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    三年級(jí)家作文

    時(shí)間:2023-12-10 16:36:02 三年級(jí)作文 我要投稿
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    實(shí)用的三年級(jí)家作文4篇[集合]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級(jí)家作文4篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的三年級(jí)家作文4篇[集合]

    三年級(jí)家作文 篇1

      一個(gè)星期一的下午,我一走出校門,就像往常一樣四處尋找爸爸,可沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影,我又仔細(xì)找了幾圈兒,還是沒有發(fā)現(xiàn)他,最后,我決定自己走回家,在回家的路上,我想起了第一次一個(gè)人回家的經(jīng)歷。

      那是在我上一年級(jí)的時(shí)候,一天下午,放學(xué)太早了。我媽媽還沒來接我,我在外面找了幾圈兒,沒找到媽媽,臉上滴下了一串冷汗。我差點(diǎn)兒哭起來了。我向四周張望,忽然發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)陳浩一個(gè)人在前面慢慢悠悠地走著,我連忙趕上他,對(duì)他說:“我們一起走吧?”陳浩說:“當(dāng)然可以。”我想,有個(gè)伙伴和我一起,就不用擔(dān)心過馬路了,等我到了家,爸爸媽媽肯定會(huì)嚇一大跳。

      我和陳浩走在回家的.路上,我們高高興興地一邊走一邊說笑著。噢,該過馬路了,道路上車子不多,我們小心翼翼地穿過馬路,到了陳浩家,我和他分手了。之后,我一個(gè)人走回了家,敲開門。媽媽打開門,非常吃驚地說:“你是自己走回來的嗎?”我得意地說:“當(dāng)然是啊!”然后,我就吧一路上的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽夸我真能干,我聽了以后別提有多高興了。

      從此以后,我感到我的膽子比以前大了,我可以自己回家了。我真的長(zhǎng)大了。

    三年級(jí)家作文 篇2

      我家有個(gè)大偵探——福爾摩斯,那就是我媽媽。媽媽有一雙“火眼金睛”,不管我做了什么事,都逃不過她的法眼。

      有一次,我和爸爸媽媽正在吃飯。媽媽就說:“我和你爸爸出去有一點(diǎn)事,你可不能做壞事哦。”一聽爸爸媽媽要出去,我連忙點(diǎn)頭答應(yīng),一想到他們出去后,這家就成了我的天下,我不禁暗暗偷笑。

      咔嚓!門關(guān)了。這時(shí)候,我躡手躡腳地走到門邊,把耳朵貼在門上,使勁聽著門外的動(dòng)靜,生怕爸媽殺個(gè)回馬槍。聽著腳步聲越來越輕,離家越來越遠(yuǎn),直到聽不見了,我的“鼠膽”就開始大了起來。我打開電視機(jī),三兩下就撥到了動(dòng)畫頻道,我一邊吃飯,一邊看起動(dòng)畫片來。

      吃完飯,我又跑去開電腦。先玩會(huì)兒游戲吧!我熟練地操縱著電腦,玩起了游戲。漸漸地,我被那緊張有趣的游戲深深吸引住了,渾然忘記了媽媽的話。正當(dāng)我玩得熱火朝天的時(shí)候,“咚,咚,咚”門口響起了敲門聲。我頓時(shí)緊張起來,用最快的速度關(guān)了電腦,再打開門。媽媽一邊進(jìn)門,一邊皺著眉頭問:“怎么這么遲才開門?是不是干什么壞事了?”

      “沒……我沒干�!蔽倚奶摰乜s了縮脖子。

      “真的`?”媽媽懷疑地看著我,慢慢地踱到電腦后面,像個(gè)物理學(xué)家似的,摸了一下電視機(jī)的“屁股”,皺著眉頭說,“是不是又玩電腦了?”

      見我還想狡辯,媽媽又說:“凡是機(jī)器使用后會(huì)產(chǎn)生熱量,電腦也不例外。這電腦還是熱的呢!不信你來摸摸!”

      聽了媽媽的話,我半信半疑地上前一摸,果然,電腦熱乎乎的,咳,原來是電腦出賣了我!

