（必備）三年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天是我們生存訓(xùn)練的第三天，我們班的人，不會(huì)游泳的大部分也都學(xué)會(huì)游了，我和其他會(huì)游的人游得更快了。
早晨，我們開(kāi)始了更困難的訓(xùn)練。我們按游的快慢來(lái)排隊(duì)，開(kāi)始，最前面的先游，后面的人要追前面的人，要是追上前面的同學(xué)，就可以排在那個(gè)同學(xué)前面。我們你追我趕，都想超過(guò)前面的人。最厲害的'是丁健桁，他連超4人，可面對(duì)最前面的四個(gè)同學(xué)，他怎么都追不上。我們一次又一次地比賽著。
比賽結(jié)束，我們又和前幾天一樣去上生存課。我發(fā)現(xiàn)老師講的順序是有規(guī)律的，我們第一課上的是逃生，第二課講關(guān)于脫離危險(xiǎn)，逃生中也必須遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，今天我們學(xué)的是求救，我們學(xué)了如何用什么東西來(lái)滅火，干粉滅火器可把許多種引發(fā)火災(zāi)的原料與空氣隔離，但化學(xué)物品引發(fā)火災(zāi)時(shí)不能用干粉滅火器，因?yàn)榛瘜W(xué)成分和化學(xué)成分混合在一起容易引發(fā)爆炸，所以用水最方便，水和化學(xué)成分發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)最少。
我們一天一天將這些生存知識(shí)牢牢記住。
三年級(jí)作文 篇2
我，一個(gè)平凡的女孩，矮矮的個(gè)子，烏黑的短發(fā)，一笑就露出四個(gè)小虎牙，顯得十分可愛(ài)。
別看我個(gè)子矮小，我的跆拳道可在深圳市獲過(guò)銀獎(jiǎng)哦。一些男生知道后，不服氣，就向我發(fā)出挑戰(zhàn)。我笑呵呵地答應(yīng)了。結(jié)果，他們的腿踢得沒(méi)我高，力道沒(méi)我大。男生們一個(gè)個(gè)驚嘆不已，從此，我就多了一個(gè)外號(hào)“武林高手”。
我在班上擔(dān)任班干部，但只是“七品芝麻官”——節(jié)電員，就是負(fù)責(zé)關(guān)燈、關(guān)門(mén)窗的`。我可不像孫悟空，當(dāng)了弼馬溫還不滿(mǎn)足，非得大鬧天宮，就想當(dāng)個(gè)大官。我是個(gè)知足常樂(lè)的人。每天下午放學(xué)后，等最后一個(gè)同學(xué)走出教室，我就輕輕地關(guān)上門(mén)窗，關(guān)上燈。日復(fù)一日，盡職盡責(zé)，沒(méi)有哪一天疏忽過(guò)。朱老師看在眼里，號(hào)召全班同學(xué)學(xué)習(xí)我這種負(fù)責(zé)任的精神。同學(xué)們更加佩服我了。
老師、同學(xué)、父母都很喜歡我，你們喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇3
放學(xué)后，喔喔頭在學(xué)校門(mén)口剛要往回家的方向走，卻看見(jiàn)同學(xué)胡聰摔倒在地上，胡聰眉頭緊鎖，皺起來(lái)像一個(gè)“八”字，眼睛緊閉著，牙齒緊緊的咬著，臉色蒼白，像布滿(mǎn)陰云的天空。喔喔頭趕緊走上前去，幫助同學(xué)回家。
此時(shí)鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整，喔喔頭還沒(méi)回家，天已經(jīng)漸漸黑了，爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴，眉頭緊鎖，眼睛里黯淡無(wú)光，嘴角緊繃著，像一條直線(xiàn)，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)著，頭輕輕晃動(dòng)著，急切地說(shuō)：“喔喔頭怎么還沒(méi)回來(lái)呀？”
八點(diǎn)半，喔喔頭終于走到家門(mén)，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)爸爸鐵青著一張臉，眼睛瞪得圓圓的.，像兩個(gè)大雞蛋，似乎快要掉下來(lái)一樣。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的，嘴巴閉得緊緊，繃得直直，下巴殼上還有著凹凸不平的地方，臉漲得通紅，像個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，脖子上也暴出了幾根青筋，像無(wú)數(shù)的毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去，可怕極了！爸爸狠狠地訓(xùn)斥了他。喔喔頭嚇得面如土色，額頭上沁出了汗珠，頭發(fā)直刷刷地豎了起來(lái)，嘴巴張得大大的，舌頭上卻僵住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
爸爸接到了來(lái)自胡聰爸爸道謝的電話(huà)，明白了一切，他轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱住了喔喔頭。爸爸彎起月牙似的眉毛，眼睛瞇成一條縫，連眼珠子都不見(jiàn)了。鼻子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，還露出了潔白的、排列整齊的牙齒。
