碟”，然后登上板凳，很輕松地抄起抹布擦起來，不一會兒就把最上面的玻璃擦完了。擦完后，他說：“你們看看，不干凈我再來一遍！”我們連聲說：“行了！行了！”
學校里大家最不愿意做的，就是清理垃圾池了。這任務由張老師負責，張老師是我們學校的“衛(wèi)生委員”。垃圾多了，張老師處理起來很吃力，于是就請小杰來幫忙，張老師早知道小杰勤勞能干。每次兩人配合著，把垃圾池里的垃圾撮進小筐子里，再搬運到外面適合的地方。夏天，那些淤積的垃圾發(fā)出難聞的氣味，很多同學看著都受不了了，不禁跑開�？墒�，小杰依舊幫老師忙著，好似一對鼻孔感冒了。
小杰干了這些粗活，但他也是心靈手巧的人。班級里的黑板報，很多期都是他與別的同學合作著出的。小杰畫的畫很逼真，得到了美術老師的贊賞，于是他就成了黑板報的“常務美編”。小杰畫了好看的畫兒，有些家長來看了，還發(fā)出疑問：“這是學生畫的嗎？老師畫的吧！”
小杰畫畫，有時把自己想的事情畫出來。一次留守兒童之家的繪畫展，他畫了一幅宣傳畫：藍天白云下，美麗的校園里，一個“衛(wèi)生小衛(wèi)士”正在撿垃圾，手中的垃圾簍空空的，地上一個紙片也沒有。圖的上面寫著一行字：希望每天的垃圾簍都是空空的'，祝愿每天的“衛(wèi)生小衛(wèi)士”都白跑一趟！其實，這是我們的心里話啊，每個學生都養(yǎng)成了講究衛(wèi)生的好習慣，我們的校園就更美了。
不怕吃苦、不怕吃虧的小杰是我的好伙伴，有這樣的伙伴我真高興。如果給我一個機會，讓我為他點贊，我就送他一個美譽——我們的“最美校園代言人”。
三年級的作文 篇3
那一天是個難忘的日子。
還記得，我第一次踏入南二的校園，所有的生物都令我感到陌生。慢慢的，我適應了一些，開始對一些花花草草感到新奇，有美麗的蝴蝶蘭、五顏六色的月季花、滿墻的爬山虎......
那天是報名的日子，我無比激動，因為，從此以后我就要成為一名小學生了！去報名的人可真多呀！我在擁擠的人群中，找到了在紙上寫著自己名字的班級，我走進教室，看見了一張張陌生的面孔、一張張嶄新的桌椅和兩面大大的黑板，這些都是我幼兒園未曾見過的，我感到特別新奇。同學們都隨便找了個座位坐下來，彼此都很陌生，所以都不說話，安靜地坐著，等待著老師的'到來。一會兒，一位老師走了過來，她很親切，用溫柔的聲音說了一遍自我介紹，讓我們叫她彭老師。接著她又讓我們做了一遍自我介紹。到我介紹了，我很害怕，但老師一直都在旁邊鼓勵我，于是我充滿信心的把自我介紹流利的說了一遍，很多人都為我鼓掌，我對老師的印象越來越深也越來越好了。全班介紹完之后，老師又給我們講了些注意事項、入學準備等。老師耐心地給我們說著，溫柔的話語如春風一般滋潤著我們的心靈，我們都好喜歡這個老師。我覺得能有這樣一位老師很幸福。
“叮鈴鈴......”響起，老師說放學了，我們收拾好書包，站好路隊，手牽著手向大門口走，到了解散的地方，我們就和自己的爸爸媽媽回家了。一路上，溫暖的陽光灑在我身上，枝頭的小鳥唧唧喳喳叫個不停，好像在歡樂的歌唱，一陣微風吹來，路邊的花草散發(fā)出陣陣清香。
那天是一個特別的日子，我永遠無法忘記，因為我正式成為了一名小學生。
三年級的作文 篇4
今天，我作業(yè)做完了，眼睛有些疲勞。向窗外望去，看到了碧綠碧綠的蘭草像刺猬頭一樣生機勃勃。記得這一株蘭草是我學前班的時候在花壇里取回家種在花盆里的。
