家小學(xué)三年級(jí)作文【精品6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家有一個(gè)“活寶”叫金虎。
他是一只金毛犬！ 他有一身純金色的毛；雪狼般的氣質(zhì)；老虎一般的神氣；豹子一樣的速度；構(gòu)成了我家神威的金虎。我家金虎今年1歲了。但長(zhǎng)的額外的大。他是我大舅帶回來(lái)的。他剛來(lái)的時(shí)候怕人，我一走過(guò)去他就躲我。好像我成了惡魔一樣。但在往后的日子里他就和我很熟了。我走那他跟那，但是他有個(gè)毛病就是怕人。我?guī)鋈サ臅r(shí)候看到我的好朋友就躲別人像摸下他都不給。有一次特別好玩，我手里拿這個(gè)橘子，剛一剝好他跳起來(lái)，一口給我咬了下來(lái)，氣的我火冒三丈。他居然不怕我還追這我叫。肯定在說(shuō)：“你這個(gè)主人你真小氣，就一個(gè)橘子嘛，用到那么小氣嗎？小氣鬼�！痹谝院蟮�.日子里我們都叫金虎叫“守嘴婆”但是他也答應(yīng)。我們一叫他就跑來(lái)。你說(shuō)我家的小“活寶”好玩嗎？我是很喜歡他。在以后的日子里我要照顧你成為一只神勇無(wú)比的金虎。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
外婆家有一只黃狗，聽外公說(shuō)，它今年4歲了。我看它肚皮上是白毛，其余是黃色，所以給它起名為黃黃。
每當(dāng)我到它身旁時(shí)，它搖著尾巴，抬起頭望著我，一蹦一跳的，十分親近我，好像要找個(gè)朋友玩似的`，不想讓我走。每當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候，它就“汪汪”地叫個(gè)不停嘍！
外公還帶黃黃去洗過(guò)澡。它在水淺的地方游了幾圈后，便上岸了，只見它抖了抖身子，外公把它拴在河邊的樹上，我們下去洗澡，它還向河邊掙著，好像還要去洗的樣子，黃黃也這么喜愛水��！
有時(shí)候，我在屋里看電視，聲音被黃黃聽到了它就；有人路過(guò)門前，腳步聲被黃黃聽到了，它也叫；聽見別的狗叫，它還會(huì)叫；甚至有只小鳥飛過(guò)來(lái)，一只小貓溜過(guò)來(lái)，它都會(huì)叫�？傊�，只要它聽見聲音，就會(huì)“汪汪”地叫。
記得有一次，我換了一身衣服，從學(xué)�；赝馄偶依�，還沒進(jìn)院子，它就叫了，我很納悶，想著它怎么連我的腳步聲都聽不出來(lái)了呢？我進(jìn)了院子，徑直向它走，它還在叫，我惱火了，拿起棍子就要打它，可能它看清楚是我了，趕緊蜷縮在角落里了。這時(shí)，外婆出來(lái)了，笑呵呵地說(shuō)：“童童換了衣服，黃黃認(rèn)不出來(lái)了！”對(duì)著黃黃訓(xùn)了訓(xùn)：憨狗，下次認(rèn)清點(diǎn)��！聽見沒有，不然揍你了！
雖然它這樣氣過(guò)我，但是我還是喜歡它！畢竟它功大于過(guò)，忠于職守，為外公外婆家的安全也盡職盡責(zé)啊！
指導(dǎo)老師：趙建珍
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，每個(gè)人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂，而我的家是一個(gè)既有趣又幸福的家庭。
我的家里有高大英俊的.爸爸，也有粗心的媽媽，更有一個(gè)充滿幻想的我。記得在我五歲的時(shí)候，就發(fā)生過(guò)非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次，媽媽帶我回姥姥家住一個(gè)晚上，當(dāng)?shù)诙靵?lái)臨時(shí)，我早上起來(lái)穿衣服，忽然發(fā)現(xiàn)我的襪子找不到了。我左找右找，東找西找，都沒有找到，于是，我站到床上說(shuō)；“我是神探狄仁杰，今天我一定要找到那雙失蹤的襪子�！焙髞�(lái)，我想是不是姥姥把襪子洗了，掛到陽(yáng)臺(tái)上了，接著我就去看了看，可是也沒有，這時(shí)我大發(fā)雷霆跑到姥姥旁邊，對(duì)姥姥大聲的喊“姥姥，‘大犯人’你現(xiàn)在被我抓捕了。”姥姥笑著把我的手放下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你是不是病了，我可不是什么大犯人�！薄澳憔褪�！你就是！還我襪子！”我說(shuō)�！罢l(shuí)拿你襪子了，讓我起來(lái)幫你找找。”姥姥說(shuō)�？墒抢牙寻鸭依镎伊艘槐槎紱]有找到，于是安慰我說(shuō)：“找不到可以再買一雙�！本驮谖液屠牙褷�(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，門鈴忽然響了，我打開門發(fā)現(xiàn)是媽媽，就跑到她懷里