三年級(jí)作文 篇4
我很喜歡植物。我喜歡仙人掌，它千姿百態(tài)，好像一名名不虛傳的大將軍；我喜歡甘蔗，它非常好吃，像孫悟空的金箍棒；我還喜歡梔子花，它充滿(mǎn)了清香，就像自然界的空氣芬芳劑。但是我最喜歡的植物是——綠蘿。
我有時(shí)會(huì)遠(yuǎn)觀(guān)綠蘿，它的葉子是綠色的，它們密密麻麻地聚在一起，有的比較散，還有的比較密集。它們像一片茂密的森林，像一個(gè)大大的蘑菇，還像一頭綠色的頭發(fā)。它們的盆像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的.綠色的帽子，帽子還像倒過(guò)來(lái)的UFO。如果把它畫(huà)成一幅畫(huà)，那個(gè)畫(huà)家可真了不起啊！
我把綠蘿拿到跟前，它的葉子大部分是翠綠色的，但有幾片葉子，已經(jīng)枯萎了。它的葉子像耳朵，還像海盜的眼罩，還像沖浪沖浪板。葉子的正面是凹進(jìn)去的，摸上去很光滑，反面是凸出來(lái)的，摸上去有點(diǎn)粗糙。正面比反面的顏色深，可能是光照在上面的原因吧。它的葉脈像魚(yú)刺一樣細(xì)。它上面有幾個(gè)小黃點(diǎn)，像畫(huà)筆畫(huà)了上去似的，它的莖很粗很脆，顏色還很淺，還有許多枯萎的莖。它聞上去很香，但它不能吃。它摸上去很光滑，還有點(diǎn)兒涼。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)，多像一群小姑娘在跳舞啊，臺(tái)下坐滿(mǎn)的觀(guān)眾，這些觀(guān)眾好像在議論什么一樣。一個(gè)觀(guān)眾說(shuō)：“這些小姑娘真棒！”另一個(gè)觀(guān)眾，糾正到：“這些小姑娘非常棒！”
綠蘿的作用很大，它能凈化空氣，幫助了許多的人，我要向綠蘿學(xué)習(xí)，幫助更多的人。
三年級(jí)作文 篇5
有位醫(yī)術(shù)高明的山羊醫(yī)生，據(jù)說(shuō)他能治百病。
一天，小熊、小豬、小狗來(lái)看病。小熊有氣無(wú)力地走到診所里，對(duì)山羊醫(yī)生說(shuō)：牙疼!山羊醫(yī)生滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：少吃糖，多刷牙。小豬一搖一擺地走到山羊跟前說(shuō)：山羊醫(yī)生，我太胖!山羊醫(yī)生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：早起去鍛煉。小狗愁眉苦臉地說(shuō)：我沒(méi)有朋友!山羊醫(yī)生親切地說(shuō)：拿出新玩具，找小伙伴們玩。他們各自回了家。
一個(gè)月后，小熊牙不疼了，小豬變瘦了，小狗有了一大群朋友。從此，大家更加喜歡山羊醫(yī)生。
三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)可愛(ài)，活潑的小女孩�？墒俏覅s有個(gè)壞毛病—懶惰。
在五年級(jí)的一個(gè)星期天早上，我正看著電視，只聽(tīng)“啪”的一聲，電視就被變成灰屏了。我想：電視壞了嗎？我起來(lái)拍了拍電視，這時(shí)我被嚇了一跳—媽媽正站在電視機(jī)旁瞪著我，頓時(shí)一種不好的預(yù)感環(huán)繞著我。我問(wèn)媽媽有什么事？媽媽有點(diǎn)生氣地對(duì)我說(shuō)：“不寫(xiě)完作業(yè)不準(zhǔn)看電視，快去寫(xiě)！”
我坐在椅子上沒(méi)有絲毫走的意思，突然那個(gè)經(jīng)常跟我搶遙控器的`哥哥，從天而降把我連椅子一起拖到書(shū)桌前，自己又跑去看電視了，只留我趴在書(shū)桌上想著剛才放的那部電視劇下一集是高興的還是悲傷的……雖然那天過(guò)得很慢，但是我依然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。
第二天，當(dāng)我到學(xué)校后，老師把我叫進(jìn)辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你怎么不交作業(yè)？”我慚愧的低下頭回答到：“我沒(méi)有寫(xiě)！”“為什么不寫(xiě)？”“我忘記寫(xiě)了！”“你是不是玩了，忘記寫(xiě)？”“嗯”老師的一句話(huà)讓我我至今記憶深刻：今日事，今日畢。
從那天起，我因?yàn)槟蔷湓?huà)不懶惰了。
三年級(jí)作文 篇7
上周六，陽(yáng)光明媚，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣吵鬧聲從院子里傳來(lái)，打斷了我的思緒。
我知道，肯定是媽媽又在“攻擊”爺爺了。這樣的事在我家已經(jīng)是家常便飯。每次媽媽都為了一些雞毛蒜皮的.小事鬧得雞犬不寧。這會(huì)不知又怎么了。
我走出房間，來(lái)到院子里。媽媽正在指著爺爺厲聲吼著：“這些花肯定是因?yàn)槟愫镁脹](méi)有澆水，這幾天天氣又熱，被太陽(yáng)曬死了。”爺爺?shù)痛怪^，輕輕低回答了一句：“前幾天，我還澆了水�！眿寢屘岣吡寺曊{(diào)，質(zhì)問(wèn)道：“那你說(shuō)，這花怎么死的?”爺爺吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我也不知道怎么死的，或者......”