天氣漸漸變冷了，窗外的`蘭草低下了它高昂的頭，像垂柳一樣垂在花盆的四周。顏色也慢慢變淡了。
今天我發(fā)現(xiàn)蘭草的葉尖部黃了一點，我好奇地問爸爸：“蘭草為什么黃了呢？”爸爸說：“因為秋天來了�！蔽矣謫柊职郑骸盀槭裁袋S的只是葉子的尖部呢？”爸爸說：“因為葉子的尖部對氣候環(huán)境最敏感抵抗力脆弱，所以從葉尖先開始慢慢變黃，最后整盆蘭草都會枯萎。到了春天，它們又會發(fā)芽生長�！�
三年級的作文 篇5
永興位于湖南省南部，這里物產(chǎn)豐富，美麗富饒。人民生活富足充實，文化娛樂多姿多彩，隨處都有“免費書吧”。
永興廣場是人們休閑散心的好去處，早晨，有很多爺爺奶奶、叔叔阿姨到這里來鍛煉身體；晚上就更熱鬧了，人們會在廣場隨著悠揚動聽的樂曲翩翩起舞。我和小伙伴們就在這里溜冰，享受飛一般的感覺，我們都沉浸在歡樂的海洋里。
最好玩的是人民公園，一進公園的大門，你就可以看到一座黃克誠將軍銅像，他披著軍裝，戴著軍帽威武地佇立在風中，黃將軍老家是我們永興的，我們都感到很自豪。在銅像的旁邊有一架戰(zhàn)斗機，我們小孩子經(jīng)常在飛機上玩，心想能駕著飛機探尋宇宙的奧秘就好了。人民公園里樹木蔥綠，空氣新鮮，我和爸爸媽媽經(jīng)常去爬山，爬到山頂就會在“天秀閣”看看書，在山頂上人們還會利用公園的健身器材鍛煉身體。以前只有一條路通上山頂，而現(xiàn)在經(jīng)過擴建，游人民公園就更方便了，通上山頂?shù)穆匪拿姘朔�，真是“條條大路通羅馬”呀！
每當夜幕降臨，沿江兩路燈光閃爍，火樹銀花。南大橋和北大橋的燈光更是光彩奪目，它們就像一對戀人，含情脈脈地望著對方。沿江兩旁的柳樹披著長發(fā)，像害羞的少女一樣在微風的吹拂下翩翩起舞。遠遠望去，整個沿江路就像兩條蜿蜒爬行的銀蛇，裝點著美麗的.永興。這時候，便江的水也變得柔柔的、款款的了，好像在訴說永興人們的幸福生活。
忘了告訴你了，我們永興不僅是全國著名的旅游勝地，還是享譽大江南北的“中國銀都”呢！歡迎你來我們美麗的永興做客，到時候我當你們的小導游哦！
三年級的作文 篇6
一年之計在于春，一日之計在于晨。沒錯的，剎那間，春姑娘把信寄給了大地間所有的花花木木，花開了，草綠了，個個臉上都洋溢著幸福的笑容。是��！春天悄無聲息的來了。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。一場春雨過后，春筍破土而出，拔地而起，上面還滾動著晶瑩的雨珠，透著水珠，一片自然清晰的景色。處處都是春意盎然的景色。
在校園中，也是如此，校園里有很多種花，我都應不上名字，但他們一個比一個開的漂亮，仿佛就是要與哪位雄花爭寵是的，哈哈那，你們繼續(xù)。我走到弦歌湖旁，在這似橢圓又非橢圓的弦歌湖旁，繞著一顆比一顆的柳哥，哦！我恍然大悟，原來那些嬌艷的花兒，并不是為了什么花哥爭寵啊！看我柳哥在此，誰與爭鋒！看我一個個把你們一群花迷倒。微風習習，他們隨風在空中舞動，這簡直就是再辦一場現(xiàn)場舞會�。『昧瞬徽f他們了，讓他們看見了，看見我把他們寫的`那么萬世矚目，又該自戀許久了。
弦歌湖里的水已不再像冬天里的那么請，現(xiàn)在的他們，趁著柳哥的襯托，如碧玉。
人們也是如此的生機勃勃。小弟大哥們撮合在一起，折下幾根柳枝，編制屬于他們自己的草帽。個個臉上是如此的幸福，一種希望，油然而生。