說(shuō)：“襪子丟了�！眿寢屨f(shuō)：“你的襪子哪里丟了，這是什么？”我又說(shuō)：“媽媽你怎么拿走了我的襪子呢？”媽媽說(shuō)：“讓我告訴你是怎么回事吧！”我聽了媽媽的話后，才恍然大悟。原來(lái)媽媽太粗心了，把我的襪子當(dāng)成了手套拿走了。全家人聽了后，都不約而同的開懷大笑，姥姥說(shuō)：“看你這個(gè)大神探，都不知道怎么回事還破案呢！”
瞧我這個(gè)神探當(dāng)?shù)�，怎么不分青紅皂白亂斷案呢。如果我真是大神探，不知會(huì)冤枉多少人呀！到現(xiàn)在我一想起這件事都會(huì)情不自禁的哈哈大笑。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
秋天到了，秋姑娘來(lái)到果園里，呼呼，她把果子都吹熟了。你看，大大的雪梨像小燈籠掛在枝頭，葡萄卻像個(gè)紫瑪瑙，紫得發(fā)亮。蘋果、橙子、桃子都你擠我碰，個(gè)個(gè)都想讓人快點(diǎn)摘下來(lái)嘗一嘗呢。
我回到家鄉(xiāng)，奶奶熱情地?fù)е液透绺�，說(shuō)："今天你們來(lái)我的果園里去摘果子吧，我的乖孫子們。"我們齊聲回答："好哇，太好啦！"
我們來(lái)到果園里，哇，瞧，果園里有很多水果，都把果園打扮得像五彩繽紛，像一張水果油畫呀！我們迫不及待地要摘果子。我來(lái)到樹下，有很多好吃的水果掛在大樹上，它們好像在說(shuō)："快摘我吧，我可甜著呢！"我二話不說(shuō)，馬上就已經(jīng)摘了滿滿一籃水果了�；氐郊遥覀冏约鹤隽艘粋�(gè)水果拼盤。大家圍著一圈，快樂地吃著果子，都不約而同地稱贊道："這水果真好吃��！"奶奶也滿意地笑著說(shuō)："今年的收獲真不少呀。"
秋天真是一個(gè)豐收的.時(shí)節(jié)呀，我愛美麗的秋天，更愛豐收的季節(jié)。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在濟(jì)南，有三大名勝：大明湖，趵突泉，千佛山。而我最喜歡的就是大明湖了。
大明湖景色迷人，美名遠(yuǎn)揚(yáng)�！八拿婧苫ㄈ媪�，一城山色半城湖”，就是對(duì)大明湖的真實(shí)寫照。
來(lái)到大明湖，你會(huì)看到，湖水清澈見底，湖面像一面大鏡子，水里能看到很多小魚游來(lái)游去，像給湖水增光添彩。那些小魚五顏六色，大小不一，形態(tài)也千奇百怪的。岸邊的垂柳一片嫩綠，微風(fēng)吹來(lái)，樹枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在對(duì)人們點(diǎn)頭微笑，猶如一幅美麗的圖畫。如果有人能畫出這樣的畫，那人一定很了不起。如果你坐上一條小船，就可以來(lái)到湖中心的小島上，那是有名的“歷下亭”，它四面臨水，被層層垂柳包圍，“歷下亭”年代久遠(yuǎn)，里面有很多文人的題詞，使得“歷下亭”更加別致。
到了夏天，大明湖里會(huì)長(zhǎng)出很多的荷葉，像一個(gè)大圓盤。有的高出水面，有的貼在水里，荷葉上長(zhǎng)出一朵朵荷花，有的還是花苞，有的.開了一半，一些花瓣散著，另一些花瓣在花蕊旁。荷花散發(fā)出清新的香味，令人賞心悅目。荷葉和荷花配上清清的湖水，美麗極了。用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái)形容真是當(dāng)之無(wú)愧��！
在大明湖里，除了美麗的風(fēng)景，還有一個(gè)大的游樂場(chǎng)，是大家盡情娛樂的地方，里面有碰碰車，過(guò)山車，海盜船……每天都有快樂的笑聲在游樂場(chǎng)上空回蕩。
大明湖的美真是無(wú)法用語(yǔ)言形容，如果有時(shí)間大家一定要來(lái)欣賞美麗的大明湖。它代表了泉城濟(jì)南的面貌，一直陪伴在我身邊，給了我們一個(gè)休息娛樂的好去處。真是“欲把明湖比西湖，明湖更比西湖美”��！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的老家在小山腳下，那里住著十幾戶人家，我們的村子又可愛又美麗。
村子前面是一眼望不到邊的河水，冬天河水結(jié)了冰，我和小伙伴們就到河面上去玩，我和伙伴經(jīng)常用石頭砸一個(gè)洞，用手伸入洞中，每個(gè)小朋友都凍得小手紅通通的，有時(shí)我們也會(huì)摸到一些小魚。
夏天，河水緩緩地流著，魚兒在水中游來(lái)游去，可有趣了，春天，我外公通常到這條小河上來(lái)釣魚，外公還通常教我釣魚，外公不在家時(shí)我就帶著兩個(gè)表哥和表妹，一個(gè)表弟到河邊學(xué)著外公釣魚。
村子后面是高山流水，這水可不是河水，而是一條瀑布，我們通常到瀑布下趟水玩，那里面
什么也沒有，連一根草都沒有，很干凈！高山上有紅彤彤的蘋果，紅丹丹的棗子，黃澄澄的梨，亮晶晶的'葡萄，熟透的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)紅紅的打燈籠。
這就是我那樂園般的老家！我喜歡你——老家！
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