我實(shí)在看不下去了，走上前去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒芄譅敔�，那些花不一定是因�(yàn)闆](méi)有澆水而死的......”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就橫眉豎眼地堆我大聲叫道：“去去去，小孩子懂什么，別多事，快到屋里寫(xiě)作業(yè)去!”我再也不敢繼續(xù)說(shuō)什么，望了望爺爺，他嘴唇微微發(fā)抖，似乎想說(shuō)什么，但是最終還是沒(méi)有說(shuō)什么。
晚上，一家人都已經(jīng)睡著了。我怎么也難以入眠，想著：中華民族的傳統(tǒng)美德——孝敬老人，我卻不知該上哪里去尋找他的蹤影......
三年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在孝感，這里有傳說(shuō)中的董永公園，有可以劃船的后湖公園，有可以散步的人民廣場(chǎng)，還有我們都很喜歡的去玩的，在孝感市的西大門(mén)的一座橋—————河口大橋。
遠(yuǎn)看河口大橋，她雄偉壯觀(guān)。象一道美麗的彩虹橫跨在河面上。大橋長(zhǎng)約 多米，寬約 米，高約 多米。橋下有 個(gè)橋墩。雙向四車(chē)道。橋面的中央有寬約 米的綠化帶。
春天，河邊兩岸的小草從地里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)也抽出細(xì)細(xì)的柳條，到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。小朋友和大人們一起來(lái)到美麗的河邊玩。有的'在放風(fēng)箏， 有的在聊天。
夏天，天氣炎熱。河邊的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。有的小朋友在河邊的沙地里玩沙，有的和大人們一起在河邊捉魚(yú)摸蝦。
秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。小朋友們到這來(lái)秋游，帶來(lái)好多好吃的東西。我嘗了一顆葡萄，哦，好香好甜，我的口水都流出來(lái)了。
冬天，雪花飛舞。小朋友們?cè)诤舆吅痛笕藗円黄鸲蜒┤耍蜓┱�，在雪上滑，玩得好開(kāi)心！
這就是我家鄉(xiāng)的河口大橋！我愛(ài)她！
三年級(jí)作文 篇9
吳Xx是我的好朋友。他的個(gè)子長(zhǎng)得很高，胖胖的臉蛋總是紅撲撲的。他笑的時(shí)候，眼睛便瞇成一條縫，樣子可愛(ài)極了。他做事很認(rèn)真而且還很樂(lè)于把自己會(huì)的東西傳授給他人呢！
吳Xx教我折過(guò)一種叫“爪子”的.紙制品，可以套在手指上玩。
有一次，我看見(jiàn)吳Xx手上套著很多“爪子”，我便迎上去問(wèn)：“你手指上套的這個(gè)小爪子真好玩，能送我一個(gè)嗎？”他笑了笑說(shuō)：“我可以教你折，但不能送給你�！庇谑俏液退黄疬M(jìn)了教室。他叫我拿兩張正方形的紙，我們一人拿一張，他十分認(rèn)真地教我折，我也很仔細(xì)地跟著做，就這樣，我的第一只“爪子”折成功了。后來(lái)我自己又按照他教我的步驟折了幾個(gè)，把它們都套在自己的手指上，高興地和好朋友一起出去玩了。
這就是我的朋友——吳Xx。他現(xiàn)在是我的好朋友，希望將來(lái)他依然是我的好朋友!
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