三年級(jí)作文5篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我從龍港坐車去金鄉(xiāng)，在金鄉(xiāng)我看見(jiàn)了周萬(wàn)杭。我和周萬(wàn)杭一起去操場(chǎng)上玩“跳房子”游戲，游戲規(guī)則是這樣的：只要在家門口的空地，或是沒(méi)車的.路旁，找顆小石頭，就能畫(huà)個(gè)房子，拿一個(gè)石頭扔到第一格，然后單腳跳，跳到第二格、第三格，再接著雙腳跳、單腳跳……以此類推。如果第九格也完成了，就可以買房子了（別人不能進(jìn)入，只有你才能進(jìn)入）。
可以開(kāi)心的玩上半天。我們玩的興高采烈，斗的難解難分，正當(dāng)我們玩的意猶未盡的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，于是我們只好急急忙忙的回家了。
三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在我們的房子不能百分之百的防止小偷進(jìn)來(lái)，還有出去旅游時(shí)要住很貴的賓館，這樣太不方便了，于是，我就坐著時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了末來(lái)。
我現(xiàn)都是創(chuàng)造家了，我想創(chuàng)造折疊房子，這樣就會(huì)很方便了。
房子的.外表是這樣的它是由很多能折疊的方塊造成的，里面的家具也是能折疊的，門上還有個(gè)按扭，在方塊上還有一個(gè)黃色的探測(cè)器。這座房子的功能還有很多，比如，哪個(gè)按扭按下去就可以折疊，黃色的探測(cè)器可以在晚上睡覺(jué)的時(shí)候探測(cè)外面有沒(méi)有小偷，還有它可以自動(dòng)干家務(wù)，有時(shí)主人不帶走房子，房子就會(huì)自動(dòng)折疊起來(lái)，等主人回來(lái)時(shí)又會(huì)自動(dòng)展開(kāi)，最主要的是這座房子，環(huán)保，還可以節(jié)能用電，因?yàn)槭翘?yáng)能發(fā)電，旅游時(shí)可以帶走真方便呀！
啊，折疊房又方便又使用，真好呀！ ！
三年級(jí)作文 篇3
我家有一個(gè)小魚(yú)缸，里面不僅僅有動(dòng)物，還有網(wǎng)紋草、天然沉木、黑土和一些漂亮的小石子。
一天，我給魚(yú)缸里的小魚(yú)、小蝦和泥鰍喂食。我先把圓形的一顆大魚(yú)食放進(jìn)了魚(yú)缸里，最大的那只蝦飛快地爬過(guò)來(lái)把它抱走了。這一幕恰巧被泥鰍看見(jiàn)了，它迅速游向那顆魚(yú)食，與大蝦開(kāi)啟了一場(chǎng)殊死搏斗。可是，因?yàn)榇笪r前幾天失去了大螯，很快就敗下陣來(lái)。泥鰍雖然搶到了魚(yú)食，但是因?yàn)槲缚谛�，所以吃了兩口就放棄了這顆大魚(yú)食。
放完了大魚(yú)食，就輪到小魚(yú)食了。小魚(yú)食是薄片狀的，大小不一，有土黃色、綠色、藍(lán)色、粉紅色等各種色彩，還散發(fā)著一股濃濃的魚(yú)腥味。我把這種魚(yú)食抓了一小撮，輕輕地把它們放進(jìn)水里。一片片的魚(yú)食緩緩地沉到水底，小魚(yú)們歡快地吃著，它們有的狼吞虎咽，有的細(xì)細(xì)品味，真是可愛(ài)極了。
這時(shí)，輪到小蝦出場(chǎng)了，它們就像飯店里的清潔工，不停地處理著小魚(yú)們的剩菜剩飯。它們的'身子很透明，簡(jiǎn)直就跟玻璃一樣。小蝦們雖然很弱小，但是它們的作用特別巨大。
我家的魚(yú)缸簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，我可喜歡它了！
三年級(jí)作文 篇4
今天下午，爸爸買好羽毛球拍帶我去四村超越體育中心學(xué)羽毛球。
到了超越體育中心，我看見(jiàn)超越體育中心就是一個(gè)體育館。我們來(lái)到一樓的羽毛球訓(xùn)練館，看見(jiàn)了我們班同學(xué)姚毅，就和他找了一個(gè)羽毛球場(chǎng)練習(xí)了一下。我發(fā)球的時(shí)候總是發(fā)不出去，因?yàn)槲野l(fā)的時(shí)候，球拍沒(méi)有打中 羽毛球。后來(lái)，我練習(xí)了幾次，終于把球發(fā)出去了。
開(kāi)始上課了，老師先教了我們抓球拍。抓球拍的時(shí)候，左手和右手都可以，如果用右手，就邁右腳，右腳還要比左腳前一點(diǎn)，腰要變曲，左手放到肚子的.前面。如果用左手，就反過(guò)來(lái)。
老師又教了我們踢腿的熱身運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)可以放松手、腳、肩膀，使全身都得到放松，在打球時(shí)動(dòng)作更加協(xié)調(diào)。我們就按照老師的要求一遍一遍地練習(xí)。
練習(xí)了一個(gè)小時(shí)后，老師叫我們集合。老師說(shuō)：“學(xué)羽毛球要有耐心，因?yàn)橛鹈虻幕局R(shí)比較多，學(xué)七八節(jié)課都不一定會(huì)打。”我想：我以后要認(rèn)真地學(xué)，快點(diǎn)把羽毛球?qū)W會(huì)。
三年級(jí)作文 篇5
在我小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名教師，原因只是可以管教學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我很傻，真的只是為了這個(gè)——可以管學(xué)生�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，我懂事了不少，也為小時(shí)候想當(dāng)老師只為管教學(xué)生而感到好笑。不過(guò)現(xiàn)在我的理想還是一樣，只是原因和目的不一樣了。我的原因和目的是：我要培育千千萬(wàn)萬(wàn)棵小苗，讓他們活出各自的風(fēng)采。每棵小苗都是不一樣的，我要讓他們發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，去建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓他們成為國(guó)家的棟梁之材。
我要辦一個(gè)聾啞學(xué)校，讓那些有殘疾、聾啞的人，進(jìn)入校門，學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，讓他們能感受到社會(huì)對(duì)他們的溫暖，讓他們能像《假如給我三天光明》里的海倫?凱勒一樣出色。
我還希望讓孤兒、沒(méi)錢上學(xué)的人都上學(xué)。我要讓更多的`人來(lái)學(xué)習(xí)我們中國(guó)字，讓更多的人知道中國(guó)文化的美與奧妙，讓更多的人明白做人的道理。
從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能教書(shū)育人。
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