      “如果你沒玩過電腦,電腦怎么會(huì)發(fā)熱呢?”聽了媽媽的話,我低下了頭。

      你瞧,我們家的福爾摩斯就是厲害!那一次以后,我做什么事都不敢瞞著媽媽了,因?yàn)樗L(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛。

    三年級(jí)家作文 篇3

      霄兒屬龍,是個(gè)頑皮的小男孩,愛科學(xué),好奇心極強(qiáng),有點(diǎn)小任性,霄兒愛看書知識(shí)面比較廣在學(xué)校被老師同學(xué)譽(yù)為小博士。霄兒最愛的是電腦,每天為玩電腦總要和爸爸媽媽起沖突。

      霄兒的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家,想當(dāng)科學(xué)家的`小男孩理所當(dāng)然要做實(shí)驗(yàn)了。上幼兒園的時(shí)候是拆東西,家里的手表,收錄機(jī),他的新玩具等無一幸免。后來大了點(diǎn)就開始配制各種“特效”產(chǎn)品,比如說拿老爸喝過的茶葉水倒點(diǎn)洗潔精之類的,然后觀察會(huì)有什么變化。他最愛的就是找點(diǎn)理由把衛(wèi)生間門一關(guān)在里面大展手腳:媽媽的化妝品里面加點(diǎn)洗手液,自己尿尿用個(gè)一次性茶杯接點(diǎn)再放點(diǎn)泡泡水一蕩,洗手液洗馬桶會(huì)產(chǎn)生什么后果————總之對(duì)他來說,身邊夠得著的就是實(shí)驗(yàn)器材。

      霄兒愛做實(shí)驗(yàn)卻怕寫字。每回做完實(shí)驗(yàn)讓他寫下過程,他就開始找理由勸媽媽由高級(jí)保姆變?yōu)閭€(gè)人秘書。霄兒的怕寫字還升級(jí)到做作業(yè)上。每回做作業(yè)總是先做數(shù)學(xué)(因?yàn)橐獙懙淖稚伲�,輪到語文也是把要寫字多的放最后,嘴巴里咕噥著,屁股在椅子上做起自由體操,常常在媽媽呵斥聲中艱難的完成寫字。

      霄兒今天借著你的小樓,媽媽想對(duì)你說,要做好一個(gè)科學(xué)家可不是光光會(huì)說不寫就夠的。你是個(gè)極聰明的孩子,我想這對(duì)你來說改正起來應(yīng)該是件很容易的事。

    三年級(jí)家作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng),那里有許多小河。一年四季小河都有不同的景色。

      春天,小河邊的花已經(jīng)百花齊 放;小草陸續(xù)探出了小腦袋。樹木為這條小河的兩岸增添了一 些美景,倒映在河面上,仿拂給小河穿上了一件美麗的衣服。突然,小河底下面的小魚陸續(xù)躍出水面。小河就出現(xiàn)了一圈一圈的.波紋。這樣,倒映在河里的花草樹木就活了。這些小魚成了‘春天的魔術(shù)師’呢。給小河變出了會(huì)動(dòng)的畫面 。

      夏天,小河里的荷花開了,像一個(gè)個(gè)噴水蓮蓬。旁邊()的荷 葉像一把把小傘,小魚在荷葉底下一點(diǎn)也不熱,還可以捉迷藏呢;小朋友們跑到河邊游泳;玩水。這時(shí)候,蝦和青蛙過來了,看著小朋友們玩得很高興,不約而同的笑了�?鞓烦錆M了小河的兩岸。

      秋天,樹木的葉子變黃了,落在了小河的中央,這是有一群螞蟻想過河,就在落葉上,輕輕地飄過去了。小河還可以帶螞蟻去旅行田野果園。

      冬天,小河穿上 了一件厚厚的棉衣。這樣,小河不會(huì) 流動(dòng)了。因?yàn)槎旌苌?/p>

      有太陽,所以,小河就要被凍住一個(gè)冬天,才會(huì)變解凍。冬天好像是一把鎖呢!

      家鄉(xiāng)的小河真美,還有一些生機(jī)和快樂。