（推薦）三年級(jí)作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我的好伙伴叫小葉，明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人為樂(lè)的好品質(zhì)更給她添加了幾分亮色。就說(shuō)暑假那天發(fā)生的事吧。那天，我們到龍崗公園游玩，不一會(huì)兒，大家就被有趣的金魚(yú)迷住了，不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻哈哈”的笑聲。忽然，從背后傳來(lái)“嗚嗚”的哭聲。我和小葉帶著疑問(wèn)向發(fā)出哭聲的地方走去。
原來(lái)是艷姐在買(mǎi)門(mén)票的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)口袋里的10塊錢(qián)丟了，因此哭得非常傷心。這時(shí)，站在我身旁的小葉從自己口袋里掏出十塊錢(qián)，迎了上去，對(duì)艷姐說(shuō)：“你別哭了，我剛才買(mǎi)東西的時(shí)候，拾到十塊錢(qián)，興許是你的，剛才我忘了問(wèn)你，你拿著�！逼G姐接過(guò)錢(qián)，笑了，用感激的目光望著艷小葉。
我感到很奇怪：小葉不是一直跟我在一起嗎？怎么我沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)拾到錢(qián)？
我還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)，小葉把我拉到廁所，壓低了聲音說(shuō)：“娟姐，反正你帶了18塊，借我6塊吧�！薄澳愕腵錢(qián)呢？”我感到非常奇怪。她說(shuō)：“我的錢(qián)嘛，剛才給了艷姐，你瞧她哭得多傷心�！�
“你不是說(shuō)你拾到錢(qián)的嗎？”我問(wèn)。小葉笑著說(shuō)：“不然她肯收下嗎？”這時(shí)，我才恍然大悟，迅速?gòu)目诖锾统?塊錢(qián)，朝她手里一放。她愉快地接過(guò)錢(qián)，并眨了眨眼睛，意思我知道。
我的好伙伴――小葉可愛(ài)又善良。
三年級(jí)作文 篇2
在燈光的照耀下，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣h。
王欣h是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點(diǎn)，可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假，眼看就要鋼琴考級(jí)了，我心中十分焦慮，我深知由于平時(shí)缺少練習(xí)，所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情，王欣h就對(duì)我說(shuō)：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的聲音。”
那天正值夏天的正午，我由于沒(méi)有把鋼琴作業(yè)完成好，老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒，可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的大救星----王欣h來(lái)了，她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析，直到聽(tīng)到我彈出正確的旋律來(lái)才去練習(xí)自己的曲子。后來(lái)考級(jí)我順利地過(guò)了關(guān)，我想這其中有不少她的.功勞，我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴?gòu)椀煤茫�懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂兊枚嘧硕嗖�、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。
三年級(jí)作文 篇3
朋友，我相信你，無(wú)論你在哪，身邊都會(huì)有書(shū)。它是我們身邊最平常的一部分了。
大部分的書(shū)都是方方正正的，有扉頁(yè)和尾頁(yè)，再加上中間一張張的白紙黑字組成。它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音，有的只是沉靜和樸素。它會(huì)陳列在圖書(shū)館里、書(shū)店里、課桌上、書(shū)柜里、床頭邊……我們可以觸手可及的地方。
清晨，莘莘學(xué)子在校園里捧著書(shū)盡情朗讀；午后許許多多的叔叔阿姨，在行走的'路上。街邊的咖啡店里，公園的長(zhǎng)椅上，捧著書(shū)，津津有味地讀著；夜晚，千千萬(wàn)萬(wàn)的爸爸媽媽?zhuān)踔鴷?shū)給孩子們講著各種各樣的故事……這一本本其貌不揚(yáng)的書(shū)，帶給你一段段有趣的故事，帶給我一點(diǎn)一點(diǎn)奇妙的知識(shí)，帶給他一個(gè)一個(gè)深刻的道理……它像一扇神奇的大門(mén)，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，毫無(wú)保留。
它是多么像老師�。±蠋熢谌咧v臺(tái)上，默默無(wú)聞的把自己所有傾囊相授，窮盡一生的心血，卻從不索取回報(bào)。在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)得知識(shí)、懂得道理。一本本書(shū)不就像一位位老師嗎？它的無(wú)私奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
三年級(jí)作文 篇4
寒假是所有人向往的假期，因?yàn)樵诤�，可玩可�?lè)。我也不例外。這不，我也去找好朋友玩了。
因?yàn)闆](méi)有女生，所以我們商定，就玩“真人版穿越火線”。第一局，小王抓。我跑得最慢，所以一下就被盯上了。幸虧我對(duì)地形比較了解，因此我閃進(jìn)秘道溜走了，然后躲起來(lái)，觀察情況。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了小陳和小王在演“賊喊捉賊”。我知道小陳是來(lái)抓我的，拔腿就跑，這才躲過(guò)一劫。一局很快結(jié)束了，我贏了。
第二局又開(kāi)始了，我一不小心就被小王抓了，然后我們兵分兩路，用兩面夾擊抓了小陳。最后兵分三路抓小珵，我趁小珵不備，將他也抓了，然后游戲結(jié)束。
一個(gè)晚上很快過(guò)去了，我們只好依依不舍地各回各家了。
三年級(jí)作文 篇5
清晨，一陣沙沙的雨聲把我從夢(mèng)中驚醒。我披衣下床，推開(kāi)窗戶(hù)向外一看，嗬，下雨了！秋雨淅淅瀝瀝的下著，一排排的小雨點(diǎn)就像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密的斜織著，飛快的'灑向地面。一串串雨點(diǎn)，好像無(wú)數(shù)個(gè)珍珠，編織著龐大無(wú)比的真豬簾子，整個(gè)城市好像都被籠罩在這朦朦的煙雨中。
我騎著車(chē)子去上學(xué)，見(jiàn)路上的人都打著雨傘，好像一個(gè)個(gè)五彩的大蘑菇，又好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵。那些騎著車(chē)子的人們，身上披著各色各樣的雨衣，紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的……真是五彩斑斕，令人眼花繚亂，一陣微風(fēng)吹來(lái)，雨衣隨風(fēng)起舞，有時(shí)高，有時(shí)低，像一跳彩虹在空中飛舞，忽隱忽現(xiàn)。
��！好一幅魅力的秋雨圖！
來(lái)到了學(xué)校，把車(chē)子放在車(chē)棚，站在外面，仔細(xì)聽(tīng)。不光有雨聲。聽(tīng)，仔細(xì)的聽(tīng)，還有風(fēng)聲、鳥(niǎo)叫聲。再聽(tīng)，還有同學(xué)們的讀書(shū)聲，它們混合在一起，譜成一首優(yōu)美的樂(lè)曲，滴滴答答，多么動(dòng)聽(tīng)。
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