是��！這美妙希望的景色是如此充滿的活力，而我又有何理由去灰心喪氣呢？
春，我的導師。
三年級的作文 篇7
每個星期當中，我最喜歡的是星期五，因為每個星期五都有一次社團課。
我報的社團是劍橋英語，我的社團老師是來老師。她有一頭烏黑光亮的長發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，她總是用既溫柔又有力的聲音給我們上課。
這個星期五我跟著羅楦雯來到5（1）班，這是我上社團課的.地方。鈴聲響了，來老師和同學都到齊了，我數(shù)了一下大概有17個人。她先給我們安排好座位。由于我是新來的，沒有課本，她讓我和其他人一起看一本課本。她先給我們復習上節(jié)課的內(nèi)容，然后再給我們上新課，她先教我們讀單詞和句子，再仔細地給我們講解單詞和句子的意思。然后讓我們做一些課后小練習。
來老師上課的方法和其他老師的方法不一樣。三分之二的老師都是先上課，上完課之后再提一些上課講的問題。而是來老師卻是先給我們復習上一課的知識，然后再給我們上新課。
我的社團老師是和其他老師與眾不同，我是多么喜歡上來老師的課呀！
三年級的作文 篇8
爸爸有一本集郵冊，里面都是20xx年發(fā)行的各種郵票，一共30套。其中，我最喜歡的就是第23套——“香格里拉”。
“香格里拉”有4枚小郵票和1枚小型張組成。它們都是特種郵票，小郵票每張面值為1.20元，小型張為6元，規(guī)格分別為30x60和90x40毫米。
這套郵票里，小型張最引人注目，它描繪的景色是“日照金山”。你看：草原一碧千里、遼闊無際，天空湛藍湛藍、晴朗明亮。牛羊一邊吃著鮮嫩的青草，一邊欣賞美麗的景色，享受著美好的一切。草原上邊，一層如輕紗一般雪白雪白的云，給天披上了一件紗衣。云層上面，就是高聳入云的梅里雪山。金燦燦的太陽光照著梅里雪山，梅里雪山如同一座連綿起伏的金子山一般，挺立在薄薄的云霧上方，展現(xiàn)自己的.美麗壯觀。
其它幾張小郵票的景色同“日照金山”一般美麗。“霞蔚古寺”浮現(xiàn)在輕云朦朧之間；“碧水青天”這幅圖藍綠相間，景色優(yōu)雅迷人；“平湖疊翠”中湖水平靜，兩旁火紅楓樹輕輕搖擺；“雪域古城”有著古色古香的風格。
幾張小小的方寸世界，卻有如此迷人的魅力。它不僅能夠讓人欣賞美麗的景色，還能增長有用的知識、放松緊張的心情……就因這些，使我把郵票看成了一份珍貴的財富。
三年級的作文 篇9
你見過黃鸝鳥嗎？它一種很可愛的動物，它那小巧玲瓏的身軀上長著一個鵪鶉似的腦袋，兩顆米粒大的、黑黑的眼睛，鑲嵌在小臉上。粉紅色的小嘴向下勾著，好像要將下面的食物輕松地抓到自己的`嘴邊，黃黃的翅膀上有一圈圈的黑色的紋理，好似螺旋一般。傘狀的尾巴和帶勾的爪子，都是那樣得精致。
只要你一動鳥籠，它就翩翩起舞，一會兒飛上，一會兒飛下，蹦來跳去，十分活潑可愛。如果你把小米放在鳥籠的下方，它就在籠子里低著頭啄米吃，這時候，它那朝下的尖嘴就發(fā)揮起作用了。黃鸝鳥吃食的時候，上嘴唇一動不動，而下嘴唇卻不停的動著，而且速度非常快，它一會兒低頭啄食，一會兒又看看周圍的情況，還不時地叫兩聲。吃飽后，它在籠子里一動也不動，好像在養(yǎng)神。黃鸝鳥生機勃勃，活潑可愛，我非常喜歡這個有趣的小生命。